更新日期:2023-05-26 13:14
銅川考不上高中上讀什么中職學(xué)校好? 如果考不上高中,但又想繼續(xù)上學(xué)讀書(shū),可以考慮讀中職學(xué)校,銅川初三畢業(yè)考不上高中能讀的中職學(xué)校有:陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校、銅川市印臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、銅川市計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校、耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)、銅川市技工學(xué)校、銅川煤炭基建技工學(xué)校、陜西省建材技工學(xué)校、陜西銅川工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校等中職學(xué)校。
排名 | 中職學(xué)校名稱 |
1 | 陜西省銅川衛(wèi)生學(xué)校 |
2 | 銅川市印臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 |
3 | 銅川市計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)校 |
4 | 耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué) |
5 | 銅川市技工學(xué)校 |
6 | 銅川煤炭基建技工學(xué)校 |
7 | 陜西省建材技工學(xué)校 |
8 | 陜西銅川工業(yè)高級(jí)技工學(xué)校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)
1、銅川市印臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
銅川市印臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
銅川市印臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1983年,1992年獲得省級(jí)示范職業(yè)技術(shù)學(xué)校稱號(hào),是銅川市一所省級(jí)示范職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
銅川市印臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量
銅川市印臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校成立于1983年,1992年獲得省級(jí)示范職業(yè)技術(shù)學(xué)校稱號(hào),是銅川市一所省級(jí)示范職業(yè)技術(shù)學(xué)校,成立二十多年來(lái),為本地培養(yǎng)了各類適用經(jīng)濟(jì)人才8000余名。在職業(yè)教育生源匱乏的艱難環(huán)境中,學(xué)校全體教職工心向一處想,勁往一處使,全員宣傳,深入學(xué)校、走村入戶和學(xué)生及家長(zhǎng)面對(duì)面交談,使得學(xué)校每年招生保持在100名以上,7個(gè)教學(xué)班在校生300名以上,年短期培訓(xùn)學(xué)員800名以上。學(xué)校教職工40名,高級(jí)教師5人,中級(jí)教師12人,研究生學(xué)歷1人,大學(xué)本科學(xué)歷16人。
銅川市印臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)設(shè)置
該校堅(jiān)持特色辦學(xué),開(kāi)設(shè)迎合市場(chǎng)的專業(yè),計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)設(shè)施最好,質(zhì)量最高,多年來(lái)高職單招上線率都在75%左右;電子電工專業(yè)教學(xué)設(shè)施起點(diǎn)高、要求高,是以省級(jí)骨干專業(yè)的水平建設(shè)的。此外,該校還注重聯(lián)系辦學(xué),與陜飛技校聯(lián)合辦學(xué)開(kāi)設(shè)了電鉗和焊接工藝專業(yè),與涇陽(yáng)交通技校聯(lián)合辦學(xué)開(kāi)設(shè)了公路養(yǎng)護(hù)與維修等專業(yè),由學(xué)校負(fù)責(zé)文化基礎(chǔ)知識(shí)教學(xué),由陜飛技校、涇陽(yáng)交通技校負(fù)責(zé)專業(yè)課教學(xué)。隨著形勢(shì)的發(fā)展,學(xué)校還擬建電子信息工程、計(jì)算機(jī)保養(yǎng)與維修、家政服務(wù)、電鉗、水暖管道、酒店管理、烹飪等專業(yè),結(jié)合社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè),學(xué)校還將建立適合農(nóng)村家庭經(jīng)營(yíng)的種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷等專業(yè)。
銅川市印臺(tái)區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)
為了進(jìn)一步把學(xué)校辦成職教名校,學(xué)校制定了長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展目標(biāo):努力貫徹落實(shí)《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》,在“十一五”期間,年均招生500名以上,短期培訓(xùn)1000人以上,“十一五”末在校生達(dá)到1500人以上;學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到95%以上,資格證書(shū)獲取率85%以上,考核優(yōu)良率在90%以上,就業(yè)率90%以上,體育達(dá)標(biāo)率95%以上,辦學(xué)滿意率85%以上;構(gòu)建一支高素質(zhì)“雙師型”專業(yè)教職工隊(duì)伍;做大做強(qiáng)現(xiàn)有計(jì)算機(jī)專業(yè)、電子電工專業(yè),積極籌建適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要具有一定競(jìng)爭(zhēng)力的電子信息工程、計(jì)算機(jī)保養(yǎng)與維修、家政服務(wù)專業(yè)、電鉗專業(yè)、水暖管道專業(yè)、酒店管理專業(yè)、烹飪專業(yè)和以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷等農(nóng)村家庭經(jīng)營(yíng)專業(yè);緊緊抓住國(guó)家“在重點(diǎn)專業(yè)領(lǐng)域建成2000個(gè)專業(yè)門類齊全、裝備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”的機(jī)遇,加快計(jì)算機(jī)信息中心、電子電工實(shí)驗(yàn)室、電化教學(xué)中心、酒店管理專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè),爭(zhēng)取使學(xué)校“電子電工專業(yè)”列入國(guó)家財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目;按照在校生1500名,年短期培訓(xùn)1000名的規(guī)模改造教學(xué)樓,新建學(xué)生宿舍樓和學(xué)生食堂,安裝取暖設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施及校園環(huán)境和文化建設(shè),將學(xué)校建成省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)教育中心,省級(jí)文明校園。
2、耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)
耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介
耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)是區(qū)人民政府1984年8月批準(zhǔn)成立的一所全日制職業(yè)高中,是耀州區(qū)籌建職教中心的骨干學(xué)校,也是銅川地區(qū)較有培訓(xùn)實(shí)力的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。
耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)辦學(xué)規(guī)模
學(xué)校占地面積25畝,校舍建筑面積7307平方米,固定資產(chǎn)883萬(wàn)元。擁有價(jià)值200多萬(wàn)元的理化實(shí)驗(yàn)實(shí)、微機(jī)室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、汽車運(yùn)行與維修模擬實(shí)驗(yàn)室、醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室、語(yǔ)音室和多媒體電教室。學(xué)校機(jī)構(gòu)設(shè)有“四處一室”,負(fù)責(zé)學(xué)校的教育教學(xué)工作。在校學(xué)生800名,教職工75名。
耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)獲得榮譽(yù)
2003年被省扶貧辦等部門確定為“陜西省貧困地區(qū)勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)學(xué)校”,2004年被省扶貧辦認(rèn)定為“陜西省扶貧開(kāi)發(fā)勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”,2004年10月舉行了開(kāi)學(xué)典禮暨授牌儀式,是銅川地區(qū)唯一的勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。該校多次被評(píng)為陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體,市、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)集體,省、市、區(qū)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體,區(qū)勞務(wù)輸出先進(jìn)單位,并分別獲得“縣級(jí)文明校園”和“銅川市文明校園”稱號(hào)。2005年、2006年連續(xù)兩年被區(qū)委、區(qū)政府評(píng)為“勞務(wù)輸出先進(jìn)單位”。在2006年3月召開(kāi)的陜西省職業(yè)教育工作會(huì)上該校被教育廳等七部門評(píng)為“陜西省職業(yè)教育先進(jìn)集體”。
耀州區(qū)高級(jí)職業(yè)中學(xué)專業(yè)設(shè)置
學(xué)校現(xiàn)開(kāi)設(shè)五個(gè)層次(職業(yè)高中班、綜合高中班、聯(lián)辦中專班、扶貧培訓(xùn)班、短期培訓(xùn)班)九個(gè)專業(yè)(電子電工、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、醫(yī)士護(hù)理、電氣運(yùn)行與自動(dòng)控制、數(shù)控技術(shù)、汽車運(yùn)行與維修、電工技能、電子裝配、服裝)共20個(gè)教學(xué)班。