更新日期:2023-05-25 18:00
合肥考不上高中上什么學(xué)校好? 如果考不上高中,但又想繼續(xù)上學(xué)讀書,可以考慮讀民辦中專學(xué)校,合肥考不上高中能讀的民辦中專學(xué)校有:安徽公路工程技工學(xué)校、安徽合肥信息工程學(xué)校、安徽華夏旅游學(xué)校、合肥飛躍學(xué)校、合肥高新科技學(xué)校、安徽新華學(xué)校、合肥廬江育才學(xué)校、合肥興華學(xué)校等民辦中專學(xué)校。
排名 | 中專學(xué)校名稱 | 中專學(xué)校性質(zhì) |
1 | 安徽公路工程技工學(xué)校 | 民辦院校 |
2 | 安徽合肥信息工程學(xué)校 | 民辦院校 |
3 | 安徽華夏旅游學(xué)校 | 民辦院校 |
4 | 合肥飛躍學(xué)校 | 民辦院校 |
5 | 合肥高新科技學(xué)校 | 民辦院校 |
6 | 安徽新華學(xué)校 | 民辦院校 |
7 | 合肥廬江育才學(xué)校 | 民辦院校 |
8 | 合肥興華學(xué)校 | 民辦院校 |
注:以上表格內(nèi)學(xué)校排名不分先后,數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡(luò)
1、安徽合肥信息工程學(xué)校
安徽合肥信息工程學(xué)校坐落于國家4A級(jí)風(fēng)景區(qū)合肥市紫蓬山麓、堰灣湖畔,是一所功能齊全環(huán)境優(yōu)雅的花園式學(xué)校。
學(xué)校教學(xué)設(shè)施完善,建有教學(xué)樓、學(xué)生公寓樓、數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、汽車實(shí)訓(xùn)中心、電腦網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教室、電腦安裝調(diào)試室、圖書館、閱覽室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、餐廳、浴室、醫(yī)療室等。其中,機(jī)械原理、高頻電路、程序設(shè)計(jì)、數(shù)控仿真、渲染平臺(tái)、手繪動(dòng)畫、會(huì)計(jì)模擬等實(shí)驗(yàn)室81個(gè);數(shù)控、材料成型和精加工等實(shí)訓(xùn)室6個(gè),多媒體教室99個(gè),語音教室7個(gè),省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地62個(gè);館藏紙質(zhì)圖書66萬冊(cè)、電子圖書60萬冊(cè)、中外文期刊420種、各類報(bào)紙60種、電子文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫7個(gè)。
學(xué)校生活服務(wù)設(shè)施齊全,建有標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)1個(gè),籃、排球場(chǎng)20個(gè),足球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等各類體育設(shè)備齊全;5000平方米的室內(nèi)體育館功能齊全,能舉辦多種單項(xiàng)省級(jí)體育比賽;學(xué)校有食堂4個(gè),浴場(chǎng)2個(gè);4人間、6人間學(xué)生宿舍樓18幢、網(wǎng)線全通。
為了滿足初中生輕松進(jìn)入高等院校繼續(xù)深造的學(xué)習(xí)愿望,同時(shí)為了貫徹多層次、多角度和全方位的教育理念,學(xué)生通過三年的強(qiáng)化培訓(xùn)學(xué)習(xí),經(jīng)過考核合格后取得國家承認(rèn)的學(xué)歷證書。
學(xué)校更重視學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng),豐富多彩的校園文化活動(dòng)為學(xué)生提高個(gè)人綜合素質(zhì)提供了廣闊的舞臺(tái),形成了管理嚴(yán)、質(zhì)量高、有特色的學(xué)校形象。學(xué)校每年都舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)、技能比武節(jié)、校運(yùn)會(huì),建立了20多個(gè)學(xué)生社團(tuán),學(xué)生在學(xué)習(xí)規(guī)定課程之余,可根據(jù)個(gè)人愛好,選擇開設(shè)第二課堂,如“形體訓(xùn)練與舞蹈”、“音樂欣賞與合唱”、“書法繪畫與入門”、“攝影與攝像創(chuàng)作”、“武術(shù)入門”等。
2、合肥興華學(xué)校
合肥興華學(xué)校教育集團(tuán)成立于1998年,現(xiàn)有合肥興華學(xué)校、合肥興華職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廬江縣興華學(xué)校,合肥興華學(xué)校是一所在毛坦廠高復(fù)教學(xué)管理模式基礎(chǔ)上創(chuàng)辦的專門的高復(fù)學(xué)校。學(xué)校力邀原六安毛坦廠中學(xué)教師為骨干教師,以“辦省城最好的復(fù)讀學(xué)校”為追求,以“八大辦學(xué)優(yōu)勢(shì)”而著稱,以“嚴(yán)、苦、靜、實(shí)、深、細(xì)”的六字管理為特色;學(xué)校對(duì)教師以激勵(lì)考核為主要抓手,以教研提升為培養(yǎng)手段,擁有一支以特級(jí)教師領(lǐng)銜、以青年教師為骨干的務(wù)實(shí)高效的專職教師團(tuán)隊(duì),屢創(chuàng)高考輝煌成果。