初中生讀中專是可以的，對于中專學校，在大家初中畢業(yè)以后，是不需要其他考試的，很多中專學校對于學生都沒有什么要求，只是有一些學校有要求，比如鐵路相關專業(yè)的就需要學生的身高，政治面貌，無疾病等，就算有要求，大家也是很好滿足的。所以初中生直接讀中專對于每位初中畢業(yè)生來說都是可行的。

鳳臺縣技工學校

鳳臺職業(yè)學校教學設備先進，設備總值達7187萬元。建有省級示范實訓基地5個，各類專業(yè)實訓室109個，完全滿足各專業(yè)實習實訓教學需求。按照數字化校園標準，建設網絡多媒體教室174間，智慧教室4間，無線網校園全覆蓋。學校依據合肥市經濟社會發(fā)展和主導產業(yè)對技術技能型人才的需求，優(yōu)化專業(yè)結構，調整交叉專業(yè)，通過合并重組，形成了4個與區(qū)域經濟社會發(fā)展需求匹配度較高的專業(yè)群，將原三所學校的40多個專業(yè)優(yōu)化為28個，建成7個省級示范特色專業(yè)。新開設緊缺的物聯網技術、無人機、數據商務、軌道交通供電、軌道交通信號等專業(yè);辦好軌道交通運營管理、計算機網絡技術、服裝設計與工藝等特色專業(yè);通過專業(yè)調整，學校主干專業(yè)更加特色鮮明，其他專業(yè)協(xié)調補充，專業(yè)結構趨于合理，服務地方經濟社會發(fā)展能力迅速提升。

長豐縣技工學校

長豐縣技工學校是一所公辦的中等職業(yè)技術學校，隸屬于長豐縣人力資源和社會保障局。1996年經省**批準正式建校，1998年經省勞動廳評估驗收為省級合格技校。2003年被授予“省職業(yè)技術教育先進單位”，2005年被授予“市職業(yè)教育先進單位”，2006至2009連續(xù)四年被授予“長豐縣中等職業(yè)學校就業(yè)工作先進單位”,2010年獲縣**授予的“優(yōu)秀培訓機構”等稱號。學校開設機電技術應用、微機與財會、電子技術應用、數控技術應用四個專業(yè)。專兼職教師30余名，中高級職稱達到90%以上，為了加強對學生動手技能的培養(yǎng)，學校先后投資800余萬元建立了電工、電子、電拖、機械(車床、銑床、刨床、鉆床等)、數控、微機、家用電器等實驗室,新教學區(qū)(東區(qū))即將投入使用。

其實不管是讀高中還是中專，只要同學們認真努力的去學習了，相信時間是不會辜負有心人的。盡管現在都還存在著小看中專學校的家長，但不得不承認，中專學?？梢詭椭鷮W生更好的就業(yè)，同時也會幫助學生擁有選擇就業(yè)的機會。中專學校的出現，讓越來越多的學生可以讀書，學習技能，讓整個社會都不再只是光說不干的假把式。