四川初中生直接上中專(zhuān)?初中生一般是不能直接上中專(zhuān)的，得是初中畢業(yè)生，這是很多中專(zhuān)學(xué)校的要求，但也有個(gè)別的中專(zhuān)學(xué)校會(huì)在初中直接招生，也就不用等到初中畢業(yè)就可以直接上中專(zhuān)的，這個(gè)就看學(xué)校的具體要求是什么樣的，其實(shí)現(xiàn)在就讀中專(zhuān)學(xué)校還是有很多的好處的，比如中專(zhuān)學(xué)校里面可以學(xué)到很多的技術(shù)也可以升學(xué)，所以就讀中專(zhuān)學(xué)校不管是以后想要直接出來(lái)工作還是就業(yè)都是可以的，但是在選擇學(xué)校的時(shí)候同學(xué)們還是要慎重決定的。

初中生直接上中專(zhuān)的好處

人們?cè)谧鲞x擇的時(shí)候總要多方比較才可以做決定，那么在中專(zhuān)學(xué)校學(xué)習(xí)究竟有哪些好處呢?首先，技校的學(xué)習(xí)方式是靈活多樣的，沒(méi)有大量枯燥的文化課，主要學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)理論課程只占很少的比列，而是以大量的實(shí)踐為主的學(xué)習(xí)方式，那些初中畢兒的學(xué)生們其實(shí)更適應(yīng)的是動(dòng)手實(shí)踐學(xué)習(xí)，這種方式才更能發(fā)揮他們的潛力。

另外，選擇讀中專(zhuān)學(xué)校學(xué)制是比較靈活的，學(xué)習(xí)兩年理論知識(shí)以及一年的社會(huì)工踐后就可以獲得中專(zhuān)文憑，經(jīng)歷過(guò)社會(huì)實(shí)踐后，學(xué)生各方面的能力也會(huì)有提升，有些林特殊的專(zhuān)業(yè)在獲得畢證的同時(shí)，還可以得到一個(gè)技能證，在以后就的時(shí)候也是一個(gè)很好的優(yōu)勢(shì)。

就現(xiàn)在的社會(huì)情況來(lái)看，表面上就業(yè)形勢(shì)一片大好，但實(shí)際上很多人還是找不到工作，主要原因卻是那些需要?jiǎng)邮帜芰Φ墓ぷ鳑](méi)人去應(yīng)聘，高學(xué)歷的畢業(yè)生們眼高手低，想要找的工作都是工作內(nèi)容輕松但薪資要高，但社會(huì)上真正缺少的卻是那些有實(shí)干能力的人才。

枝校生們因?yàn)閷W(xué)習(xí)的內(nèi)容就是憑借動(dòng)手能力解決問(wèn)題，所以現(xiàn)在的形式對(duì)他們是一片大好，大量的工作崗位正在等著他們直接上崗，企對(duì)他們充滿了期待。

每個(gè)人的人生發(fā)展道路都有多種選擇，具體要走什么道路是要從實(shí)際的自身情況出發(fā)的，對(duì)于那些成績(jī)不優(yōu)秀的初中學(xué)生來(lái)說(shuō)，與其浪費(fèi)時(shí)間走千軍萬(wàn)馬的獨(dú)木橋高考還不如選擇一所中專(zhuān)學(xué)校，學(xué)習(xí)一門(mén)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

推薦學(xué)校：廣安市東方文武學(xué)校

辦學(xué)特色：差異化路徑

我校按“人無(wú)我有、人有我優(yōu)、人優(yōu)我特”的思路，走差異化的辦學(xué)路子，辦廣安市標(biāo)桿的文武學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“學(xué)文習(xí)武、文武并重”的辦學(xué)理念，秉承“文韜武略”的校訓(xùn)。文化教學(xué)與公辦學(xué)校設(shè)置同樣的課程、使用同樣的教材、舉行同樣的測(cè)試、具有同樣的升學(xué)資格;武術(shù)課以套路、散打、跆拳道為主，鍛煉學(xué)生的敏捷度和靈活性，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的意志品質(zhì)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

管理特色：精細(xì)化管理

學(xué)校管理突出精細(xì)化，實(shí)行“封閉式管理、開(kāi)放式教學(xué)”的模式，推行目標(biāo)管理和層級(jí)管理，由專(zhuān)家治校，優(yōu)師執(zhí)教。校內(nèi)層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，做到“千斤重?fù)?dān)人人挑，人人身上有目標(biāo)”，施行教師跟班授課制、安全管理“一崗雙責(zé)”制、業(yè)務(wù)考核末位淘汰制、師德師風(fēng)一票否決制。

教育特色：個(gè)性化育人

學(xué)校堅(jiān)持德育首位，強(qiáng)化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育，推行全員育人、全面育人、全程育人。根據(jù)學(xué)生個(gè)性化特質(zhì)，以養(yǎng)成教育為抓手，重視理想教育、思品教育、生命教育、環(huán)保教育和健康教育，塑造學(xué)生健全的人格，練就學(xué)生強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理，養(yǎng)成學(xué)生基本的公民素養(yǎng)。

初中生能直接上的中專(zhuān)學(xué)校應(yīng)該還是很多的，因?yàn)楝F(xiàn)在很多初中生在文化成績(jī)方面可能稍微弱一點(diǎn)，所以在初中還未畢業(yè)時(shí)就會(huì)考慮就讀中專(zhuān)學(xué)校了，所以很多的學(xué)校也會(huì)考慮到這一點(diǎn)會(huì)提前錄取，這個(gè)就要看學(xué)校的具體招生要求了，但其實(shí)同學(xué)們也不用太著急，現(xiàn)在的中專(zhuān)學(xué)校有很多同學(xué)們可以仔細(xì)考慮與選擇。