成都開設(shè)汽車維修專業(yè)的技工學(xué)校名單有：成都交通高級(jí)技工學(xué)校、四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校、四川城市技師學(xué)院、四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院、中國(guó)五冶高級(jí)技工學(xué)校、蒲江縣技工學(xué)校、都江堰市技工學(xué)校、邛崍市技工學(xué)校、四川空分集團(tuán)技工學(xué)校、成都圣亞技工學(xué)校等技工學(xué)校。

一、成都開設(shè)汽車維修專業(yè)的技工學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	成都交通高級(jí)技工學(xué)校	成都市成華區(qū)雙水碾紅花堰車輛段
2	四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校	四川成都
3	四川城市技師學(xué)院	成都市洪河大道中路351號(hào)。
4	四川礦產(chǎn)機(jī)電技師學(xué)院	四川成都崇州市濱河路
5	中國(guó)五冶高級(jí)技工學(xué)校	成都市成華區(qū)槐樹店35號(hào)
6	蒲江縣技工學(xué)校	成都市蒲江縣鶴山鎮(zhèn)清江大道下段255號(hào)
7	都江堰市技工學(xué)校	成都市都江堰市蒲陽(yáng)鎮(zhèn)鋪村街106號(hào)
8	邛崍市技工學(xué)校	成都市邛崍市金六福大道5號(hào)
9	四川空分集團(tuán)技工學(xué)校	成都市簡(jiǎn)陽(yáng)市建設(shè)中路239號(hào)
10	成都圣亞技工學(xué)校	成都市新都區(qū)金光路333號(hào)

二、成都開設(shè)汽車維修專業(yè)的技工學(xué)校簡(jiǎn)介

1、成都交通高級(jí)技工學(xué)校

成都交通高級(jí)技工學(xué)校建于1978年，是直屬于成都市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)高級(jí)技工學(xué)校，是國(guó)務(wù)院七部委聯(lián)合授予的"全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位"，是成都市政府確立的市屬"國(guó)家級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地"，是人力資源和社會(huì)保障部高技能培訓(xùn)聯(lián)合委員會(huì)成員單位。先后被國(guó)家、省、市人民政府和行業(yè)主管部門授予多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)。

成都交通技校辦學(xué)規(guī)模

學(xué)校在成都市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在省市各級(jí)政府部門的大力支持下，經(jīng)過(guò)近三年的努力，不斷充實(shí)教學(xué)設(shè)備，完善辦學(xué)條件，目前學(xué)校使用土地面積240畝，其中聯(lián)合辦學(xué)駕駛實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地200畝，建筑面積21490平方米，教職工159人，固定資產(chǎn)2757萬(wàn)元，在校學(xué)生2135人，其中：高級(jí)技工和預(yù)備技師班學(xué)生860人，占40%;開展各類職業(yè)培訓(xùn)每年達(dá)5000人次，其中高級(jí)工、技師的培訓(xùn)每年不少于600人次，近三年畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到98%以上。

成都交通技校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校堅(jiān)持"立足交通、面向社會(huì)、服務(wù)就業(yè)、深化改革、全面發(fā)展"的辦學(xué)理念，緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)(行業(yè))發(fā)展對(duì)高技能人才的需求，加強(qiáng)校企合作，采用 "一校多企"、"校辦企業(yè)"、"專業(yè)共建"等方式，緊緊依靠交通、物流行業(yè)協(xié)會(huì)，緊密結(jié)合行業(yè)需求開展在職職工培訓(xùn)，共建生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地，在專業(yè)設(shè)置上逐漸形成了為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和產(chǎn)業(yè)(行業(yè))服務(wù)的鮮明特色，目前常設(shè)專業(yè)有汽車維修(三中、五高)、汽車檢測(cè)、汽車裝飾與美容、交通客運(yùn)服務(wù)(三中、五高)、多媒體制作(三中、五高)、國(guó)際貿(mào)易(三中、五高)、現(xiàn)代物流(三中、五高)等專業(yè)，其中高級(jí)工、預(yù)備技師層次的專業(yè)有汽車維修、多媒體制作和國(guó)際貿(mào)易、現(xiàn)代物流四大專業(yè)。

成都交通技校師資情況

學(xué)校目前具有一支與高技能人才培養(yǎng)目標(biāo)、專業(yè)設(shè)置和教學(xué)要求相適應(yīng)的以專職為主、兼職為輔的教師隊(duì)伍。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工159人，其中外聘教師25人。文化、技術(shù)理論課教師中具有高級(jí)講師職務(wù)的占22%，高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、技師和高級(jí)技師占實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師總數(shù)的31%，理論實(shí)習(xí)教學(xué)一體化教師占專業(yè)課教師總數(shù)的65%。

成都交通技校教學(xué)管理

學(xué)校堅(jiān)持 "以服務(wù)為宗旨，就業(yè)為導(dǎo)向"的辦學(xué)方針，遵循"為了明天的需求，培養(yǎng)今天的人才"的辦學(xué)理念，制定了《成都交通學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》，圍繞學(xué)生的道德品質(zhì)、行為規(guī)范、文化基礎(chǔ)和專業(yè)技能展開素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生個(gè)體發(fā)展，充分提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)和就業(yè)能力。多年來(lái)在省、市職教部門、勞動(dòng)部門和交通行業(yè)組織的"成都市汽車應(yīng)用維修競(jìng)賽"、"嬌子杯汽車維修百萬(wàn)職工技能競(jìng)賽" 、"中職類學(xué)校汽車運(yùn)用與維修技能大賽"等各類專業(yè)技能比賽中屢獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)和個(gè)人一等獎(jiǎng)。特別是我校組隊(duì)代表四川省參加"全國(guó)第二屆技工院校技能大賽全國(guó)總決賽"，我校選手分獲汽車修理高級(jí)組全國(guó)第二名、第十名的優(yōu)異成績(jī)，榮獲國(guó)家"雛鷹獎(jiǎng)"和 "全國(guó)優(yōu)秀教學(xué)組織獎(jiǎng)"。2010年我校教師代表四川省參加人力資源和社會(huì)保障部組織的勞動(dòng)圣智杯《全國(guó)技工院校新模式英語(yǔ)教學(xué)比賽》獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)，受到了省市領(lǐng)導(dǎo)的表彰。

成都交通高級(jí)技工學(xué)校就業(yè)體系我校的就業(yè)體系完善，新生入校后即與學(xué)校簽訂《就業(yè)協(xié)議》，確保學(xué)生就業(yè)，解除學(xué)生和家長(zhǎng)的后顧之憂。歷年來(lái)學(xué)校的畢業(yè)生供不應(yīng)求，就業(yè)推薦率達(dá)98%以上。

成都交通技校學(xué)生管理

我們從教育規(guī)律和學(xué)生生理、心理特點(diǎn)出發(fā)，制定了《成都交通學(xué)校學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)范實(shí)施細(xì)則》立了在不同階段德育工作的主題，提出了學(xué)校德育工作的"三步曲"：一是通過(guò)開展價(jià)值觀教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo)。二是通過(guò)開展就業(yè)觀教育，培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)精神。三是通過(guò)開展企業(yè)文化教育，幫助學(xué)生畢業(yè)后盡快從學(xué)生過(guò)渡到"企業(yè)人"。

2、四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校

四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校簡(jiǎn)介

四川省商業(yè)服務(wù)學(xué)校是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)建立，由省財(cái)政全額撥款，隸屬于省商務(wù)廳的公辦全日制中等職業(yè)學(xué)?！，F(xiàn)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、全國(guó)首批烹飪示范專業(yè)學(xué)校、國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，是四川省外派勞務(wù)培訓(xùn)基地，省政府指定的北京人民大會(huì)堂選調(diào)川廚的學(xué)校。

四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校教學(xué)設(shè)施

現(xiàn)學(xué)校開設(shè)五年制高職大專五個(gè)專業(yè)，三年制普通中專及技校14個(gè)專業(yè)，其中烹飪類四個(gè)專業(yè)，餐旅服務(wù)類六個(gè)專業(yè)，計(jì)算機(jī)、經(jīng)濟(jì)類六個(gè)專業(yè)。學(xué)校位于成都郫縣，交通方便，校園環(huán)境優(yōu)美，辦學(xué)條件優(yōu)良，教學(xué)設(shè)備完善，擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)電教中心，各種模擬實(shí)驗(yàn)室、實(shí)作室、醫(yī)務(wù)室、心理咨詢室、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、室內(nèi)燈光球場(chǎng)、學(xué)術(shù)報(bào)告廳、多媒體功能室、學(xué)生宿舍及配套電話、班級(jí)彩電等設(shè)施，能充分滿足教學(xué)需要和全方位為學(xué)生提供服務(wù)。

四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校師資力量

近幾年，學(xué)校不斷加強(qiáng)素質(zhì)教育，加強(qiáng)思想品德和職業(yè)道德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。辦學(xué)取得顯著成績(jī)，在校生規(guī)模從96年200人增長(zhǎng)到現(xiàn)在的2000余人。建校29年來(lái)，該校為社會(huì)培養(yǎng)和輸送了三萬(wàn)余名專業(yè)人才，為社會(huì)做出了積極的貢獻(xiàn)。

四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以學(xué)生為主體，以能力為主線，不斷強(qiáng)化教學(xué)管理，突出技能培訓(xùn)，加大教改力度，優(yōu)化教學(xué)模式，瞄準(zhǔn)市場(chǎng)需求，采取多層次、多形式辦學(xué)。一是舉辦初中起點(diǎn)五年制高職大專班;二是與有關(guān)高校聯(lián)辦“大專、中專套讀班”，學(xué)生在該校中專學(xué)習(xí)中，參加“3+2”高職對(duì)口入學(xué)考試合格，可優(yōu)先升入大專學(xué)習(xí)，烹飪專業(yè)作為“藝招”，可低于分?jǐn)?shù)線40%錄取，大幅度降低入學(xué) “門檻”;三是繼續(xù)舉辦學(xué)制為三年的普通中專、技校教育;四是舉辦高中起點(diǎn)一年制中專班。

四川省商業(yè)服務(wù)技工學(xué)校學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校先后被評(píng)為四川省50家優(yōu)質(zhì)教學(xué)無(wú)投訴示范學(xué)校、“職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“先進(jìn)辦學(xué)單位”、四川省“50家”優(yōu)質(zhì)教學(xué)無(wú)投訴示范學(xué)校及 “AAA級(jí)”滿意學(xué)校和“全國(guó)著名餐飲品牌院校”。

3、四川城市技師學(xué)院

四川城市技師學(xué)院位于四川省省會(huì)--成都市，是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)在四川城市職業(yè)學(xué)院基礎(chǔ)上增掛的技師學(xué)院。學(xué)院辦學(xué)類型為全日制預(yù)備技師、高級(jí)技工教育、中級(jí)技工教育和短期職業(yè)技能培訓(xùn)，學(xué)院全面貫徹黨的教育方針，實(shí)行學(xué)制教育與職業(yè)培訓(xùn)并舉，學(xué)校教育與企業(yè)培養(yǎng)相結(jié)合的辦學(xué)模式，重點(diǎn)培養(yǎng)適應(yīng)四川省和成都市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的中、高級(jí)技工和預(yù)備技師。

四川城市技師學(xué)院占地面積

四川城市技師學(xué)院具體地址在成都市洪河大道中路351號(hào)，地處地鐵口位置非常優(yōu)越，交通方便，設(shè)施齊全，布局合理，環(huán)境優(yōu)美，條件優(yōu)良。學(xué)院占地面積680余畝，校舍建筑總面積30余萬(wàn)平方米。學(xué)院建有與各專業(yè)配套的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室，實(shí)踐場(chǎng)所面積共計(jì)2.6萬(wàn)余平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值達(dá)到5600余萬(wàn)人民幣。

四川城市技師學(xué)院教學(xué)設(shè)施

學(xué)院圖書館建筑面積12600平方米，擁有藏書140余萬(wàn)冊(cè)。學(xué)院擁有配套完善的生活設(shè)施，學(xué)生公寓占地125732.31平方米，學(xué)生食堂21088.1平方米，生活福利及附屬用房人。學(xué)院高度重視校企合作與產(chǎn)教融合，現(xiàn)已與500余家單位建立了校企合作關(guān)系，共建校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，開展技術(shù)與文化交流、人員培訓(xùn)、雙師型教師隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)安置等工作。