保定開設計算機平面設計專業(yè)的職教中心名單有：保定市清苑區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心、容城職教中心、定興縣職業(yè)技術(shù)教育中心、淶源縣職業(yè)技術(shù)教育中心、阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心、保定市職業(yè)技術(shù)教育中心等職教中心。

一、保定開設計算機平面設計專業(yè)的職教中心名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	保定市清苑區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心	保定市清苑區(qū)蓮池南大街4923號
2	容城職教中心	容城縣城北關外
3	定興縣職業(yè)技術(shù)教育中心	河北省保定市定興縣定易路路北
4	淶源縣職業(yè)技術(shù)教育中心	淶源縣育才街77-1號
5	阜平縣職業(yè)技術(shù)教育中心	河北阜平經(jīng)濟開發(fā)區(qū)（382省道阜平城東8公里）
6	保定市職業(yè)技術(shù)教育中心	保定市百花東路515號

二、保定開設計算機平面設計專業(yè)的職教中心簡介

1、保定市清苑區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心

保定市清苑區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

清苑職教中心所在區(qū)為保定市清苑區(qū)，該區(qū)地處河北省中部，北京、天津、石家莊三角腹地，西倚太行山，東臨白洋淀，三面環(huán)繞古城保定，為國家優(yōu)質(zhì)小麥基地縣和花生出口基地縣。京港澳高速公路、京廣鐵路、107國道及保衡公路、保新公路、保滄公路等多條省級公路貫穿全境。自古就有“北臨三關，南通九省”之譽。全縣總面積863平方公里，耕地86萬畝，人口65.05萬。

清苑區(qū)職教中心是1996年2月國家教委首批確立、2004年教育部重新認定的“國家級重點中等職業(yè)學校”。學校位于清苑縣城建設路18號，校園占地面積201畝，建筑面積6.5萬平方米?，F(xiàn)開辦農(nóng)業(yè)科學、園林花卉、畜牧獸醫(yī)、美術(shù)設計與制件、美術(shù)繪畫、數(shù)控技術(shù)、計算機應用、美發(fā)與形象設計、會計電算化、焊接技術(shù)等13個專業(yè)。

2、容城職教中心

容城職教中心簡介

適應新的發(fā)展形勢，作為容城縣唯一一所國辦中等職業(yè)學校—河北容城職教中心，始終沒有停止奮進的腳步。學校占地94畝，建筑面積3.5萬平方米。建有教學樓、多功能廳、學生公寓、圖書館、實訓樓，為師生提供了一個適合學習成長的良好環(huán)境。

容城職教中心開設專業(yè)

學校實行校委會領導下的專業(yè)部負責制，設有計算機、現(xiàn)代服務、汽車三個專業(yè)部，開設有計算機平面設計、會計、高星級飯店運營與管理、旅游服務與管理、汽修、工程測量、道路與橋梁工程施工等7個專業(yè)，專任教師130人，全日制學歷在校生900余人。

容城職教中心設施設備

“崇尚一技之長，不唯學歷憑能力”。容城職教中心堅持立德樹人，突出“以就業(yè)為導向、以能力為本位、以學生發(fā)展為中心”的教育理念，注重把學生由“學校人”向“職業(yè)人”的轉(zhuǎn)變，把需要工作的人向工作需要的人轉(zhuǎn)變。學校設有計算機平面設計室、知識工場、視頻編輯室、手工制作室、汽車美容實訓室、客房實訓室、西餐廳實訓室、餐飲實訓室、會計模擬經(jīng)營室、形體訓練室、美術(shù)室、多媒體教室等多個功能室。從專業(yè)教學的實際出發(fā)，學校與北京軍區(qū)華北賓館、北京西國貿(mào)大酒店、邊防之家、東方花園、首汽豐田等多家企業(yè)建立了校企合作關系。學校道橋類專業(yè)還與天津市政工程學校聯(lián)合辦學，與多家央企和天津地方企、事業(yè)單位建立了實習與就業(yè)的合作關系。

3、定興縣職業(yè)技術(shù)教育中心

定興縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

定興縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于定興縣城西兩公里定易公路路北，是一所融職業(yè)中專、普通中專、短期培訓和職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學校,校園占地面積為97600平方米。根據(jù)市場需求，現(xiàn)開設汽車制造與維修、數(shù)控技術(shù)、機械加工、計算機應用、計算機平面設計、財會和農(nóng)村經(jīng)濟管理等專業(yè)。

學校擁有一支以雙師型教師為龍頭，專業(yè)課教師為主體的教師隊伍，多名教師被評為省、市級骨干。學校建有高標準的實訓大樓，內(nèi)設汽修、數(shù)控、平面設計、電工電子、財會等多個先進的實訓教室和6個微機教室，為學生的技能學習提供了保障。

學校十分注重對學生職業(yè)素養(yǎng)和動手能力的培養(yǎng)，堅持“以服務為宗旨，以質(zhì)量為核心、以就業(yè)為導向”的理念，遵循“強化技能，服務經(jīng)濟”的辦學方針，緊緊圍繞現(xiàn)代企業(yè)對人才的需求，準確定位，強化服務，提高就業(yè)，全面提升辦學層次和辦學品位，為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能人才，走出了一條特色辦學之路。