更新日期:2023-05-14 15:37
邯鄲開設電子商務專業(yè)的中職學校名單有:邯鄲第二財經(jīng)學校、邯鄲理工學校、邯鄲工程高級技工學校、武安市職教中心、曲周職教中心、雞澤職教中心、邯鄲職教中心、邯鄲技師學院、邯鄲農業(yè)學校、邯鄲康源中等專業(yè)學校等中職學校。
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 邯鄲第二財經(jīng)學校 | 河北省邯鄲市叢臺區(qū)滏河北大街269號 |
2 | 邯鄲理工學校 | 河北省邯鄲市建設大街99號 |
3 | 邯鄲工程高級技工學校 | 邯鄲市黃粱夢建安街2號 |
4 | 武安市職教中心 | 河北省武安市職教路1號 |
5 | 曲周職教中心 | 河北省邯鄲市曲周縣勝利路476號 |
6 | 雞澤職教中心 | 雞澤縣椒鄉(xiāng)南大街 |
7 | 邯鄲職教中心 | 邯鄲市聯(lián)紡東路539號 |
8 | 邯鄲技師學院 | 河北省邯鄲市邯山區(qū)鄭崗路22號 |
9 | 邯鄲農業(yè)學校 | 邯鄲市農林路90號 |
10 | 邯鄲康源中等專業(yè)學校 | 河北省邯鄲市永年區(qū)廣府大街西佛山景區(qū)內 |
11 | 邯鄲經(jīng)濟管理中專學校 | 邯鄲市新華街2號(309國道與新華街交叉口南行20米) |
1、邯鄲第二財經(jīng)學校
邯鄲第二財經(jīng)學校歷史沿革
邯鄲市第二財經(jīng)學校始建于1956年,是邯鄲市政府直屬的全日制公辦省級重點中等專業(yè)學校。學校坐落于邯鄲市滏河北大街中心地帶,周圍人文環(huán)境和地理環(huán)境優(yōu)越。
邯鄲第二財經(jīng)學校專業(yè)情況
學校先后開設有財務會計、會計電算化、電子商務、國際商務、財經(jīng)文秘、現(xiàn)代物流、經(jīng)濟法律事務、經(jīng)貿英語、計算機應用、證券投資等二十多個專業(yè),其中會計類專業(yè)為我市示范性專業(yè)。建校60年來學校積累了豐富的文化底蘊和專業(yè)內涵,逐步形成鮮明的辦學特色,為我省、市培養(yǎng)了大量的財經(jīng)類專業(yè)人才,取得顯著的辦學成果,先后榮獲“省德育工作先進單位”、省中等職業(yè)學校文明禮儀教育先進學校、省“五四”紅旗團委、省珠心算先進集體、“市文明校園”、“市綜合治理先進單位”、“市文明單位”、“市園林式單位”、市教育系統(tǒng)五一勞動獎狀、市教育系統(tǒng)五四青年獎狀等多項榮譽稱號。在省、市各類專業(yè)技能大賽中屢屢奪魁,是我市辦學聲譽好,區(qū)域影響大,教學質量高的國辦中等專業(yè)學校之一。
邯鄲第二財經(jīng)學校就業(yè)情況
近幾年來,學校加大軟、硬件投入,深化教育教學改革,提高辦學質量,扎實推進示范專業(yè)、實訓基地建設,努力打造“雙師型”教師團隊,積極探索產教結合、校企合作、校校合作的辦學之路,構建多元化合作辦學模式和人才培養(yǎng)模式,逐步形成了自身的辦學理念、辦學優(yōu)勢和辦學風格。培養(yǎng)出的畢業(yè)生以上手快、能力強、素質高、就業(yè)廣的特點深受用人單位歡迎,就業(yè)率達97%以上,財經(jīng)對口升學率達99%,受到社會各界的好評。
邯鄲第二財經(jīng)學校辦學情況
學校始終堅持“以人為本”的教育理念,以“準軍事化”管理為載體,以重點時段“三級七崗”值班制度為抓手,以學生日常行為習慣養(yǎng)成和綜合素質提高為目標,實行教管合一、“七位一體”的管理模式,增強學生管理的內涵,提高學生管理的效能。同時,學校還利用各種載體,采取多種形式,積極實施素質教育。通過開展第二課堂、社會實踐和青年志愿者活動,對學生進行“五愛”教育,舉辦文化藝術節(jié)、組織攝影、書法、歌詠、演講和辯論比賽,組建校內“天海文學社”、“開拓者報社”、“益友書社”、“風行讀書會”、“墨林書法社”、合唱團、舞蹈隊、小記者團和“英語俱樂部”等學生社團,培養(yǎng)學生自尊、自信、自強和自主意識,拓寬培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展的新途徑。
2、邯鄲理工學校
邯鄲理工學校簡介
邯鄲理工學校建于1984年,與邯鄲市物資高級技工學校屬一校兩牌,是一所集學歷教育、職業(yè)培訓、技能鑒定、就業(yè)服務為一體的國辦中等職業(yè)學校,2012年經(jīng)邯鄲市政府批準,邯鄲市糧食中專學校并入邯鄲理工學校,學校規(guī)模進一步擴大,目前各類在校生5000余人,專任教師130余人。
邯鄲理工學校辦學情況
在層次提升上,辦學30多年來,憑借雄厚的師資、先進的設施、扎實的教學、科學的管理,多次榮獲“省職業(yè)教育先進單位”、“省教學管理先進單位”、“省招生工作先進單位”、“市級文明單位”等榮譽稱號,2006年經(jīng)國家勞動和社會保障部批準晉升為“國家重點技工學校”,2009年經(jīng)國家教育部批準晉升為“國家級重點中等職業(yè)學校”,同年經(jīng)國家人力資源和社會保障部批準晉升為“國家高級技工學校”,2016年3月被省教育廳、人社廳、財政廳聯(lián)合確定為“河北省名牌中職學校”。在專業(yè)設置上,學校立足區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展需求,積極開展校企合作、訂單培養(yǎng),逐步形成了“以工為主、文商為補、長短結合”的專業(yè)體系?,F(xiàn)開設專業(yè)有:計算機應用、計算機平面設計、機電技術應用、電氣技術應用、數(shù)控技術應用、機電設備安裝與維修、建筑工程施工、會計電算化、電子商務、音樂、幼兒教育等,2007年計算機應用、電氣技術應用專業(yè)被省人社廳確定為省級重點專業(yè),2009年電氣技術應用、機電技術應用、會計電算化專業(yè)被市教育局確定為“邯鄲市中等職業(yè)學校示范性專業(yè)”,2015年電氣技術應用專業(yè)被省教育廳確定為省級骨干專業(yè)。
邯鄲理工學校教學情況
在教學管理上,一是分專業(yè)實行學期教學目標考核,考核結果與班級所有任課教師課時費掛鉤;二是以賽促學、以賽促教,每月舉辦班級技能比賽、每學期舉辦校內技能大賽、并積極組隊參加省、市技能大賽,多次獲得省級、市級技能大賽團體獎項和個人獎項;三是比照社會化考試模式,編寫了相應考試軟件,讓學生考試變原來的“紙上考”為“機上考”。通過這一系列措施,老師有勁頭,學生有興趣,大大提高了人才培養(yǎng)質量。在學生管理上,一是通過校外培訓、技能比賽及校內交流,提升班主任管理方法和藝術;二是對班級管理和班主任工作一月一考核,排隊公布后,將班主任收入和班級榮譽有效地捆綁在一起,提升了管理水平;三是搭建學生施展自己才華的文學社、國旗隊、舞蹈隊、廣播站等平臺,既豐富了學生業(yè)余活動,又促進了自我管理和校園安全。
3、邯鄲工程高級技工學校
邯鄲工程高級技工學校簡介
建校以來,始終堅持職業(yè)教育的辦學方向,立足煤炭,面向社會,按照“以人為本,強化素質,加速發(fā)展,創(chuàng)建一流”的發(fā)展思路,確立了“融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟發(fā)展,瞄準人才需求市場;專業(yè)鎖定市場走勢,突出技能教學特色;樹立質量立校觀念,建設綜合性技能型的職業(yè)學校”的辦學理念,逐步發(fā)展成一所以技術教育為主體、兼學歷教育、職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定于玻璃體的辦學實體。
邯鄲工程高級技工學校師資力量
學校面向社會招生,已達到了在校生近2000人的規(guī)模,學校2004年晉升為國家級重點技校,先后獲得省市級職業(yè)教育先進單位等榮譽稱號,辦學綜合實力已躍居本地區(qū)同類學校前列。學校在冊教職員工140名,專職教師92名。其中高級講師及高級實習指導教師29名。講師及一級實習指導教師19名,技師及高級技師13人。具有中級以上專業(yè)技術職務的教師占教師隊伍總數(shù)的66%。
邯鄲工程高級技工學?;A情況
學校占地面積54193平方米,建筑面積42909平方米,固定資產3500萬元,教學實驗實習設備價值1100萬元,圖書4萬余冊。學校目前擁有電工電子與電力拖動實驗室、PLC實驗室、電子實訓室、電工實驗室、電工實訓室、計算機與網(wǎng)絡中心、電教中心等一批設備先進的教學實驗室,同時擁有電工、機加、數(shù)控、電焊、鉗工等實習車間,為確保技能型人才的培養(yǎng)質量提供了強有力物質支撐。學校設有機電、電子、機加、計算機、電焊、烹飪、土建、礦建八大類四十余個專業(yè)工種。