唐山開設機電技術應用專業(yè)的中專學校名單有：唐山科技中等專業(yè)學校、唐山建筑工程學校、唐山金橋中等專業(yè)學校、唐山實驗中等專業(yè)學校等中專學校。

一、唐山開設機電技術應用專業(yè)的中專學校名單一覽表

序號	學校名稱	學校地址
1	唐山科技中等專業(yè)學校	唐山市開平區(qū)屈莊大橋東80米
2	唐山建筑工程學校	唐山市路北區(qū)北新西道
3	唐山金橋中等專業(yè)學校	唐山市豐潤區(qū)劉家營鄉(xiāng)前劉家營村東
4	唐山實驗中等專業(yè)學校	河北省唐山市曹妃甸區(qū)新城行知路25號

二、唐山開設機電技術應用專業(yè)的中專學校簡介

1、唐山科技中等專業(yè)學校

唐山科技中等專業(yè)學校歷史沿革

唐山科技中等專業(yè)學校是在唐山市科技干部進修學院的基礎上，于1989年經省教育廳批準建立的省屬中等專業(yè)學校，招生列入國家計劃，是一所培養(yǎng)多種技能人才的大規(guī)模、綜合性中等專業(yè)學校。學校坐落于美麗的南湖北岸，總占地面積40畝，校園環(huán)境優(yōu)美，各種教學實習、實驗場地齊全。學校一直堅持“以人為本”的教學理念，聘請多名具有高級職稱的雙師型教師任教，結合市場的需求，在專業(yè)知識，職業(yè)體驗，生產訓練各反面努力培養(yǎng)技能與素質教育協(xié)調發(fā)展的新型技術人才。

唐山科技中等專業(yè)學校就業(yè)情況

辦學以來，多年被市教育局評為先進單位，先進的教學理念、高品位的教育教學質量及100%的就業(yè)率，得到省教育廳的好評，并多次在省有關會議上交流辦學經驗。

唐山科技中等專業(yè)學校辦學情況

學校堅持“文化立校，素質立身，技能立業(yè)”的辦學指導思想，“以就業(yè)為導向，服務為宗旨，能力為本位”，秉承開拓創(chuàng)新之精神，誠信務實之作風，不斷致力于“平民化學校”建設。十多年的辦學歷史，積淀了較為豐富的文化底蘊和較強的辦學實力。“明事理、懂禮貌、就業(yè)率高”，學生及其家長的口碑為學校贏得了較高的社會知名度、誠信度和美譽度。

2、唐山建筑工程學校

唐山建筑工程學校歷史沿革

唐山建工中專于1981年經省政府批準成立，隸屬于唐山市住房和城鄉(xiāng)建設局，國家級重點，是唐山市唯一一所建筑工程類中等職業(yè)學校。我校掛三塊牌子：唐山市建筑工程中等專業(yè)學校、唐山市城鄉(xiāng)建設技工學校、唐山市住房和城鄉(xiāng)建設局培訓中心。我校是唐山市就業(yè)再就業(yè)培訓基地，唐山市農村勞動力轉移培訓基地，唐山建設行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所。

唐山建筑工程學校師資力量

我?，F(xiàn)有專兼職教職工239人，研究生學歷12人，研究生在讀27人，52人具有國家一級建造師、注冊造價師、注冊監(jiān)理等執(zhí)業(yè)資格，9人入選住房和城鄉(xiāng)建設部中職委員會專家?guī)欤?1人具有河北省建筑施工企業(yè)特種作業(yè)人員考評資格，4人具有河北省評標專家資格，3人被授予省級教學名師稱號，33人主編或參與 編寫武漢理工大學出版社、電子工業(yè)出版社、建筑工業(yè)出版社、經濟社會出版社教材，師資力量和教科研水平在全省同類學校中名列前茅。

唐山建筑工程學校專業(yè)情況

學校現(xiàn)有各類在校生4400余人，開展建筑工程施工、工程造價、建筑裝飾、計算機平面設計、機電一體化、電機電器裝配與維修、機械設備與維修、焊接加工、機床切削加工等中專、中技學歷教育，并與哈爾濱工業(yè)大學、四川大學、河北建筑工程學院等高校聯(lián)合開辦土木工程、工程管理等成人本、專科教育，為我省培養(yǎng)了數以萬計的優(yōu)秀技能人才。

3、唐山金橋中等專業(yè)學校

唐山金橋中等專業(yè)學校簡介

金橋中專學校坐落于劉家營，現(xiàn)開設十四個專業(yè)，2017年中專在籍生2500人，大專在籍生1600人。學校以“打造大國工匠，培養(yǎng)智慧孝子”為辦學目標，為初中畢業(yè)的孩子們和社會各界人士提供了廣闊的生命發(fā)展空間。這里有和諧的校園環(huán)境，有緊張有序的學習氛圍，有高質量的就業(yè)保障，有多形式的升學渠道。選擇了金橋，就踏進了成功大門的第一步。

唐山金橋中等專業(yè)學校教學師資

金橋中專飛速發(fā)展，學校始終致力轉型發(fā)展，提升辦學水平，培養(yǎng)高素質全面發(fā)展的人才，一直以來我校實施“專家治校、名師引領、專兼結合、終身學習”的提升戰(zhàn)略。

唐山金橋中等專業(yè)學校學校管理

育人目標：培養(yǎng)智慧孝子、打造大國工匠；管理機制：雙班主任制，24小時貼心呵護;半軍事化管理，校園封閉，憑手續(xù)出入；家校共建：家委會、政教處、學生會、共青團多維管理模式；德育特色：感恩教育、勵志教育、孝道教育、幸福教育。