廣東開設(shè)商務(wù)助理專業(yè)的中職學(xué)校名單有：廣州財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 、湛江女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校、廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、廣東開設(shè)商務(wù)助理專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	學(xué)校地址
1	廣州財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)金貿(mào)大道23號(hào)
2	湛江女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校	湛江市赤坎區(qū)北橋路43號(hào)
3	廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校	廣州市番禺區(qū)橋南街橋南路388號(hào)

二、廣東開設(shè)商務(wù)助理專業(yè)的中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、廣州財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣東省財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校原名廣東省供銷學(xué)校，隸屬于廣東省供銷合作聯(lián)社，是一所培養(yǎng)財(cái)經(jīng)商貿(mào)人才的全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校建校于1952年，學(xué)校前身為1908年成立的嶺東中等商業(yè)學(xué)堂，是廣東省最早設(shè)立的職業(yè)學(xué)校之一。2004年12月更名為廣東省財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

學(xué)校位于佛山市南海區(qū)大瀝鎮(zhèn)金貿(mào)大道23號(hào)，占地面積45畝，建筑面積4.8萬平方米，固定資產(chǎn)總值1.6億元。現(xiàn)有教職員工323人，學(xué)生5639人。擁有南粵優(yōu)秀教師、南粵優(yōu)秀教育工作者、全國(guó)供銷合作社系統(tǒng)優(yōu)秀教師、全國(guó)供銷合作社系統(tǒng)先進(jìn)教育工作者、南粵女職工建功立業(yè)女能手、廣東省職業(yè)院校教師教學(xué)能力大賽一等獎(jiǎng)獲得者、廣東教育平安之星等一批德技雙馨的教學(xué)名師。

2、湛江女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

湛江市女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校于1998年4月經(jīng)廣東省教育廳批準(zhǔn)備案，是國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷，納入國(guó)家事業(yè)編制，隸屬湛江市婦聯(lián)主管，是粵西地區(qū)唯一的一所具有女性特色的公立中專學(xué)校，是湛江市職業(yè)教育先進(jìn)單位和湛江市文明單位、廣東省文化強(qiáng)市建設(shè)排頭兵單位。

湛江女子職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以培養(yǎng)“四自”、“四有”人才為己任，共同探索以人為本、自強(qiáng)不息的辦學(xué)思路，提出了“發(fā)展是前提，人才是基礎(chǔ)，質(zhì)量是生命，品牌是特色”的辦學(xué)理念。學(xué)校緊密結(jié)合社會(huì)，強(qiáng)化品牌意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，一切從學(xué)生的成長(zhǎng)需要、就業(yè)需要和發(fā)展需要出發(fā)，努力踐行辦學(xué)理念，使學(xué)校發(fā)展呈現(xiàn)出了蓬勃的生機(jī)。

3、廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校

廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是在整合了原番禺區(qū)工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、番禺區(qū)鐘村職業(yè)技術(shù)學(xué)校、番禺區(qū)嶺東職業(yè)技術(shù)學(xué)校的基礎(chǔ)上,于2011年2月正式掛牌成立的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校。2012年因行政區(qū)劃調(diào)整嶺東劃轉(zhuǎn)南沙區(qū)，學(xué)?，F(xiàn)有南校區(qū)(原農(nóng)校校區(qū)，番禺區(qū)橋南街橋南路388號(hào))、北校區(qū)(原鐘村校區(qū)，番禺區(qū)鐘村鎮(zhèn)人民路162號(hào))兩個(gè)校區(qū)。

廣州市番禺區(qū)職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)成果

多年來，番禺職校不斷深化內(nèi)部改革，在制度管理、人才培養(yǎng)機(jī)制、教育教學(xué)模式、校企合作方式、教師隊(duì)伍培養(yǎng)、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、教研組織建設(shè)、學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)等方面，形成了良性的運(yùn)行機(jī)制。在這樣的機(jī)制創(chuàng)新中，番禺職校實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的高位發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。