更新日期:2023-05-11 10:48
廣東開設汽車維修專業(yè)的職業(yè)學校名單有:惠州西湖中等職業(yè)學校、廣州華成理工職業(yè)技術學校 、珠海斗門區(qū)新盈中等職業(yè)學校、佛山三江職業(yè)技術學校、揭陽揭東區(qū)現代職校等職業(yè)學校。
序號 | 學校名稱 | 學校地址 |
1 | 惠州西湖中等職業(yè)學校 | 惠州市惠城區(qū)馬水大道1號 |
2 | 廣州華成理工職業(yè)技術學校 | 廣州市天河區(qū)吉岐路自編2號 |
3 | 珠海斗門區(qū)新盈中等職業(yè)學校 | 珠海市斗門區(qū)白蕉科技園白蕉南路33號 |
4 | 佛山三江職業(yè)技術學校 | 佛山市禪城區(qū)佛山大道北143號 |
5 | 揭陽揭東區(qū)現代職校 | 龍港路東段 |
1、惠州西湖中等職業(yè)學校
廣東省惠州市西湖中等職業(yè)學校是廣東省重點職業(yè)學校,多年來,先后獲得了廣東省十佳名校、廣東省先進學校、惠州市最具競爭力十大名校稱號并獲得了中國教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎。學?,F有三個校區(qū),占地面積11萬平方米。已經使用的第一校區(qū)3.5萬平方米,建筑面積1.5萬方米;第二校區(qū)位于城區(qū)馬安鎮(zhèn)政府東側,占地5萬平方米、建筑面積4萬平方米于2007年3月1日啟用;第三校區(qū)位于馬永路泰榮度假村對面,占地面積2.5萬平方米,啟用時間為2009年9月1日。
在校生2929人,其中校本部1500多人,廣西、江西分校1400多人,有教授、高級工程師20人,95%教師具有本科學歷。學校開設有十一個專業(yè)和一個輔修專業(yè),秉承“面向企業(yè)、面向社會、服務企業(yè)、服務社會”的辦學宗旨,學校堅持以就業(yè)為導向,以技能型人才培養(yǎng)為中心,幾年來不斷完善辦學條件。
2、廣州華成理工職業(yè)技術學校
廣州市華成理工職業(yè)技術學校成立于1998年,是經廣州市教育局批準,廣東省教育廳備案成立的一所全日制中等職業(yè)技術學校,學校校園環(huán)境優(yōu)美、教學、實訓和生活設施完備齊全,校園文化活動豐富多彩;學校師資力量雄厚,其中具有中高級專業(yè)職稱資格的教師占95%;為保證人才培養(yǎng)質量奠定了扎實的基礎。經過多年的發(fā)展,積累了豐富的教學和管理經驗,擁有一支優(yōu)秀的教師隊伍。
廣州華成理工職業(yè)技術學校師資力量
學校現有教職工240多人,其中,專職教師170余人,全部教師均具有本科及以上學歷,中級以上職稱教師達60%以上,師資力量雄厚。學校管理規(guī)范、嚴格,教師責任心強,以“先成人,后成才”為主要育人思路,著力培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范和職業(yè)道德品質。
廣州華成理工職業(yè)技術學校特色教學
學校教學設施設備齊全,建有標準教學樓、實驗樓、學生公寓樓、行政樓共15棟,建筑面積40000余平方米。配有計算機實操室、多媒體教學室、模具實操車間、汽車維修間、美術裝潢室、服裝工藝室、圖書館、閱覽室、電子電工實驗室、會計模擬實操室、電子商務實操室等專業(yè)實驗實習場所50余個,硬件設施比較完善。
3、珠海斗門區(qū)新盈中等職業(yè)學校
珠海市斗門區(qū)新盈中等職業(yè)學校位于白蕉科技工業(yè)園,是一所全日制中等職業(yè)學?!,F有學生1200多人,其中:中職學生700人,大學成人教育學生500多人。學校高度重視學生綜合素質培養(yǎng),堅持“校企合作、工學結合、定向培養(yǎng)、定崗就業(yè)”的培養(yǎng)模式。
珠海斗門區(qū)新盈中等職業(yè)學校師資力量
學校擁有一支高水平、高素質的老、中、青“三結合”的教師隊伍。在教師隊伍中,絕大部分來自全國各地的名校畢業(yè)生,相當部分是從事教育教學工作多年的教師和在企業(yè)工作幾十年的老工程師、技師,他們具有教書育人和專業(yè)技能教授的豐富經驗。他們?yōu)槿藥煴?,愛校如家,待生如子,是一支能讓家長滿意的教育團隊。
珠海斗門區(qū)新盈中等職業(yè)學校辦學設施
學校各專業(yè)教學實習設備齊全。在校內設有10000多平方米的校辦生產實習工廠,廠內配置先進的電路板生產實操設備3000多萬元。另設有機加工及模具專業(yè)實操訓練車間1間,配置數控車床、電火花成型機、線切割機、鉆床、銑床、磨床等設備50多臺( 套),設備投入150多萬元。
設有電工實操車間1間,以及適合電子商務專業(yè)教學、實習和今后就業(yè)的通訊技術公司1家。現有教學實習設備可容納1000名以上學生同時進行電子、電工、車工(數控)、鉗工、模具、電子商務、計算機等專業(yè)(工種)的實習訓練,完全滿足各專業(yè)教學實習的需要。