要想讓自己的未來擁有一個(gè)不錯(cuò)的發(fā)展，現(xiàn)如今的職業(yè)學(xué)校專業(yè)選擇，就需要同學(xué)們?cè)敿?xì)的去考察合適自己的，只有自己喜歡的專業(yè)才會(huì)用心去學(xué)習(xí)。而甘南職教中心開設(shè)的專業(yè)都是綜合類的，同學(xué)們?nèi)羰怯懈信d趣這方面的專業(yè)，通過下文邦博爾小編的介紹進(jìn)行詳細(xì)的了解吧。

甘南職教中心專業(yè)名單：畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)、鐵路乘務(wù)、航空服務(wù)。

甘南職教中心汽車運(yùn)用與與維修專業(yè)介紹

教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計(jì)能力并能從事汽車制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè) 技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色：本專業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才，特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。

(1) 了解汽車維修企業(yè)的生產(chǎn)過程，具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);

(2) 能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題(如診斷、檢測(cè)等)，具有初步的工作計(jì)劃、組織、實(shí)施和評(píng)估能力;

(3) 能夠借助工具書閱讀一般的專業(yè)外文技術(shù)資料;

(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);

(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能。

主修課程：汽車發(fā)動(dòng)機(jī)故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動(dòng)變速器、汽車檢測(cè)與維修典型案例、整車實(shí)訓(xùn)、機(jī)械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動(dòng)機(jī)維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

甘南職教中心簡(jiǎn)介

甘南縣職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校始建于1997年，是我縣唯一一所集學(xué)歷教育和短期實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)為一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校2000年邁入齊齊哈爾市合格中等職業(yè)學(xué)校行列，2007年被評(píng)為黑龍江省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

學(xué)校占地13萬平方米，建筑面積11000平方米，教職工75人，可容納21個(gè)教學(xué)班，校內(nèi)設(shè)有15個(gè)實(shí)驗(yàn)室，開設(shè)畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)、學(xué)前教育、汽車運(yùn)用與維修、數(shù)控技術(shù)、鐵路服務(wù)、航空服務(wù)等專業(yè),其中，畜牧獸醫(yī)專業(yè)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

2015年年初，我縣把職業(yè)教育改革確定為今年的重點(diǎn)工作之一，確定了“政府主導(dǎo)、市場(chǎng)驅(qū)動(dòng)、服務(wù)就業(yè)、形式多樣”的工作思路。結(jié)合職教發(fā)展現(xiàn)狀，經(jīng)多方論證、協(xié)商，2014年2月17日，縣政府與齊齊哈爾工程學(xué)院簽訂了委托管理協(xié)議書。

協(xié)議約定，委托管理期間學(xué)校不以營(yíng)利為目的;職業(yè)教育中心的名稱和建制不變;學(xué)校人員事業(yè)單位身份不變;原投資渠道不變;辦學(xué)經(jīng)費(fèi)只增不減。

職業(yè)教育中心的所有權(quán)與辦學(xué)權(quán)分開、產(chǎn)權(quán)與經(jīng)營(yíng)權(quán)分開、舉辦者與辦學(xué)者分開。管理團(tuán)隊(duì)進(jìn)駐后，實(shí)施了教師全員輪訓(xùn)，開展了“百村千戶萬人調(diào)研活動(dòng)”，形成了《甘南縣各類技能型人才需求報(bào)告》調(diào)研報(bào)告。

當(dāng)同學(xué)們?cè)诖_定好自己想要報(bào)讀的專業(yè)后，下一步就是需要思考自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓自己在進(jìn)入學(xué)校后的學(xué)習(xí)生活中，能夠充實(shí)完善的進(jìn)行學(xué)習(xí)，未來的發(fā)展都是依靠現(xiàn)如今的技能學(xué)習(xí)的，同學(xué)們要努力提升自己的知識(shí)成績(jī)。