有哪些環(huán)境藝術設計專業(yè)學校

環(huán)境藝術設計師是近年來非?；馃岬穆殬I(yè)，因工作體面、薪資待遇也不錯，所以這幾年來，為了順應時代發(fā)展要求，各省市的環(huán)境藝術設計專業(yè)院校又重新火熱起來，設計類的專業(yè)報名人數(shù)也大大增加，各個環(huán)境藝術設計專業(yè)學校也大量招收初高中畢業(yè)生。那么有哪些環(huán)境藝術設計專業(yè)學校呢?下面小編將為大家舉例推薦一所環(huán)境藝術設計專業(yè)學校，供大家參考。

廣州工程技術職業(yè)學院

辦學理念

堅持“立品、為學、稟藝、礪身”的院訓，以“有教養(yǎng)、有本領”成全學生的職業(yè)發(fā)展與幸福人生;以公平教育、尊重主體的原則指導人才培養(yǎng)工作，以學生為本，注重差異教育和個性化培養(yǎng)，把教育公平落實到每一位學生。

培養(yǎng)目標

立足廣州、面向廣東、輻射全國，直接服務于珠江三角洲區(qū)域經(jīng)濟社會建設，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設、服務和管理第一線需要的高素質(zhì)技術技能型人才。

教學方式

學院實施融“教、學、做、養(yǎng)”一體的教學方法和手段，全面推行由畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書和學生工作實踐證書構成的“三證書”制度和企業(yè)頂崗實習制度，教中學，學中做，在教、學、做中“養(yǎng)”，強化和落實學生素質(zhì)養(yǎng)成和能力培養(yǎng)。

信息化校園

學院歷時10年自主研發(fā)成功的CRP(Campus Resource Planning，即“校園資源計劃”)系統(tǒng)，功能覆蓋校園學習、工作、生活以及校外頂崗實習管理，為教工和學生提供無時空阻隔的交流空間，并通過計算機網(wǎng)絡實現(xiàn)學校、用人單位和學生家長的信息共享。

學生職業(yè)實踐型社團

學院組建的職業(yè)實踐型社團是對應社會職業(yè)、鏈接人才培養(yǎng)的學生“自我教育、自我管理、自我服務”的職業(yè)實踐平臺，辦公場地和設施完備，實施職業(yè)化和課程化管理，是學生校內(nèi)職業(yè)實踐和落實學生綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的重要陣地。

未來構想——“一團三化”

學院緊緊把握現(xiàn)代職業(yè)教育發(fā)展的大趨勢，圍繞“一團三化”發(fā)展思路，積極打造職業(yè)與職工教育集團，以“信息化、國際化、協(xié)同化”三化集成、三管齊下，走差異化、特色化、品牌化的道路，探索構建現(xiàn)代職業(yè)教育體系背景下，新一輪職業(yè)教育的發(fā)展模式。

小編總結：

各個環(huán)境藝術設計專業(yè)學校都有自己的辦學風格，以及招生條件和課程設置的等等不同，只有根據(jù)自身的條件和所處地區(qū)等各項因素的綜合考慮，最后才能找到合適自己的環(huán)境藝術設計專業(yè)學校。以上給大家推薦的這所院校也是非常不錯的，有興趣的同學可以詳細了解。希望同學們都能順利入學，成為一名優(yōu)秀環(huán)境藝術設計師。