初中生讀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)好嗎

很多同學(xué)可能都有這個疑問，初中生讀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)到底好不好?初中生讀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)是非常好的選擇?？赡艽蠖鄶?shù)同學(xué)還不是很了解環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)到底好在哪里，其實學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)有很多的優(yōu)勢，比如可以設(shè)計自己的生活空間，也可以設(shè)計一些藝術(shù)品，其實我們可以從以下幾方面，就可以看出初中生讀環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)好不好?

1、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才需求

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計，自改革開放以來，經(jīng)歷了飛躍發(fā)展過程。特別是室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計的社會需求度逐年提升，由此帶來專業(yè)設(shè)計人才缺口突現(xiàn)，社會需求量每年突破近百萬，原有的中國八大美院所培養(yǎng)的環(huán)境藝術(shù)設(shè)計人才已無法適應(yīng)設(shè)計市場的需求，學(xué)校開設(shè)這門專業(yè)是通過市場驗證過的，因環(huán)境藝術(shù)類涉及的行業(yè)成本高，所以員工待遇也相當高，行業(yè)前景可觀。

2、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)就業(yè)前景與方向

很多人都不知道環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)具體是學(xué)些什么，那么我們今天就作一個簡單的介紹并探討一下環(huán)境藝術(shù)專業(yè)就業(yè)前景與方向。

“環(huán)境藝術(shù)”是指環(huán)境藝術(shù)工程的空間規(guī)劃，藝術(shù)構(gòu)想方案的綜合計劃，包括環(huán)境與設(shè)施計劃、空間與裝飾計劃、造型與構(gòu)造計劃、使用功能與審美功能的計劃等。環(huán)境藝術(shù)，是一個新興的、邊緣的、綜合藝術(shù)系統(tǒng)工程，是一個跨學(xué)科的綜合性專業(yè)，涉及美術(shù)、雕塑、裝飾文化、建筑基礎(chǔ)知識、園林藝術(shù)、人體工程學(xué)、設(shè)計流派、材料學(xué)、心理學(xué)等多個領(lǐng)域，無論在專業(yè)理論的廣度，還是在專業(yè)技能的多樣化上，都具有一定的代表性。

3、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)人才薪資待遇

在待遇和計薪方式上一般設(shè)計師就業(yè)轉(zhuǎn)正后待遇在3000元左右，基本工資約2000元左右另加提成工資，提成是無封頂?shù)?。高級設(shè)計師或主任設(shè)計師月收入5000至8000元不等。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)畢業(yè)的最佳選擇還是進設(shè)計院，設(shè)計院的工作相對比較輕松，待遇相對比較高，發(fā)展的前途相對比較廣闊。

一般有兩種選擇，一種是純環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的專業(yè)設(shè)計院，一種是綜合性設(shè)計院的環(huán)境設(shè)計室。兩種選擇各有利弊，前者可以學(xué)到更多的東西，對自身的專業(yè)要求不是太高，后者待遇較好，要求有獨立設(shè)計能力。

小編總結(jié)：

從以上幾個方面的來看，就看出了學(xué)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)好處多多，而且學(xué)歷優(yōu)勢是初中生選擇環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的最好條件，特別是環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的發(fā)展空間很大，畢業(yè)生們可以有更多的選擇。