2025渭南聯(lián)合職業(yè)學校開設的專業(yè)有：工程機械運用與維修、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食、城市軌道交通運營管理、焊接技術應用、音樂。

一、2025渭南聯(lián)合職業(yè)學校開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	渭南聯(lián)合職業(yè)學校	工程機械運用與維修
2	渭南聯(lián)合職業(yè)學校	中餐烹飪與營養(yǎng)膳食
3	渭南聯(lián)合職業(yè)學校	城市軌道交通運營管理
4	渭南聯(lián)合職業(yè)學校	焊接技術應用
5	渭南聯(lián)合職業(yè)學校	音樂

二、2025渭南聯(lián)合職業(yè)學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、工程機械運用與維修專業(yè)

主要課程：公差與配合、鉗工工藝學、機械基礎、機械電氣制圖、工程機械構造與維護、工程機械電氣構造與維修、工程機械底盤構造與維修、工程機械液壓故障診斷

就業(yè)方向：工程機械維修工、機修鉗工

2、中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會設計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。

核心課程：烹飪基本技能、粵菜烹調技術、中點制作、西點制作、其他菜系制作、冷菜拼盤與食品雕刻、烹飪營養(yǎng)與衛(wèi)生、烹飪原料學、烹飪概論等。

3、城市軌道交通運營管理專業(yè)

專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)主要培養(yǎng)與我國城市軌道交通運輸行業(yè)發(fā)展要求相適應，具有城市軌道交通運營行業(yè)相應崗位必備的專業(yè)知識和良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)，具備城市軌道交通運輸設備運用、行車組織、客運服務、高鐵服務等職業(yè)核心技能，有一定的創(chuàng)新力、經(jīng)營管理能力及業(yè)務拓展能力的高級技術應用型專業(yè)人才。

主干課程：鐵路旅客運輸服務、鐵路客運組織、鐵路行車組織、城市軌道交通運輸組織、城市軌道交通概論、軌道交通安全管理、軌道通信與信號、旅客心理學、行車組織實訓、軌道運營管理實訓、電工電子實訓、機電設備維護實訓等。

4、焊接技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要，德、智、體等全面發(fā)展，具備焊接技術與自動化專業(yè)所必需的文化基礎與專業(yè)理論知識，從事金屬焊接結構工藝設計、焊接施工操作、焊接質量檢測及控制等方面的高等技術應用性專業(yè)人才。

教學內容：電焊工藝學、電弧焊基本操作技術、管材、板材、型材焊接工藝、焊縫符號基本識圖、焊接應力和變形、鋼的基本知識、鉗工基本知識、常用金屬材料的焊接、焊接缺陷及質量檢驗、氣割焊設備與維修、氣割焊原理與技術、二氧化碳保護焊、氧弧焊原理及操作技術、等離子切割、鉗工。

5、音樂專業(yè)

培養(yǎng)目標：該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定音樂實踐技能和教學能力，能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。

主干課程：音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。

三、渭南聯(lián)合職業(yè)學校簡介

渭南聯(lián)合職業(yè)學校簡介

渭南市聯(lián)合職業(yè)學校，是在原渭南普田學院的基礎上，經(jīng)過資源整合，優(yōu)勢互補，具有鮮明職業(yè)教育特色的一所職業(yè)高級中學。

學校自2017處實施標準化建設以來，我們經(jīng)過了為期三年標準化達標建設活動，在2019年12月通過了渭南市教育局，渭南市人民政府督導評估驗收，被命為《渭南市標準化學校》。

34年的職業(yè)教育情懷，為我們積累了豐富的辦學經(jīng)驗，為三年達標驗收奠定了雄厚的人文經(jīng)濟基礎。我校職來高中現(xiàn)設學歷教育專業(yè)六個，短期技能培訓職業(yè)兩個，為應屆初中畢業(yè)生和社會青年通往人生理想鋪就了一個成才之路。