來源:棗陽技工學校 更新日期:2024-11-01 09:37
棗陽技工學校開設的專業(yè)有:計算機應用與維修、會計電算化、電子電工、模具設計與制造、數控編程與機床操作、汽車駕駛與維修。
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 棗陽技工學校 | 計算機應用與維修 |
2 | 棗陽技工學校 | 會計電算化 |
3 | 棗陽技工學校 | 電子電工 |
4 | 棗陽技工學校 | 模具設計與制造 |
5 | 棗陽技工學校 | 數控編程與機床操作 |
6 | 棗陽技工學校 | 汽車駕駛與維修 |
1、計算機應用與維修專業(yè)
計算機應用與維修培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有計算機應用技術的基礎理論知識,具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網絡及網站建設與管理、數據庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
計算機應用與維修就業(yè)方向
畢業(yè)生主要面向交通系統各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事T行業(yè)工作。
2、會計電算化專業(yè)
會計電算化專業(yè)培育目的
培育具備財務理論和計算機學問,控制會計實務操作才干和財會軟件應用才干,能夠熟練運用計算機中止相關會計業(yè)務處置與財務剖析,從事會計核算和財務管理的初、中級技藝應用型專業(yè)人才。
會計電算化專業(yè)就業(yè)方向
在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務所等相關企事業(yè)單位從事會計核算、財務管理、工商注銷、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務處置等工作。
3、電子電工專業(yè)
電子電工培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具備從事電氣技術或電子設備的理論知識和職業(yè)能力,在生產、服務、技術和管理第一線從事電氣控制設備或電子設備、家用電器的生產、安裝、調試、運行、維護、生產的中等技術人才和高素質的技術工人。
電子電工就業(yè)方向
省內外大中型電子企業(yè)、公司從事電子安裝、電工工作。
4、模具設計與制造專業(yè)
模具設計與制造專業(yè)培養(yǎng)目標
模具設計與制造旨在培養(yǎng)掌握模具設計與制造基礎專業(yè)知識,具有較強的實際工作能力,能在生產第一線從事模具設計、工藝設計、模具制造、模具維修、質量管理等工作,適應機械模具行業(yè)生產、管理、服務第一線需要的,具有良好職業(yè)道德和創(chuàng)新精神的高素質技能型專門人才。
模具設計與制造專業(yè)核心課程
鉗工加工工藝與實訓、CAD/CAM、模具設計與制造、機械制圖、模具鉗工、數控加工中心、數控銑與線切割、模具設計與工藝等。
5、數控編程與機床操作專業(yè)
數控編程與機床操作專業(yè)課程目標
1、知道《數控機床編程與操作》這門學科研成果的性質、地位和獨立價值。知道這門學科的研究范圍、研究方法、學科進展和發(fā)展方向。
2、理解數控機床編程的常用系統,這些系統的相互關系和聯系以及它們的編程特點。
3、掌握數控機床的基本操作。
4、學會利用FANUC、SIEMENS、廣數系統數控車床和數控銑床的編程,并利用數控程序在數控加工中心上進行零件的加工。
6、汽車駕駛與維修專業(yè)
汽車駕駛與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應社會經濟發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動機的原理和結構組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識,具有一定的公共交際能力和業(yè)務拓展能力的中級技術人才。
汽車駕駛與維修專業(yè)就業(yè)方向
適宜從事汽車檢測與維修,汽車保險,汽車駕駛,汽車營銷,也可從事與汽車相關行業(yè)的經營與管理等工作。
湖北省棗陽市技工學校隸屬于棗陽市人力資源和社會保障局,是由省人力資源和社會保障廳、省教育廳、省財政廳批準成立的政府辦學單位。
學校位于棗陽市人民路中段,擁有東西兩個校區(qū),交通便利,環(huán)境優(yōu)美,是一所培養(yǎng)中高級技術人才,中短期技能培訓、職業(yè)技能鑒定的綜合性全日制中等職業(yè)技術學校。我校始終堅持“專業(yè)知識+專業(yè)技能+職業(yè)素養(yǎng)”的復合型培養(yǎng)模式。保證學生能學有所長,學有所成,學有所用,學有所值。