更新日期：2024-11-04 12:10
邢臺(tái)排名前五的會(huì)計(jì)學(xué)校有：清河職教中心、臨西縣職教中心、南宮職教中心、邢臺(tái)工業(yè)學(xué)校、任縣職教中心。
| 序號(hào) | 會(huì)計(jì)學(xué)校名稱 | 會(huì)計(jì)學(xué)校地區(qū) | 會(huì)計(jì)學(xué)校地址 |
| 1 | 清河職教中心 | 邢臺(tái) | 河北省清河縣城三羊西街 |
| 2 | 臨西縣職教中心 | 邢臺(tái) | 臨西縣職業(yè)技術(shù)教育中心，位于縣城西1．5公里環(huán)二路西側(cè) |
| 3 | 南宮職教中心 | 邢臺(tái) | 河北省邢臺(tái)市南宮市鳳凰路1號(hào) |
| 4 | 邢臺(tái)工業(yè)學(xué)校 | 邢臺(tái) | 臺(tái)市建設(shè)大街186號(hào) |
| 5 | 任縣職教中心 | 邢臺(tái) | 任縣縣城北壞西路 |
注：以上會(huì)計(jì)學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
1、清河職教中心
清河職教中心歷史沿革
清河職教中心創(chuàng)辦于1992年，是一所集教學(xué)、培訓(xùn)、生產(chǎn)、科研為一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。1999年2月被省教育認(rèn)定為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2005年經(jīng)邢臺(tái)市政府批準(zhǔn)在學(xué)?，F(xiàn)有基礎(chǔ)上創(chuàng)辦“河北省清河紡織學(xué)校”。2011年5月被國(guó)家教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持“發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育，培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)性人才，服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)”辦學(xué)方針，努力培養(yǎng)掌握必備專業(yè)技術(shù)知識(shí)、具有過(guò)硬實(shí)際動(dòng)手能力和良好職業(yè)道德素養(yǎng)的復(fù)合型技能人才。
清河職教中心設(shè)施設(shè)備
學(xué)?？偯娣e15萬(wàn)平方米，建筑面積24000平方米，現(xiàn)有各類在校生2338人。開(kāi)設(shè)針織工藝、紡織技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、電氣焊、電腦橫機(jī)、電子商務(wù)等專業(yè)，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)和針織工藝為學(xué)校骨干專業(yè)，其中羊絨針織工藝被省教育廳認(rèn)定為河北省職業(yè)學(xué)校省級(jí)特色專業(yè)。雄厚的硬件設(shè)施，為學(xué)生的技能培訓(xùn)提高良好的條件。學(xué)校建有紡織檢測(cè)實(shí)訓(xùn)室、橫機(jī)編織實(shí)訓(xùn)室、圓機(jī)縫合實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控機(jī)床車削實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控銑削(加工中心)實(shí)訓(xùn)室、模具制造技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室、信息技術(shù)實(shí)驗(yàn)室等實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)教室18個(gè)。學(xué)校依托河北宇聯(lián)集團(tuán)、河北東高集團(tuán)、河北三力集團(tuán)、河北鴻業(yè)集團(tuán)、河北世龍集團(tuán)、河北龍海集團(tuán)等規(guī)模型企業(yè)，建有校外實(shí)訓(xùn)基地6個(gè)。近幾年來(lái)，學(xué)校大圍繞校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，加大資金投入，在縣財(cái)政給予大力扶持的同時(shí)，學(xué)校積極爭(zhēng)取省實(shí)訓(xùn)基地專項(xiàng)資金支持，五年來(lái)總投入達(dá)到920萬(wàn)元。2010年投資330萬(wàn)元建設(shè)學(xué)生公寓及實(shí)訓(xùn)教學(xué)樓，2011年投資100萬(wàn)元購(gòu)置電腦橫機(jī)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，2012年投資150萬(wàn)元購(gòu)置數(shù)控加工中心設(shè)施，2013年投資100萬(wàn)元購(gòu)置模具制造實(shí)訓(xùn)設(shè)施，投資100萬(wàn)元裝備電腦橫機(jī)實(shí)訓(xùn)車間，投資140萬(wàn)元用于實(shí)訓(xùn)基地基礎(chǔ)建設(shè)和校園硬化及美化。學(xué)校建有校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地6個(gè):其中紡織實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(紡織實(shí)訓(xùn)室2個(gè)，設(shè)備36套);針織實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(電腦針織實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，橫機(jī)編織實(shí)訓(xùn)室3個(gè)，圓機(jī)縫合實(shí)訓(xùn)室1個(gè)，工藝設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)室1個(gè));數(shù)控機(jī)床實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)(設(shè)備68套)。汽車維修實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，汽車駕駛員培訓(xùn)基地1個(gè)，模具制造實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)。
清河職教中心師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有專任教師115人，其中研究生學(xué)歷和碩士學(xué)位以上教師2人，大學(xué)本科學(xué)歷教師94人，中高級(jí)以上職稱教師67人。雙師型教師66人，占教師總數(shù)的66%。我校有步驟實(shí)施了青年教師培訓(xùn)計(jì)劃，先后選派58名教師參加“中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家級(jí)、省級(jí)骨干教師培訓(xùn)”及“青年教師下企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)”，此外，我校在我縣企業(yè)建立了4個(gè)專業(yè)教師實(shí)踐基地，鼓勵(lì)我校教師利用假期進(jìn)行企業(yè)實(shí)踐鍛煉，確保教師及時(shí)掌握革新的一線技術(shù)。優(yōu)質(zhì)的師資結(jié)構(gòu)和良好的教師培訓(xùn)計(jì)劃，有力的促進(jìn)了我校師資向符合職業(yè)學(xué)校要求的“雙師型”教師標(biāo)準(zhǔn)邁進(jìn)。
2、臨西縣職教中心
臨西縣職教中心歷史沿革
臨西縣職業(yè)技術(shù)教育中心創(chuàng)建于1983年，占地151畝，是一所集初中、職業(yè)高中、普通中專、函授大專、本科于一體的綜合性學(xué)校。目前教職工127人，初中在校生1277人，職業(yè)高中、中專在校生1752人，函授大專、本科在讀生270人。
臨西縣職教中心開(kāi)設(shè)專業(yè)
學(xué)校2008年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，2016年入選河北省90所名牌學(xué)校。我校現(xiàn)開(kāi)設(shè)專業(yè)有9個(gè)：數(shù)控(軸承)技術(shù)應(yīng)用、金屬焊接技術(shù)、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用(電商方向)、汽車運(yùn)用與維修、會(huì)計(jì)、食品生物工藝、2+3護(hù)理等。其中，數(shù)控(軸承)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)先后被評(píng)為省級(jí)骨干專業(yè)，現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)2014被授予河北省優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)稱號(hào)。
臨西縣職教中心實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)
學(xué)校建有數(shù)控、金屬焊接、汽修、計(jì)算機(jī)(電商)、植物保護(hù)、學(xué)前教育等9個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，其中，電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地被列為2015年邢臺(tái)市政府重點(diǎn)項(xiàng)目，省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地。2016年，我縣重點(diǎn)項(xiàng)目“好鄉(xiāng)親365”入駐我校，成立臨西縣電子商務(wù)公共服務(wù)中心。校外實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)有7個(gè)：河北恒泰瑞欣軸承有限公司、河北寶鑫軸承有限公司、河北玉良軸承有限公司、華陽(yáng)汽修廠、誠(chéng)信汽修、U苗I圃幼兒園、藍(lán)天幼兒園等。
3、南宮職教中心
南宮職教中心歷史沿革
南宮市職教中心始建于1987年，是冀南區(qū)域融學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)、技能鑒定、技術(shù)推廣為一體的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校。在不同發(fā)展時(shí)期，先后探索出“先建基地后招生”、“上掛橫聯(lián)下輻射”、“專業(yè)、實(shí)業(yè)、產(chǎn)業(yè)”三業(yè)一體等辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，為河北乃至全國(guó)農(nóng)村職業(yè)教育的改革和發(fā)展提供了借鑒。
南宮職教中心基本情況
學(xué)校現(xiàn)有東、西兩個(gè)校區(qū)，占地690畝占地(含東、西校區(qū))，建筑面積16.6萬(wàn)平方米，開(kāi)設(shè)農(nóng)林、學(xué)前教育、加工制造等6大類、20個(gè)專業(yè)，在籍學(xué)生4680人，現(xiàn)有教職工390人，年短期培訓(xùn)6000余人次，年內(nèi)轉(zhuǎn)外輸勞動(dòng)力2500余人。
南宮職教中心就業(yè)情況
學(xué)校始終貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針，秉承“技能是根本，就業(yè)和創(chuàng)業(yè)是硬道理”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“工學(xué)結(jié)合、訂單培養(yǎng)”的辦學(xué)道路，推行“任務(wù)引領(lǐng)、理實(shí)一體”的教學(xué)方法，探索“送教下鄉(xiāng)、送教進(jìn)廠”的人才培養(yǎng)模式，近年來(lái)累計(jì)培養(yǎng)長(zhǎng)班畢業(yè)生28600名，舉辦各種短期培訓(xùn)2000余期，內(nèi)轉(zhuǎn)外輸農(nóng)村勞動(dòng)力53800人，為全市培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞膶I(yè)技術(shù)人才，為南宮及周邊區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出了一定的貢獻(xiàn)。
4、邢臺(tái)工業(yè)學(xué)校
邢臺(tái)工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
邢臺(tái)市工業(yè)學(xué)校始建于1972年,是我市唯一的一所全日制普通中等專業(yè)學(xué)校,河北省重點(diǎn)中專。主要面向企業(yè),培養(yǎng)實(shí)用型中等專業(yè)技術(shù)管理人才。秉承“培育企業(yè)管理精英，造就現(xiàn)代技術(shù)人才”的辦學(xué)理念，建校33年來(lái)，已為社會(huì)輸送了1萬(wàn)多名合格畢業(yè)生。
邢臺(tái)工業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
學(xué)校堅(jiān)持以就為為導(dǎo)向，以質(zhì)量求生存，以特色求發(fā)展的辦學(xué)方向。在專業(yè)設(shè)置上堅(jiān)持“面向市場(chǎng)，服務(wù)企業(yè)”，創(chuàng)建了適應(yīng)市場(chǎng)需求的專業(yè)、課程體系，開(kāi)設(shè)機(jī)電、財(cái)經(jīng)、計(jì)算機(jī)三大類十六個(gè)專業(yè)。建立多渠道、多層次、多形式辦學(xué)格局。為滿足學(xué)生求學(xué)深造的要求，學(xué)校成立了燕山大學(xué)邢臺(tái)函授站，與河北師范大學(xué)聯(lián)辦脫產(chǎn)大專班，開(kāi)設(shè)對(duì)口高考班，開(kāi)辦北京應(yīng)用技術(shù)大學(xué)計(jì)算機(jī)專業(yè)預(yù)科班。我校還被確立為“全國(guó)數(shù)控緊缺人才培訓(xùn)基地”，“河北省富余勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”、“北京中關(guān)村軟件人才培養(yǎng)基地”、“河北省電子行業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”、“金算盤財(cái)會(huì)軟件邢臺(tái)實(shí)驗(yàn)基地”、“蘇州工業(yè)園就業(yè)培養(yǎng)基地”、“邢臺(tái)市就業(yè)訓(xùn)練基地”。
邢臺(tái)工業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工152人，其中專兼職教師113人，高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱45人，中級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱36人，有20多名教師獲省級(jí)教學(xué)能手、優(yōu)秀教師等榮譽(yù)稱號(hào)。
5、任縣職教中心
任縣職教中心教學(xué)管理
教學(xué)管理是學(xué)校工作的重中之重，教學(xué)質(zhì)量的提高是教學(xué)管理的最終目標(biāo)，為此，學(xué)校逐步完善教學(xué)管理機(jī)制，努力提高教學(xué)質(zhì)量。1.搞好師資隊(duì)伍建設(shè)。高質(zhì)量的教育靠高素質(zhì)的教師來(lái)支撐，該校以培養(yǎng)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍為目標(biāo)，堅(jiān)持師德與師能并重，理論與實(shí)踐并舉，采取“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”等多種形式，對(duì)教師進(jìn)行新課程改革的培訓(xùn)提高，加大教研活動(dòng)力度，盡可能創(chuàng)造條件，承認(rèn)、尊重、支持教師的發(fā)展需要，鼓勵(lì)教師在業(yè)務(wù)上創(chuàng)新，通過(guò)“壓擔(dān)子、架梯子、搭臺(tái)子”等多種措施，構(gòu)建教師展示自我能力的舞臺(tái)。近幾年，該校教師屢獲殊榮，2名教師被評(píng)為省園丁、省優(yōu)秀教師，3名教師被評(píng)為市教學(xué)標(biāo)兵，在市級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文、文章63篇，在各類優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)成果評(píng)比中獲獎(jiǎng)40多人次。2.抓常規(guī)，促教學(xué)。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況，制定教案，學(xué)生作業(yè)月評(píng)制度。每個(gè)教師的教案，每個(gè)學(xué)生的各科作業(yè)，由專人負(fù)責(zé)月月檢查，次次量化考評(píng)。3.實(shí)行民主評(píng)議教師制度。①每學(xué)期搞一次學(xué)生問(wèn)卷，由學(xué)生民主評(píng)議教師教學(xué)等各方面的整體工作情況，評(píng)議結(jié)果計(jì)入量化考評(píng)總分。②定期召開(kāi)座談會(huì)。利用學(xué)生代表座談會(huì)的形式，針對(duì)性地反映每個(gè)教師教學(xué)中存在的實(shí)際問(wèn)題，并及時(shí)反饋給本人。③采取教師上課情況學(xué)生登記制度。由學(xué)生評(píng)價(jià)教師的每節(jié)課上課情況，形成月月有檢查、節(jié)節(jié)有記錄的整體評(píng)價(jià)體制。這些措施有效地促進(jìn)了教學(xué)，收到了很好的效果。
任縣職教中心學(xué)生管理
學(xué)校采取多種措施，加大學(xué)生管理力度。一是加強(qiáng)班主任和班級(jí)管理。班主任隊(duì)伍建設(shè)關(guān)系到良好的班風(fēng)、校風(fēng)的形成。學(xué)校給班主任提出“強(qiáng)素質(zhì)、上臺(tái)階”的要求。各班主任充分利用班會(huì)時(shí)間向?qū)W生貫徹學(xué)校的工作精神、工作重點(diǎn)，使各班緊密配合學(xué)校工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《日常行為規(guī)范》，規(guī)范學(xué)生的行為，為形成良好的班風(fēng)、校風(fēng)奠定了基礎(chǔ)。二是對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。為增強(qiáng)青少年學(xué)生的法制意識(shí)，學(xué)校通過(guò)普法教育大會(huì)，讓服刑人員現(xiàn)身說(shuō)法，觀看法制教育影片、錄像等形式，提高學(xué)生的法律意識(shí)。逐步形成“學(xué)法、知法、守法”的良好風(fēng)氣，有效地凈化了校園環(huán)境。三是做好新生軍訓(xùn)工作。每年新生入學(xué)后，學(xué)校聯(lián)系駐縣武警給新生進(jìn)行為期一個(gè)月的軍訓(xùn)，鍛煉了學(xué)生的堅(jiān)強(qiáng)意志，培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，加強(qiáng)了學(xué)生的集體主義觀念。四是加大綜合治理、安全防范力度，學(xué)校利用征文形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通規(guī)則教育，安全用電常識(shí)教育等。為防止學(xué)生亂花錢，設(shè)立班主任“銀行”機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生把錢放到班主任那里，隨用隨支，做到合理消費(fèi)，同時(shí)也有效杜絕了敲詐現(xiàn)象發(fā)生。
