安徽排名前五的電子商務(wù)學(xué)校有：安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院、安徽淮北技師學(xué)院、合肥商貿(mào)科技學(xué)校、阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校、安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院。

一、安徽排名前五的電子商務(wù)學(xué)校名單一覽表

注：以上電子商務(wù)學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、安徽排名前五的電子商務(wù)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院

安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院，2012年經(jīng)安徽省人民政府正式批準(zhǔn)成立，是安徽省委、省政府加快皖北發(fā)展的重大戰(zhàn)略部署。先后被人社部、全國(guó)總工會(huì)批準(zhǔn)為“全國(guó)職業(yè)訓(xùn)練院建設(shè)試點(diǎn)單位”、“國(guó)家級(jí)高技能人才培養(yǎng)基地建設(shè)單位”、“全國(guó)職工培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)”。

安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院辦學(xué)規(guī)模

我院新區(qū)總規(guī)劃占地657畝，建筑面積48萬(wàn)平方米。其中一期工程占地380畝，建筑面積約25.4萬(wàn)平方米，投資6.5億元?，F(xiàn)有汽修、數(shù)控、工業(yè)機(jī)器人、樓宇智能設(shè)備安裝與維修等20多個(gè)專業(yè)，擁有在校生10000多人。

安徽阜陽(yáng)技師學(xué)院辦學(xué)模式

我院堅(jiān)持以習(xí)近平總書(shū)記提出的“產(chǎn)教融合、校企合作，工學(xué)一體、知行合一”為指導(dǎo)思想，探索出了“一二三四”的辦學(xué)道路，即以“服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展為中心”，以“學(xué)院圍繞企業(yè)轉(zhuǎn)，學(xué)生圍繞市場(chǎng)轉(zhuǎn)”為辦學(xué)思路，努力建設(shè)阜陽(yáng)市“高技能人才培養(yǎng)平臺(tái)”、“招商引智平臺(tái)”、“雙創(chuàng)孵化平臺(tái)”，探索出了“學(xué)校像工廠、教室像車間、老師像師傅、學(xué)生像徒弟”的“四像辦學(xué)模式”。

2、安徽淮北技師學(xué)院

安徽淮北技師學(xué)院、淮北工業(yè)與藝術(shù)學(xué)校由原安徽省淮北工業(yè)學(xué)校、原淮北市第二高級(jí)職業(yè)中學(xué)。淮北商貿(mào)中專學(xué)校、安徽省淮北師范學(xué)校(安徽省示范性職業(yè)學(xué)校)、安徽省淮北藝術(shù)學(xué)校(安徽省示范性職業(yè)學(xué)校)等四所公辦中職學(xué)校2014年整合而成，淮北市機(jī)構(gòu)編制委員會(huì)2014年7月批復(fù)四所學(xué)校合并成立新的安徽省淮北工業(yè)學(xué)校。

學(xué)校始建校于1950年，有長(zhǎng)達(dá)66年的中專辦學(xué)史和40年的職業(yè)教育高技能人才培養(yǎng)歷史，是一所既古老又年輕的中職示范校，辦學(xué)期間先后整合了淮北礦務(wù)局一職高、淮北礦務(wù)局二職高、淮北職工中專學(xué)校、中煤礦建30處職工子弟學(xué)校、淮北糧食職業(yè)中專學(xué)校、淮北商業(yè)干部學(xué)校等辦學(xué)實(shí)體。2014年9月移址淮北職業(yè)教育園區(qū)辦學(xué)，是目前淮北市直屬的一所中等職業(yè)學(xué)校，擔(dān)負(fù)著了為企業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)培養(yǎng)高技能人才的使命。學(xué)校的整合設(shè)立得益于市委、市**高瞻遠(yuǎn)矚、立意高遠(yuǎn)的大舉措，是貫徹五大發(fā)展理念、服務(wù)淮北轉(zhuǎn)型崛起、打造技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地的力作，是淮北市公辦職教資源整合、強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合、做大做強(qiáng)的點(diǎn)睛之筆。

3、合肥商貿(mào)科技學(xué)校

合肥商貿(mào)科技學(xué)校簡(jiǎn)介

合肥商貿(mào)科技學(xué)校是一所公辦國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，座落在廬江縣城東郊3公里的風(fēng)景勝地一泉水口。學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1958年的廬江師范學(xué)校，1991年改為廬江教師進(jìn)修學(xué)校;1995年8月，廬江縣委、縣政府將位于縣城的廬江縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)遷至此處; 2003年4月，廬江縣教育局將廬江電大工作站移交給教師進(jìn)修學(xué)校; 2006年9月， 廬江縣委、縣政府在廬江縣高級(jí)職業(yè)中學(xué)的基礎(chǔ)上成立了廬江縣職業(yè)與成人教育中心; 2014年8月，廬江縣教育局整合了縣內(nèi)公辦職業(yè)教育資源，將原廬北高級(jí)職業(yè)中學(xué)、沙溪高級(jí)職業(yè)中學(xué)整體并入縣職業(yè)與成人教育中心; 2016年6月，學(xué)校更名合肥商貿(mào)科技學(xué)校，升格為普通中專學(xué)校。

合肥商貿(mào)科技學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，占地面積為186畝，建筑面積4.5萬(wàn)平方米，分教學(xué)區(qū)、住宿區(qū)和實(shí)驗(yàn)農(nóng)田區(qū)。校內(nèi)設(shè)施齊全，設(shè)備先進(jìn)，有計(jì)算機(jī)570臺(tái)，圖書(shū)10萬(wàn)多冊(cè)、報(bào)刊雜志100多種;有語(yǔ)音室、微機(jī)室、多媒體教室、多功能教室、電工電子室、會(huì)計(jì)模擬室、鉗工實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)維護(hù)室、電子閱覽室、遠(yuǎn)距離傳輸系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了“班班通、室室通”和學(xué)生(員)住宿公寓化、校園園林化、辦學(xué)條件現(xiàn)代化的目標(biāo)。

合肥商貿(mào)科技學(xué)校辦學(xué)成果

多年來(lái)，在廬江縣委、縣政府的高度重視下，在省、市、縣各級(jí)教育主管部門(mén)的關(guān)心支持下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教職工頑強(qiáng)拼搏，銳意進(jìn)取，不斷開(kāi)創(chuàng)新局面，為職業(yè)與成人教育的發(fā)展和地方經(jīng)濟(jì)的振興做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。1998年，被省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、省教育廳聯(lián)合表彰為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”;2000年6月，被省教育廳批準(zhǔn)為省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中;2005年7月，被省教育廳批準(zhǔn)為首批省級(jí)示范中等職業(yè)學(xué)校;2007年2月，學(xué)校被認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。

4、阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校

阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中，學(xué)校始建于1959年，1982年改制為職業(yè)中學(xué)，學(xué)校始終堅(jiān)持為“三農(nóng)”服務(wù)，大力開(kāi)辦職業(yè)技能和實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，為阜陽(yáng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展培養(yǎng)了萬(wàn)余名專業(yè)技術(shù)人才。學(xué)校歷經(jīng)幾十年的不斷發(fā)展，已初具社會(huì)影響力，成為皖西北職教戰(zhàn)線上一朵瑰麗的奇葩。

學(xué)校地處阜陽(yáng)市城北新區(qū)—潁泉經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，北臨105國(guó)道，東依現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范園，南望碧波蕩漾的古潁州西湖，交通便利，環(huán)境優(yōu)美,是一所花園式學(xué)校。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，文化積淀深厚。學(xué)校占地83531平方米(不含實(shí)訓(xùn)基地)，樓舍建筑面積32048平方米。學(xué)校建有校園網(wǎng)站，多媒體實(shí)現(xiàn)了班班通。

阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校師資力量

學(xué)校教職工愛(ài)崗敬業(yè)、專業(yè)水平高、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)。學(xué)校注重加強(qiáng)“雙師型”和“復(fù)合型”教師隊(duì)伍建設(shè)，鼓勵(lì)教師參加各類培訓(xùn)和能力提升學(xué)習(xí)。學(xué)校有20多人參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)和省級(jí)骨干教師培訓(xùn)，崔巍老師曾被推薦遠(yuǎn)赴歐洲學(xué)習(xí)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工153人，高級(jí)教師49人，一級(jí)教師57人，“雙師型”教師占70%。擁有省級(jí)教壇新星1人、市級(jí)學(xué)科帶頭人3人，市級(jí)教壇新星8人，市級(jí)骨干教師3人。

近年來(lái)，學(xué)校一些教師在全國(guó)、省市信息化技術(shù)大賽、創(chuàng)新課大賽等比賽中屢摘桂冠。學(xué)校共承擔(dān)了國(guó)家、省、市10多項(xiàng)課題研究;每年有30多篇多媒體制作、課件、論文獲獎(jiǎng)，各級(jí)媒體發(fā)表論文210多篇;農(nóng)學(xué)專業(yè)教師張振研發(fā)的食用菌“阜靈一號(hào)”一項(xiàng)技術(shù)獲得國(guó)家專利，“靈芝嫁接”盆景填補(bǔ)阜陽(yáng)市空白，并在全國(guó)職業(yè)院校參展獲得二等獎(jiǎng)。

阜陽(yáng)經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校文化建設(shè)

育人為本，德育為先。學(xué)校注重校園文化在教育中的重要作用，面落實(shí)學(xué)生素質(zhì)教育拓展計(jì)劃，積極打造二職高文化特色。德育融入活動(dòng)，文化與能力結(jié)合，以活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人，遵循職業(yè)教育規(guī)律和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，融入社會(huì)主義核心價(jià)值觀，融入中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育。關(guān)注學(xué)生職業(yè)生涯和可持續(xù)發(fā)展需要，促進(jìn)學(xué)生德智體美全面發(fā)展。

學(xué)校2009年成立的“中學(xué)生木球隊(duì)”是全國(guó)第一家學(xué)生木球隊(duì)，球隊(duì)多次得到木球發(fā)明人、臺(tái)灣實(shí)業(yè)家翁明輝先生的接見(jiàn)。屢次在全國(guó)木球錦標(biāo)賽中獲得好名次，曾在第九屆全國(guó)木球錦標(biāo)賽上獲得女團(tuán)第二名，第十屆男女團(tuán)隊(duì)獲得第七、八名，在第八屆獲得體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，學(xué)生鈕雪曾代表國(guó)家參加亞洲木球錦標(biāo)賽;每月一次的大型校園文化活動(dòng)可以豐富學(xué)生的第二課堂活動(dòng);每年的校園文化藝術(shù)展演和迎新年文藝晚會(huì)成了學(xué)生青春夢(mèng)想展示的舞臺(tái)。

5、安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院

安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院(安徽科技貿(mào)易學(xué)校)創(chuàng)建于1958年，隸屬于安徽省糧食和物資儲(chǔ)備局。學(xué)校經(jīng)過(guò)六十載櫛風(fēng)沐雨，砥礪耕耘，現(xiàn)已發(fā)展成為一所集技師、高職、中職、成人高等教育和職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定為一體的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)院校。

安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院獲得榮譽(yù)

先后榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、國(guó)家技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、國(guó)家高技能人才培訓(xùn)基地、全國(guó)糧食行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、全國(guó)商業(yè)教育培訓(xùn)先進(jìn)單位、安徽省職業(yè)教育先進(jìn)單位、安徽省糧食局文明單位、安徽省成人高等教育優(yōu)秀教學(xué)點(diǎn)、蚌埠市“文化教育名片”等稱號(hào)，迄今已為國(guó)家培養(yǎng)了近10萬(wàn)名各級(jí)各類優(yōu)秀人才，素有安徽糧食戰(zhàn)線“黃埔軍校”之美譽(yù)。

安徽糧食經(jīng)濟(jì)技師學(xué)院辦學(xué)條件

學(xué)校占地361畝，一期工程建筑面積10萬(wàn)平方米。教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、機(jī)電樓、汽車駕駛訓(xùn)練場(chǎng)、圖書(shū)館、報(bào)告廳、公寓餐廳、田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、塑膠籃排球場(chǎng)等各種教學(xué)、生活和運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全，求知廣場(chǎng)、勤奮園、智慧園、水景園、文化走廊、葡萄長(zhǎng)廊等人文景觀幽雅精致，糧食文化、淮河文化、職教文化有機(jī)融合，以文化人，勵(lì)志育人。