2025郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：機電技術(shù)應(yīng)用、汽車應(yīng)用與維修、數(shù)控技術(shù)加工、模具設(shè)計與制造、電子與電器維修、計算機技術(shù)應(yīng)用、畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育、制冷與空調(diào)技術(shù)、會計電算化、農(nóng)業(yè)機械化。

一、2025郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	機電技術(shù)應(yīng)用
2	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	汽車應(yīng)用與維修
3	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	數(shù)控技術(shù)加工
4	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	模具設(shè)計與制造
5	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	電子與電器維修
6	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	計算機技術(shù)應(yīng)用
7	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	畜牧獸醫(yī)
8	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	學(xué)前教育
9	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	制冷與空調(diào)技術(shù)
10	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	會計電算化
11	郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校	農(nóng)業(yè)機械化

二、2025郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為省級重點建設(shè)示范專業(yè)，主要面向機電行業(yè)，培養(yǎng)能在生產(chǎn)一線進行機電設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護、銷售、管理等中等應(yīng)用型技能人才。設(shè)有電工中級及電工高處作業(yè)考證等，為學(xué)生職業(yè)發(fā)展保駕護航。

2、汽車應(yīng)用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)是我校重點骨干專業(yè)，設(shè)備強;有全新的實訓(xùn)整車(含新能源汽車十多臺)，配套設(shè)備-大批。師資隊伍年輕化，平均年齡不超35歲。培養(yǎng)具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)、美容等方面工作的實用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

3、數(shù)控技術(shù)加工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

本專業(yè)通過系統(tǒng)的理論學(xué)習(xí)和職業(yè)技能訓(xùn)練, 使學(xué)生熟練掌握數(shù)控加工工藝和數(shù)控加工程序編制, 熟練進行數(shù)控加工設(shè)備的操作和維護。

主要課程：

機械制造基礎(chǔ)、 機械制圖 CAD/CAM、 機械設(shè)計基礎(chǔ)、電工電子技術(shù)、 數(shù)控原理與數(shù)控機床、 數(shù)控機床編程與操作、 數(shù)控編程與操作實訓(xùn)、 數(shù)控機床的故障診斷與維修等,

就業(yè)方向：

企業(yè)數(shù)控機床操作工和數(shù)控編程工藝員,數(shù)控設(shè)備維修工,數(shù)控設(shè)備營銷和技術(shù)服務(wù)。

4、模具設(shè)計與制造專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有本專業(yè)扎實理論基礎(chǔ)和操作技能，熟練掌握機械設(shè)計、制定機械加工工藝、數(shù)控加工技術(shù)，注重模具設(shè)計與制作，模具加工、模具維修、生產(chǎn)管理等能力，具備數(shù)控加工技術(shù),模具設(shè)計與制造、技術(shù)開發(fā)的應(yīng)用型技術(shù)人才。

主干課程：

機械制圖、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、模具CAD/CAM、鉗工技能實訓(xùn)、數(shù)控機床操作實訓(xùn)、模具技能實訓(xùn)、新技術(shù)實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)(設(shè)計)、技師研修等。

5、電子與電器維修專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)與我國社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展要求相適應(yīng)，在德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有電子行業(yè)必需的職業(yè)素養(yǎng)，與電子行業(yè)操作技能型人才市場需求相對接，能適應(yīng)電子制造業(yè)產(chǎn)品裝配、調(diào)試、檢驗、維修、銷售和服務(wù)等一線崗位需要，并具有本專業(yè)職業(yè)生涯發(fā)展能力的中等技能應(yīng)用性人才。

主干課程

電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子電工技能實訓(xùn)、電子CAD與制版技術(shù)、家用電器原理及維修、辦公通信設(shè)備原理與維修、電子產(chǎn)品裝配與調(diào)試、算機組裝與維修、電器控制及PLC 、維修電工技術(shù)、單片機技術(shù)與應(yīng)用。

6、計算機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

計算機技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)的學(xué)生理想信念堅定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素養(yǎng)、較強就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展能力，掌握較高的專業(yè)知識和技能，具備較強的圖像視頻處理技術(shù)和設(shè)計能力。

計算機技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)計算機科學(xué)與技術(shù)方面的基本理論和基本知識，接受從事應(yīng)用計算機的基本訓(xùn)練，具有研究和開發(fā)計算機系統(tǒng)的基本能力，了解與計算機有關(guān)的法規(guī)，了解計算機科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展動態(tài)，掌握文獻、資料查詢的基本方法，具有獲取信息的能力。

7、畜牧獸醫(yī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)動物生產(chǎn)、疾病防治、畜牧獸醫(yī)技術(shù)推廣等工作第一線所需要的技術(shù)技能型人才。

主干課程

動物傳染病、獸醫(yī)臨床診療技術(shù)、畜禽環(huán)境衛(wèi)生、家禽生產(chǎn)、豬生產(chǎn)等。

就業(yè)方向

畢業(yè)生面向畜牧獸醫(yī)站、獸醫(yī)衛(wèi)生監(jiān)督所、大中型畜禽養(yǎng)殖企業(yè)、動物醫(yī)院等單位，也可自主創(chuàng)業(yè)。

8、學(xué)前教育專業(yè)

主干課程:美術(shù)與手工、兒歌彈唱、鋼琴基礎(chǔ)、幼兒舞蹈創(chuàng)編、普通話與教師口語、教育心理學(xué)、教育學(xué)原理、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、學(xué)前兒童游戲與指導(dǎo)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、幼兒園教育活動設(shè)計與指導(dǎo)、幼兒園課程、藏族文學(xué)、嬰幼兒早期教育、學(xué)前教育政策與法規(guī)、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、學(xué)前教育評價、學(xué)前特殊兒童教育、幼兒園班級管理、幼兒教師專業(yè)發(fā)展、兒童行為問題與矯正。

就業(yè)方向:面向各類學(xué)前教育機構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位，從事幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)工作。

9、制冷與空調(diào)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

主要針對制冷及暖通空調(diào)行業(yè)的人才需求，培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有一定的理論素養(yǎng)和較強的專業(yè)技能，能從事冷庫和中央空調(diào)系統(tǒng)的一般設(shè)計、運行管理、安裝與維護，電冰箱與空調(diào)器的制造、安裝、維修和保養(yǎng)，供熱系統(tǒng)的一般設(shè)計、運行管理、安裝與維護，以及汽車空調(diào)和冷凍冷藏交通工具的制冷系統(tǒng)的安裝與維護等的高技術(shù)應(yīng)用型人才。

主要課程

專業(yè)課程：工程熱力學(xué)、流體力學(xué)與傳熱學(xué)、制冷原理與設(shè)備、制冷壓縮機、電冰箱與空調(diào)器、空氣調(diào)節(jié)技術(shù)、供熱與給排水、制冷與空調(diào)裝置自動控制、小型制冷裝置的應(yīng)用與設(shè)計、食品冷凍冷藏原理與設(shè)備、真空冷凍干燥技術(shù)、制冷與空調(diào)專業(yè)英語;

輔助課程：電氣控制與PLC、單片機應(yīng)用技術(shù)、電工與電子、工程制圖、機械基礎(chǔ)、C語言程序設(shè)計、AUTO CAD;

實踐環(huán)節(jié)：制冷維修工實訓(xùn)、維修電工實訓(xùn)、鉗工和機加工實習(xí)、電工電子綜合實訓(xùn)。

10、會計電算化專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備會計基本理論和操作技能，具有較強會計實務(wù)操作能力和一定財務(wù)管理能力的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

畢業(yè)后面向會計師事務(wù)所;國家機關(guān)、社會團體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級財政部門以及審計、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險監(jiān)管等部門從事會計管理工作。

主要課程

經(jīng)濟法、稅法、計算機基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫原理、會計學(xué)原理、會計實務(wù)、成本會計、管理會計，會計電算化、財務(wù)管理、審計，會計報表分析、統(tǒng)計學(xué)原理等。

11、農(nóng)業(yè)機械化專業(yè)

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)農(nóng)學(xué)、機械學(xué)、自動化技術(shù)及經(jīng)營管理學(xué)方面的基本理論和基本知識，受到農(nóng)業(yè)產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后生產(chǎn)過程機械化及其自動化工藝及相關(guān)裝備性能設(shè)計制造、試驗鑒定、選型配套、使用維修方面的基本訓(xùn)練，具有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、機械化系統(tǒng)的規(guī)劃設(shè)計、企業(yè)經(jīng)營管理和農(nóng)業(yè)機械化及其自動化裝備的研究開發(fā)、推廣運用等基本能力。

就業(yè)方面

農(nóng)業(yè)機械化及其自動化專業(yè)的就業(yè)前景十分好，畢業(yè)生可到相關(guān)的國有企業(yè)、各類獨資合資企業(yè)、行政管理等部門從事機械化及自動化方面的管理工作及產(chǎn)品的設(shè)計、制造、運用、鑒定等技術(shù)工作，也可以到科學(xué)研究單位及高等院校從事科學(xué)研究及教育教學(xué)工作。

三、郁南職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

郁南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

郁南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校坐落在西江中游南岸云浮市郁南縣縣城都城鎮(zhèn)，是郁南縣直屬的綜合性省級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校于2001年由原縣“教師進修校”、 “廣播電視大學(xué)”、“四一八職業(yè)中學(xué)”和“成人中專學(xué)校”合并組建而成，集本科、大專、中專、技工、職業(yè)高中和教師培訓(xùn)于一體。經(jīng)過近10年的發(fā)展，辦學(xué) 軟硬件都實現(xiàn)了跨越式發(fā)展。學(xué)校是 “國家級農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”、“廣東省綠色學(xué)校”;學(xué)校機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是廣東省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校首批重點建設(shè)專 業(yè)。學(xué)校以“辦學(xué)有特色、管理有特點、畢業(yè)生有特長”的優(yōu)勢，被錄入《中國特色學(xué)?！?、《廣東學(xué)府志》。學(xué)校被廣東省人民政府授予“文明單位”稱號，被高 教廳評為省級“示范學(xué)校”。2005年11月云浮市職業(yè)教育發(fā)展現(xiàn)場會在該校召開，該校為市職業(yè)教育發(fā)展提供了先進的辦學(xué)經(jīng)驗，受到省教育廳和市政府的高 度評價。

郁南縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校優(yōu)勢明顯

1.環(huán)境幽雅。學(xué)校坐落在縣城都城鎮(zhèn)，占地面積200畝，校舍面積近40000平方米，交通方便，環(huán)境幽雅。校舍樓房化，校園園林化;學(xué)校辦學(xué)條件優(yōu)越， 有宏偉的校門、壯觀的文化廣場、歐陸風(fēng)情的文化長廊、寬敞明亮的教學(xué)樓和綜合大樓、設(shè)備先進的實訓(xùn)大樓、公寓式的學(xué)生宿舍、寬敞衛(wèi)生的師生飯?zhí)玫鹊取?/p>

2.設(shè)備先進齊全。實訓(xùn)中心內(nèi)設(shè)電工實習(xí)室、電工考證室、全市最先進的語音室、PLC編程實驗室、家電十二合一綜合設(shè)備室、鉗工實驗室等23個實訓(xùn)室，工 位1000多個。有數(shù)控車床、數(shù)控銑床、電火花機、普通車床、計算機等一大批實驗實習(xí)設(shè)備，總值1000多萬元，能滿足各專業(yè)學(xué)生實驗、實習(xí)需要。

3.校園文化深厚。圖書藏書量近10萬冊，其中電子圖書15000多冊。愛校、勤學(xué)、自強、開拓校風(fēng)蔚然成風(fēng)，“五抓五保”是學(xué)校開展素質(zhì)教育成功經(jīng)驗， 學(xué)校開設(shè)超市模式第二課堂，各科技興趣小組開展讀書活動，實驗實習(xí)活動，文娛體育活動，郊游活動等各種活動，2006年學(xué)校文工團編排的節(jié)目《蠶鄉(xiāng)情韻》 參加省第一屆民間藝術(shù)節(jié)演出獲得金獎。2009—2010學(xué)年，學(xué)生參加省技能大賽獲三等獎1人，參加市技能大賽獲一等獎3人，二等獎5人。近五年教學(xué)碩 果累累，編寫教材公開發(fā)表的5本，參編的18本，每年國內(nèi)發(fā)表論文10多篇，取得省科研成果11個，市科研成果14個。2009—2010年教師參加省、 市、縣技能大賽獲省三等獎2人，獲市三等獲3人，獲縣二、三等獎各5人。