更新日期:2023-11-24 14:00
2024衡水的公辦形象設(shè)計(jì)學(xué)校有:冀州職教中心、衡水鐵路電氣化學(xué)校等公辦形象設(shè)計(jì)學(xué)校。
序號(hào) | 形象設(shè)計(jì)學(xué)校名稱(chēng) | 形象設(shè)計(jì)學(xué)校地區(qū) | 形象設(shè)計(jì)學(xué)校性質(zhì) |
1 | 冀州職教中心 | 衡水 | 公辦院校 |
2 | 衡水鐵路電氣化學(xué)校 | 衡水 | 公辦院校 |
1、衡水鐵路電氣化學(xué)校
衡水鐵路電氣化學(xué)校創(chuàng)建于1975年,隸屬中鐵電氣化局集團(tuán)公司和中鐵宏達(dá)資產(chǎn)管理中心,是全國(guó)唯一鐵路企業(yè)舉辦的電氣化專(zhuān)業(yè)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,是我國(guó)電氣化鐵路建設(shè)人才的搖籃。衡水鐵路電氣化學(xué)校坐落于美麗的衡水湖畔職教園區(qū),占地150畝、建筑面積3.75萬(wàn)平方米,面向全國(guó)招生,已為鐵路和地方企事業(yè)單位培養(yǎng)輸送了50000余名畢業(yè)生。目前在校生4000余人。
衡水鐵路電氣化學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專(zhuān)任教師139人,其中高級(jí)職稱(chēng)51人,中級(jí)職稱(chēng)72人,省級(jí)名師5人,市級(jí)學(xué)科帶頭人6名,雙師型教師62人。
衡水鐵路電氣化學(xué)校教育教學(xué)場(chǎng)所齊全、設(shè)備先進(jìn),建有4000平方米的鐵路實(shí)訓(xùn)基地,3000平方米的軌道牽引技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地,3個(gè)專(zhuān)項(xiàng)技能實(shí)訓(xùn)場(chǎng),14個(gè)實(shí)驗(yàn)室,1套閉路電視系統(tǒng)和通過(guò)100M光纖寬帶與互聯(lián)網(wǎng)連接的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),并設(shè)有電子閱覽室。
鐵路電氣化及城市軌道交通(地鐵)是國(guó)家中長(zhǎng)期發(fā)展的重點(diǎn)內(nèi)容,具有廣闊的發(fā)展前景,根據(jù)鐵路、城市軌道交通及地方大型企業(yè)人才需求。歡迎熱愛(ài)并立志鐵路、地鐵電氣化事業(yè)及地方大型企業(yè)建設(shè)的青年選擇我校學(xué)習(xí)!實(shí)習(xí)期間有工資,農(nóng)村學(xué)生和部分城市特困生在校學(xué)習(xí)期間可享受?chē)?guó)家免學(xué)費(fèi)政策,部分家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生還可享受每年1500元的國(guó)家助學(xué)金資助。
2、冀州職教中心
冀州市職業(yè)技術(shù)教育中心座落于國(guó)家級(jí)自然濕地保護(hù)區(qū)、美麗的衡水湖畔、歷史文化名城冀州市中心地帶。學(xué)校創(chuàng)辦于1991年6月,隸屬于冀州市人民政府,是教育部命名的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、科技部命名的國(guó)家級(jí)首批星火計(jì)劃科技示范學(xué)校。2012年6月學(xué)校被教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部確定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。
學(xué)?,F(xiàn)有專(zhuān)任教師225人,其中高級(jí)教師有88人,碩士研究生學(xué)歷5人,“雙師型”教師占40%,師資力量雄厚?,F(xiàn)有在校生近4297人,開(kāi)設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、機(jī)械加工技術(shù)、高分子材料加工工藝、財(cái)會(huì)電算化、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、客戶(hù)信息服務(wù)、電子電器應(yīng)用與維修、建筑工程施工等16個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)校建有“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能實(shí)訓(xùn)基地”,“全國(guó)商務(wù)管理職業(yè)培訓(xùn)實(shí)訓(xùn)基地等”等實(shí)訓(xùn)基地、“食用菌科技開(kāi)發(fā)中心”,“仿生養(yǎng)蝎工作室”等45個(gè)校內(nèi)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地,為提高學(xué)生專(zhuān)業(yè)技能提供了有力保障。
學(xué)校積極推行教育教學(xué)改革,深化校企合作,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,注重學(xué)生綜合職業(yè)技能培養(yǎng),凸顯職業(yè)教育特色,技能比賽成績(jī)斐然,近年來(lái)共獲得2個(gè)全國(guó)技能比賽二等獎(jiǎng),省級(jí)比賽8個(gè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、11個(gè)團(tuán)體二等獎(jiǎng),22個(gè)省級(jí)個(gè)人一等獎(jiǎng),15個(gè)個(gè)人二等獎(jiǎng)。
學(xué)校注重提高學(xué)生職業(yè)綜合素質(zhì)的培養(yǎng),建有衡水市規(guī)模最大的滏陽(yáng)架鼓隊(duì)、舞龍隊(duì)、太極拳隊(duì)、三皇炮捶隊(duì)及拓展訓(xùn)練中心,通過(guò)創(chuàng)業(yè)教育研究工作室、心靈驛站工作室、教科研創(chuàng)新會(huì)商室、陽(yáng)光教育訓(xùn)練、園丁心晴探究、社團(tuán)建設(shè)創(chuàng)新、e創(chuàng)(維)視覺(jué)、學(xué)涯進(jìn)程活動(dòng)、青年創(chuàng)新研究、手工藝傳承與創(chuàng)新、校園藝術(shù)與職業(yè)素養(yǎng)研究、職業(yè)人形象訓(xùn)練、翰墨丹青創(chuàng)作等15個(gè)訓(xùn)練工作室,運(yùn)用模擬式、情景式、團(tuán)隊(duì)式等方法積極開(kāi)展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)生涯規(guī)劃、民間手工藝制作、包裝與廣告設(shè)計(jì)、書(shū)畫(huà)創(chuàng)作、營(yíng)銷(xiāo)訓(xùn)練、電視節(jié)目制作與主持人培訓(xùn)等形式多樣、趣味性強(qiáng)的大量體驗(yàn)式活動(dòng)提高了學(xué)生的綜合職業(yè)素質(zhì)。