大同機車廠高級職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)有：機械設(shè)備裝配與自動控制(無人機制造與操控方向)、焊接加工、電氣自動化設(shè)備安裝與維修、電力機車運用與檢修(維修電工方向)、樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護、計算機動畫制作、汽車維修、電子商務(wù)(高鐵服務(wù)方向)、機電技術(shù)應(yīng)用。

一、大同機車廠高級職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	大同機車廠高級職業(yè)學校	機械設(shè)備裝配與自動控制(無人機制造與操控方向)
2	大同機車廠高級職業(yè)學校	焊接加工
3	大同機車廠高級職業(yè)學校	電氣自動化設(shè)備安裝與維修
4	大同機車廠高級職業(yè)學校	電力機車運用與檢修(維修電工方向)
5	大同機車廠高級職業(yè)學校	樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護
6	大同機車廠高級職業(yè)學校	計算機動畫制作
7	大同機車廠高級職業(yè)學校	汽車維修
8	大同機車廠高級職業(yè)學校	電子商務(wù)(高鐵服務(wù)方向)
9	大同機車廠高級職業(yè)學校	機電技術(shù)應(yīng)用

二、大同機車廠高級職業(yè)學校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、機械設(shè)備裝配與自動控制(無人機制造與操控方向)專業(yè)

機械設(shè)備裝配與自動控制(無人機制造與操控方向)專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)掌握機器人的制造、操控、修理專業(yè)知識及專業(yè)技能，面向機器人制造、應(yīng)用、修理第一線，從事機器人制造、操控、維修工作的機械師、技術(shù)員、操控師等高素質(zhì)技能型人才

機械設(shè)備裝配與自動控制(無人機制造與操控方向)專業(yè)主要課程

機械基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖與CAD、機械裝配、工業(yè)機器人應(yīng)用認知、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機器人安裝與調(diào)試、空氣動力學、遙控技術(shù)、無人機構(gòu)造與制作、無人機修理

機械設(shè)備裝配與自動控制(無人機制造與操控方向)專業(yè)就業(yè)方向

主要從事國土局、測繪局、規(guī)劃局、建設(shè)局、設(shè)計院、大專院校、科研單位、企事業(yè)單位、公安系統(tǒng)、電影制作廠、影視廣告公司等

2、焊接加工專業(yè)

焊接加工專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事焊接加工的中級、高級技能人才

焊接加工專業(yè)主要課程

冷作工藝、制圖、焊工工藝、金屬材料選用與熱處理、機械基礎(chǔ)、焊接技能訓練、社會生產(chǎn)實踐等

焊接加工專業(yè)就業(yè)方向

機械設(shè)備、鋼結(jié)構(gòu)生產(chǎn)制造(國有、民營)企業(yè)，鉚工、焊接等工作崗位

3、電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事電氣自動化設(shè)備安裝、調(diào)試與維修的中、高級技能人才

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)主要課程

電工儀表與測量、電工基礎(chǔ)、機械與電器識圖、電機與變壓器、電力拖動控制線路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、可編程控制技術(shù)一體化課程、電工技能訓練、電子焊接技能訓練、社會生產(chǎn)實踐等

電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)就業(yè)方向

(國有、民營)企業(yè)生產(chǎn)，電氣設(shè)備維修、售后服務(wù)、社區(qū)設(shè)施維修服務(wù)等工作崗位

4、電力機車運用與檢修(維修電工方向)專業(yè)

電力機車運用與檢修(維修電工方向)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事鐵路企業(yè)電力機車駕駛、維護、修理與檢測等一線作業(yè)的高技能人才

電力機車運用與檢修(維修電工方向)專業(yè)主要課程

電工儀表與測量、電工基礎(chǔ)、機械與電器識圖、電機與變壓器、電力拖動控制線路、電力機車、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械知識、數(shù)字邏輯電器、可編程控制器、技能訓練與社會生產(chǎn)實踐等

電力機車運用與檢修(維修電工方向)專業(yè)就業(yè)方向

(國有、民營)鐵路企業(yè)，電力機車駕駛、維護、修理、檢測、調(diào)試等工作崗位

5、樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護專業(yè)

樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事智能樓宇設(shè)備與系統(tǒng)操作、應(yīng)用、安裝、調(diào)試與維修等工作的高級技能人才(高級工)。

樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護專業(yè)主要課程

氣動與液壓系統(tǒng)安裝與維修、變流技術(shù)應(yīng)用、高頻電子線路應(yīng)用、PLC控制電路安裝與調(diào)試、電梯安裝與維護、傳感與檢測技術(shù)應(yīng)用、DDC控制技術(shù)應(yīng)用、中央空調(diào)系統(tǒng)維修、恒壓供水控制系統(tǒng)維修、智能卡系統(tǒng)運行維護、通信與計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安裝與維護等。

樓宇自動控制設(shè)備安裝與維護專業(yè)就業(yè)方向

目前在開專業(yè)為中國國際廣播電臺物業(yè)管理公司和中國港中旅集團酒店管理公司、北京麗都維景飯店定向委培。

6、計算機動畫制作專業(yè)

計算機動畫制作專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事動畫著色和控制動畫中間畫的中級技能人才

計算機動畫制作專業(yè)主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、平面設(shè)計軟件應(yīng)用、計算機安全與維護、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用、Visual Foxpro、網(wǎng)頁制作、3DMAX 、Flash、美術(shù)和社會生產(chǎn)實踐等

計算機動畫制作專業(yè)就業(yè)方向

計算機工作室、網(wǎng)絡(luò)公司、圖片社、裝修公司等企業(yè)，網(wǎng)絡(luò)維護或網(wǎng)頁制作、圖片編輯等工作崗位

7、汽車維修專業(yè)

汽車維修專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事汽車整車制造、裝配的中、高級技能人才。

汽車維修專業(yè)主要課程

機械識圖、鉗工工藝、發(fā)動機構(gòu)造與維修、底盤構(gòu)造與維修、電氣設(shè)備構(gòu)造與維修、汽車電控、電工電子技術(shù)、機械基礎(chǔ)、社會生產(chǎn)實踐等

汽車維修專業(yè)就業(yè)方向

(國有、民營)汽車制造、維修企業(yè)，汽車銷售、售后服務(wù)等工作崗位

8、電子商務(wù)(高鐵服務(wù)方向)專業(yè)

電子商務(wù)(高鐵服務(wù)方向)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)使用計算機、網(wǎng)絡(luò)、通信等現(xiàn)代信息技術(shù)，從事商務(wù)活動的中級技能人才

電子商務(wù)(高鐵服務(wù)方向)專業(yè)主要課程

禮儀修養(yǎng)、心理健康教育、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、平面設(shè)計軟件應(yīng)用、電子商務(wù)基礎(chǔ)、市場營銷、電子商務(wù)數(shù)據(jù)庫、電子商務(wù)物流與配送、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與應(yīng)用、社會生產(chǎn)實踐等

電子商務(wù)(高鐵服務(wù)方向)專業(yè)就業(yè)方向

IT行業(yè)，電子商務(wù)公司，財務(wù)、銷售、網(wǎng)絡(luò)維護等工作崗位

9、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)從事機械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運行操作維護管理高級技能人才

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程

電工基礎(chǔ)、機械與電氣識圖、電力拖動控制線路、電子技術(shù)基礎(chǔ)、鉗工技能訓練、電工技能訓練、社會生產(chǎn)實踐等

機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向

：機械設(shè)備、機械零件生產(chǎn)制造(國有、民營)企業(yè)，鉗工、電工生產(chǎn)或維修等工作崗位

三、大同機車廠高級職業(yè)學校簡介

大同機車廠高級職業(yè)學校簡介

大同機車廠高級職業(yè)學校創(chuàng)建于1958年。1985年被確定為鐵道部重點技工學校，1991年經(jīng)山西省重點技工學校評估組全面評估，以全省最好成績評定為省級重點技工學校。1994年，學校全面通過了國家勞動部的評估驗收，被確定為國家級重點技工學校，是山西省首批進入國家重點技工學校行列的機械類技工學校，同年學校設(shè)立山西機械行業(yè)國家職業(yè)技能鑒定所。

大同機車廠高級職業(yè)學校師資力量

學校位于美麗的歷史文化名城山西省大同市，北面距離世界文化遺產(chǎn)之一的“云崗石窟”僅20公里，南面緊鄰京大、大運高速公路，環(huán)境優(yōu)美，景色宜人，是學習、工作、生活的理想場所。建校50年來，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，在校領(lǐng)導及全體員工的共同努力下，艱苦創(chuàng)業(yè)，改革開放，學校的辦學條件不斷完善，教學質(zhì)量不斷提高，辦學規(guī)模不斷擴大，累計培養(yǎng)合格的中職畢業(yè)生三萬余人。