來源：渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校 更新日期：2024-11-21 15:57
2025渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校開設的專業(yè)有：烹飪、焊接、計算機、電子電器、機電技術、美容美發(fā)。
| 序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
| 1 | 渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校 | 烹飪 |
| 2 | 渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校 | 焊接 |
| 3 | 渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校 | 計算機 |
| 4 | 渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校 | 電子電器 |
| 5 | 渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校 | 機電技術 |
| 6 | 渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校 | 美容美發(fā) |
1、烹飪專業(yè)
烹飪專業(yè)介紹：烹飪指的是膳食的藝術。對食品作加工處理，使食物更可口，更好看，更好聞。一個好的料理，色香味形俱佳，不但讓人在食用時感到滿足，而且能讓食物的營養(yǎng)更容易被人體吸收。另外日語中有烹飪一義的“料理”一詞也常在臺灣被使用。
烹飪專業(yè)就業(yè)前景：本專業(yè)的就業(yè)前景很好，畢業(yè)生可從事大、中型飯店及集團餐飲部門的技術及管理工作，也可在中、高等烹飪學校或相關科研部門從事教學、科研工作。
2、焊接專業(yè)
焊接專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具備中等復雜程度焊接工藝設計、結構設計、施工、運行、維修、檢驗技術和生產(chǎn)組織管理能力的技能型人才。能在以焊接生產(chǎn)為主的行業(yè)從事電弧焊、氣割、氣焊、氬弧焊、銅焊、鋁焊及相關設備的使用與維護;機械裝配及工程設備與配件的焊接工藝規(guī)程設計及裝備設計;焊接工藝技術分析及質量控制;焊接設備和儀器的選擇、安裝、調試及維護等工作。
焊接專業(yè)主干課程：機械基礎、焊接電源、焊接方法與設備、焊接冶金與金屬材料焊接、焊接結構生產(chǎn)、焊接檢驗等。
焊接專業(yè)就業(yè)方向：學生畢業(yè)后能在船舶、機械、電子、化工及國防工業(yè)等領域從事焊接技術與工程方面的試驗研究、開發(fā)設計、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的應用型高級工程技術人才。
3、計算機專業(yè)
計算機專業(yè)介紹：計算機專業(yè)是研究計算機應用于各個領域的理論、方法、技術和系統(tǒng)等，是計算機學科與其他學科相結合的邊緣學科 ，是計算機學科的組成部分。計算機應用是對在社會活動中的如何參與和實施給予方針指導的活動。
計算機專業(yè)培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有計算機應用技術的基礎理論知識，具備計算機及相關設備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡及網(wǎng)站建設與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術應用性人才。
計算機專業(yè)就業(yè)前景：畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。
4、電子電器專業(yè)
電子電器專業(yè)介紹：電子電器專業(yè)是一門專業(yè)學科，主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的，在電子電器設備生產(chǎn)、服務、經(jīng)營和維修第一線工作的，具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。
電子電器專業(yè)主要課程：電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。
電子電器專業(yè)就業(yè)方向：主要面向電子電器設備的生產(chǎn)企業(yè)、銷售和維修服務部門，從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。
5、機電技術專業(yè)
機電技術專業(yè)培養(yǎng)目標：機電專業(yè)是技術含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機械制造與維修方面的技術人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機械修理工及其相關管理的工作。
機電技術專業(yè)主要課程：本專業(yè)開設的主要專業(yè)基礎課程機械基礎、機械制圖、AutoCAD、機床電氣控制與PLC、電工電子技術、實用電器維修、機械加工技術、電機維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術、金屬工藝學、
機電技術專業(yè)就業(yè)前景：主要從事機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的安裝、調試、運行、維修與檢修工作，也可從事機電產(chǎn)品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
6、美容美發(fā)專業(yè)
美容美發(fā)專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，同時能獨立從事人物形象設計、造型、包裝等技能的中級應用型技術人才。
美容美發(fā)專業(yè)主要課程：造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術、美甲技術、香薰技術、洗剪吹技術、燙染護技術、盤束發(fā)技術等。
美容美發(fā)專業(yè)發(fā)展前景：隨著人們生活水平的提高，以及美容、服飾等時尚行業(yè)的快速發(fā)展，形象設計不再是人們印象中只有明星們才享受得起的待遇，已從原來的影視、文藝等專業(yè)機構走進大眾生活。越來越多的普通人走進形象設計室，為自己裝點門面。一些公關人士參加商務活動時需要形象設計，時尚人士組織聚會時需要形象設計，白領參加招聘面試更需要形象。形象設計專業(yè)越來越吃香。
美容美發(fā)專業(yè)就業(yè)方向：從事美容美發(fā)培訓學校、美容美發(fā)連鎖機構、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設計師及自己創(chuàng)業(yè)等。
渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校簡介
渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校是由董事長任永新 創(chuàng)辦的。辦學十六年來，在各級政府和省、市教育行政部門的領導和關懷下，學校在創(chuàng)辦中發(fā)展、在發(fā)展中規(guī)范、在規(guī)范中提高，由原來的“馬路學校”發(fā)展成為如今擁有個人教育資產(chǎn)2300萬元，校園面積65畝，校舍建筑面積21000平方米，設施設備價值250萬元，教職工120人，現(xiàn)年在校學生達3100人的職業(yè)學校。
渭南西北新世紀職業(yè)中等專業(yè)學校開設專業(yè)
學校目前已形成了職業(yè)中專學歷教育與長、中、短期技能培訓相結合的多學制、多專業(yè)、多層次的辦學格局?，F(xiàn)開設有烹飪、焊接、計算機、電子電器、機電技術、美容美發(fā)等十大專業(yè)。在專業(yè)建設中，以發(fā)展建設骨干專業(yè)為重點、主干與熱門專業(yè)貫通，學歷與培訓互補的多元發(fā)展思路。 學校辦學機制健全，師資隊伍優(yōu)秀。
學校實行董事會領導下的校長負責制，機構健全，制度完善，班子成員結構合理，管理經(jīng)驗豐富，教師愛崗敬業(yè)，治學嚴謹，素質優(yōu)良。學校設有“一部”(黨支部)、“三辦”(院辦、招生辦、安置辦)、“五處”(政教處、教務處、計財處、總務處、治安處)、“三會”(工會、團委會、學生會)崗位，職責明確、目標管理分明?，F(xiàn)有70名專任教師，大學?？埔陨蠈W歷的有61人，中級以上職稱的52人，參加各類研究會、學會的4人，有33人被確定為陜西職業(yè)技能鑒定考評員。
