2025保山第一職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)有：果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、旅游服務(wù)與管理、電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運用與維修。

一、2025保山第一職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	保山第一職業(yè)中學(xué)	果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)
2	保山第一職業(yè)中學(xué)	旅游服務(wù)與管理
3	保山第一職業(yè)中學(xué)	電子技術(shù)應(yīng)用
4	保山第一職業(yè)中學(xué)	汽車運用與維修

二、2025保山第一職業(yè)中學(xué)開設(shè)的專業(yè)詳細介紹

1、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)的培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，掌握中專層次的文化基礎(chǔ)知識和本專業(yè)理論知識與技能，構(gòu)建以園藝花卉生產(chǎn)、加工為核心能力、產(chǎn)學(xué)研緊密結(jié)合的人才培養(yǎng)模式;直接從事技術(shù)性操作性較強的花卉栽培、品種試種、常見病蟲害防治技術(shù)、土壤與植物營養(yǎng)成分分析的高級應(yīng)用性職業(yè)技術(shù)人才;獲得相關(guān)栽培技能的基本訓(xùn)練，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的應(yīng)用性技術(shù)人才。

果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)面向: 畢業(yè)生面向園林、房產(chǎn)、市政、園藝場、植保部門和農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門，從事園林規(guī)劃設(shè)計、園林施工、園林綠化養(yǎng)護以及果樹、花卉苗木、花卉的生產(chǎn)經(jīng)營、植物檢疫和技術(shù)推廣工作，也可自主創(chuàng)業(yè)。

2、旅游服務(wù)與管理專業(yè)

旅游服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標：旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標： 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

旅游服務(wù)與管理專業(yè)專業(yè)能力：具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德，熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識，禮貌待客，誠實守信，吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語，能提供恰當?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能，具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力，能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識，協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí)，應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新，勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

3、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標：培養(yǎng)在電子設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)和管理第一線工作的電子設(shè)備的裝配、調(diào)試與維修人員和專業(yè)技術(shù)人員。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)核心課程：電工學(xué)、機械制圖、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、電工維修技術(shù)、電子維修技術(shù)、變流技術(shù)、電子測量、Protel、電機與電力拖動、單片機技術(shù)與應(yīng)用、電視原理與維修、電梯原理與維修、家電維修技術(shù)、電器及PLC控制、現(xiàn)代企業(yè)管理等課程。

4、汽車運用與維修專業(yè)

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標：主要培養(yǎng)汽車生產(chǎn)企業(yè)的技術(shù)人員、管理人員，各類汽車的維修人員，汽車檢測與營銷人員。 畢業(yè)生應(yīng)具備以下專業(yè)能力： (1)具有讀圖和制圖基本知識，能夠識讀一般裝配圖、繪制簡單零件圖和進行零件沒量; (2)具有汽車構(gòu)造、使用性能、檢沒、維護、修理和汽車駕駛的知識和技能; (3)掌握汽車維修的基本技能，取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書。能夠分析和解決本專業(yè)的一般技術(shù)問題; (4)具有良好的人際交流能力、團隊合作精神和服務(wù)意識; (5)具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護以及汽車維修等法規(guī)的相關(guān)知識作技能。

汽車運用與維修專用課程設(shè)置：機械制圖、機械基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)、金屬材料及加工工藝、公差配合與技術(shù)測量、汽車構(gòu)造、汽車電器設(shè)備、汽車電器設(shè)備、汽車維護與故障排除、汽車診斷技術(shù)與設(shè)備、焊工工藝學(xué)、汽車駕駛學(xué)習(xí)、汽車拆裝實習(xí)、綜合實習(xí)。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向：本專業(yè)畢業(yè)生可從事各類汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等工作，也可從事各類汽車檢測運用、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

三、保山第一職業(yè)中學(xué)簡介

保山第一職業(yè)中學(xué)簡介

云南省保山市第一職業(yè)中學(xué)坐落在云南省保山市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!

保山第一職業(yè)中學(xué)師資力量

云南省保山市第一職業(yè)中學(xué)坐落在云南省保山市內(nèi)，歷史悠久，底蘊豐厚，人才輩出，是學(xué)生騰飛的搖籃，教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍，曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師，有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想，領(lǐng)先的科研，以良好的素質(zhì)，進取的態(tài)度，奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念，從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索，捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題，走在教育改革的前沿。