2025新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：護(hù)理、藥劑、助產(chǎn)、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)。

一、新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校	護(hù)理
2	新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校	藥劑
3	新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校	助產(chǎn)
4	新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校	醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)

二、新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、護(hù)理專業(yè)

新疆喀什衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)學(xué)制：三年

新疆喀什衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)層次：中專 新疆喀什衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)就業(yè)前景

護(hù)理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，予以重點(diǎn)扶持。世界衛(wèi)生組織對(duì)各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng) 計(jì)結(jié)果顯示，許多國家護(hù)理人才緊缺。在我國，護(hù)士的數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，醫(yī)護(hù)比例嚴(yán)重失調(diào)。按照衛(wèi)生部要求，我國醫(yī)院的醫(yī)生和護(hù)士的比例是1：2，重要科室醫(yī)生 和護(hù)士的比例應(yīng)是1：4。而全國1：0.61的醫(yī)護(hù)比例遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到衛(wèi)生部的要求，與1:2.7的國際水平相差很大，與發(fā)達(dá)國家1：8.5的比例相差更遠(yuǎn)。

新疆喀什衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。

新疆喀什衛(wèi)校護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)要求

護(hù)理專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力：

 

1、掌握相關(guān)的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、 預(yù)防保健的基本理論知識(shí)，掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識(shí)，掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、專科護(hù)理和監(jiān)護(hù)技能，并能夠應(yīng)用護(hù) 理程序?qū)Ψ?wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理； 2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力； 3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī)；了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向 與動(dòng)態(tài)； 4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

2、藥劑專業(yè)

新疆喀什衛(wèi)校藥劑專業(yè)學(xué)制：三年 新疆喀什衛(wèi)校藥劑專業(yè)層次：中專 新疆喀什衛(wèi)校藥劑專業(yè)計(jì)劃：100人

新疆喀什衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有化學(xué)生物學(xué)與基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)背景，掌握必需的人文社科知識(shí)以及化學(xué)生物學(xué)與相關(guān)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)知識(shí)、較扎實(shí)的自然科學(xué)理論和系統(tǒng)的藥學(xué)知識(shí)，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)、科研思維能力與實(shí)踐技能的高素質(zhì)藥學(xué)專門人才。

新疆喀什衛(wèi)校藥劑專業(yè)培養(yǎng)要求

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力： 1．掌握藥劑學(xué)、藥理學(xué)、藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論、基本知識(shí)； 2．掌握主要藥物制備、質(zhì)量控制、藥物與生物體相互作用、藥效學(xué)和藥物安全性評(píng)價(jià)等基本方法和技術(shù)； 3．具有藥物制劑的初步設(shè)計(jì)能力、選擇藥物分析方法的能力、新藥藥理實(shí)驗(yàn)與評(píng)價(jià)的能力、參與臨床合理用藥的能力； 4．熟悉藥事管理的法規(guī)、政策與營銷的基本知識(shí)； 5．了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動(dòng)態(tài)； 6．掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。

3、助產(chǎn)專業(yè)

新疆喀什衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)學(xué)制：三年 新疆喀什衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)層次：中專 新疆喀什衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)后能在各級(jí)醫(yī)療、預(yù)防、保健機(jī)構(gòu)和社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事助產(chǎn)、護(hù)理、母嬰保健等 工作。該專業(yè)前景看好，隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及人民生活水平的提高，社會(huì)對(duì)婦女保健服務(wù)人才規(guī)格需求也不斷提高，每4000人口需要1名助產(chǎn)士；人性化全程 陪伴分娩，要求大批高素質(zhì)的助產(chǎn)士。本專業(yè)畢業(yè)后可報(bào)考雙證（護(hù)理資格證和助產(chǎn)士資格證），就業(yè)前景良好，根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，凡在基層從事計(jì)生專干工作， 必須持有助產(chǎn)士資格證方可上崗。

新疆喀什衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)主要課程

公共基礎(chǔ)課程模塊：德育、英語、信息技術(shù)基礎(chǔ) 專業(yè)基礎(chǔ)課程模塊：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、遺傳與優(yōu)生學(xué)基礎(chǔ)、病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥物應(yīng)用護(hù)理 專業(yè)課程模塊：護(hù)理禮儀、人際溝通、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評(píng)估、心理與精神護(hù)理、產(chǎn)科學(xué)及護(hù)理、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、母嬰保健、急救護(hù)理技術(shù)。 新疆喀什衛(wèi)校助產(chǎn)專業(yè)培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)

 

以助產(chǎn)專業(yè)崗位需求為標(biāo)準(zhǔn)，通過3年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)具有以下專業(yè)知識(shí)、職業(yè)技能與服務(wù)態(tài)度，并能順利通過國家執(zhí)業(yè)資格考試。 1、掌握本專業(yè)必需的人文社會(huì)科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和預(yù)防保健知識(shí)。 2、掌握遺傳、優(yōu)生優(yōu)育的有關(guān)知識(shí)及國家計(jì)劃生育的政策和法規(guī)知識(shí)。 3、掌握護(hù)理學(xué)的基本理論，具有以護(hù)理對(duì)象為中心，運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┱w護(hù)理的基本能力。 4、具有觀察和規(guī)范地處理正常分娩、正常產(chǎn)褥、新生兒護(hù)理及健康指導(dǎo)的能力，能配合醫(yī)生進(jìn)行妊娠診斷、產(chǎn)前檢查。 5、具有對(duì)難產(chǎn)及產(chǎn)科急、危、重癥病人初步的應(yīng)急處理能力和配合搶救能力。 6、具有對(duì)護(hù)理對(duì)象的病情變化、心理反應(yīng)和藥物療效進(jìn)行初步觀察和處理的基本能力。 7、具有開展母嬰保健及計(jì)劃生育指導(dǎo)的能力。 8、具有規(guī)范、熟練的基礎(chǔ)護(hù)理和?？谱o(hù)理基本操作技能。 9、具有良好的人際溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和較強(qiáng)的服務(wù)意識(shí)。 10、具有良好的職業(yè)道德、法律意識(shí)和醫(yī)療安全意識(shí)。 11、具有熟練的計(jì)算機(jī)基本操作能力和一定的英語應(yīng)用能力、自學(xué)能力和職業(yè)創(chuàng)新能力。 12、具有健康的身體、良好的心理素質(zhì)、規(guī)范的職業(yè)行為和較強(qiáng)的適應(yīng)能力。

4、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)

新疆喀什衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)制：三年

新疆喀什衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)層次：中專 新疆喀什衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

主要培養(yǎng)具有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)知識(shí)及相關(guān)自然科學(xué)知識(shí)，具有醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)實(shí)踐技能和人際交流能力，具有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，具有創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)精神，能從事醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和實(shí)驗(yàn)室診斷工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專門人才。 新疆喀什衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)主要課程

 

英語、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、分子生物學(xué)、病理學(xué)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)、臨床生物化學(xué)及檢驗(yàn)、微生物學(xué)及檢驗(yàn)、免疫學(xué)及檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)及檢驗(yàn)、衛(wèi)生理化檢驗(yàn)、檢驗(yàn)儀器學(xué)和實(shí)驗(yàn)室管理。

新疆喀什衛(wèi)校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

各級(jí)各類醫(yī)院檢驗(yàn)科、輸血科、疾病控制中心、血站、計(jì)劃生育服務(wù)站、各科研院所的實(shí)驗(yàn)室以及商品檢驗(yàn)、環(huán)境保護(hù)、海關(guān)檢疫、試劑研制及營銷等部門工作

三、新疆喀什地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校簡介

新疆喀什衛(wèi)校簡介

喀什衛(wèi)生學(xué)校成立于1956年9月，是南疆三地州建校最早、規(guī)模最大的一所集教學(xué)、醫(yī)療、科研為一體的全日制、民漢合一的國家級(jí)重點(diǎn)中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。學(xué)校目前開設(shè)社區(qū)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理、藥劑6個(gè)專業(yè)，招生面向喀什地區(qū)、輻射南疆三地州。

新疆喀什衛(wèi)校教學(xué)設(shè)施

學(xué)校占地面積9.2萬平方米，現(xiàn)有教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)辦公樓、綜合樓、學(xué)生公寓樓、服務(wù)樓等9棟。學(xué)校圖書館藏書8﹒36萬冊，各專業(yè)均配有實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備。

新疆喀什衛(wèi)校組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校設(shè)有教務(wù)科、總務(wù)科、學(xué)政科、保衛(wèi)科、組織人事科、黨政辦公室（含科教信息中心）、工會(huì)、團(tuán)委行政科室。

新疆喀什衛(wèi)校特色專業(yè)

學(xué)校設(shè)有社區(qū)醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、婦幼衛(wèi)生、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、護(hù)理、藥劑6個(gè)專業(yè)，有23個(gè)教研組，分別是生物、物理、病理、臨檢、漢語（含英語）、護(hù)理、政治、公衛(wèi)、化學(xué)、藥理、生理、解剖、臨床、維吾爾醫(yī)、微生物、體育、內(nèi)、外、兒、婦、五官、傳染、中醫(yī)。

新疆喀什衛(wèi)校辦學(xué)規(guī)模

目前在校學(xué)生4633人，有漢、維吾爾、回等8個(gè)民族，少數(shù)民族學(xué)生占90%。年均招生1200人以上，畢業(yè)生綜合就業(yè)率達(dá)90%以上。建校58年來共培養(yǎng)了18000多名大中專畢業(yè)生，占南疆三地州在崗醫(yī)藥衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的60%，發(fā)揮了人才供給的主渠道功能，為區(qū)域醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和各族群眾的健康事業(yè)作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

新疆喀什衛(wèi)校師資力量

具有高級(jí)職稱13人，中級(jí)職稱59人，初級(jí)職稱40人（包括行政系列，實(shí)驗(yàn)系列職稱），行政管理人員25人，工勤人員25人。，在崗教職工186人，專任教師136人，其中本科學(xué)歷99人?？κ?a href="http://markerde.com/zt/s3" target="_blank">衛(wèi)校有在校學(xué)生3680余人，六個(gè)專業(yè)53個(gè)班級(jí)。2000年和電大合辦高護(hù)、全科醫(yī)學(xué)四個(gè)班，學(xué)員258人。2001年開始與新醫(yī)大聯(lián)合辦學(xué)，舉辦臨床醫(yī)學(xué)、護(hù)理、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)大專班，四年共招收學(xué)生310余名。

新疆喀什衛(wèi)校榮譽(yù)稱號(hào)

“無煙學(xué)校” “自治區(qū)級(jí)精神文明單位”； “自治區(qū)職業(yè)大中專院校后勤管理先進(jìn)單位”； “自治區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)政研會(huì)先進(jìn)基層理事單位”； 從2003年連續(xù)三年獲“喀什地區(qū)教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”、“喀什地區(qū)職業(yè)教育先進(jìn)單位”。