2025武漢的公辦數(shù)控學(xué)校有：武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校、武漢第一職業(yè)教育中心、武漢電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校等公辦數(shù)控學(xué)校。

一、武漢公辦數(shù)控學(xué)校名單一覽表

序號	數(shù)控學(xué)校名稱	數(shù)控學(xué)校地區(qū)	數(shù)控學(xué)校性質(zhì)
1	武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校	武漢	公辦院校
2	武漢第一職業(yè)教育中心	武漢	公辦院校
3	武漢電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校	武漢	公辦院校

二、武漢公辦數(shù)控學(xué)校簡介

1、武漢電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校

2015年至2016年分別獲得第十一屆全國創(chuàng)新名校，武漢市職業(yè)教育和成人教育先進單位等榮譽稱號，是武漢市職業(yè)教育示范窗口學(xué)校。 武漢市電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校屬于公辦中等職業(yè)學(xué)校，在市、區(qū)級教育行政主管部門的組織規(guī)劃下教育教學(xué)硬件投入資金穩(wěn)定雄厚，保證學(xué)生能夠充分享受國家的優(yōu)質(zhì)教育資源。

學(xué)校北校區(qū)由教育局投入千萬巨資裝飾一新，成為環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化教學(xué)區(qū)，南校區(qū)擁有國內(nèi)一流的電子電工、計算機、電子商務(wù)、數(shù)控技術(shù)、會計、光電技術(shù)等專業(yè)的教學(xué)、實驗、實習場所及學(xué)生宿舍公寓，配套設(shè)施齊全，學(xué)生可以在現(xiàn)代化的實驗、實習場所中將學(xué)到的理論知識迅速轉(zhuǎn)化為動手實踐，充分做到了理論與實踐相結(jié)合。

2、武漢第一職業(yè)教育中心

學(xué)校秉承“兼容、聯(lián)創(chuàng)、共享”的職教辦學(xué)理念，著力打造“升學(xué)與就業(yè)并重，職業(yè)教育和學(xué)歷教育互促，靈活、開放、多元，搭建學(xué)生成才的立交橋。”的辦學(xué)模式，形成了一支由省特級教師、省骨干教師、市管專家、市學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)的“雙師型”教師隊伍和以市十佳班主任、省優(yōu)秀班主任為代表的優(yōu)秀德育工作隊伍，現(xiàn)擁有“雙師型”教師85人，省、市、區(qū)學(xué)科帶頭人及市、區(qū)優(yōu)青70余人。

學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)以計算機應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會計、工藝美術(shù)、汽車運用與維修等省、市重點專業(yè)為“龍頭”的13個專業(yè)。同時，學(xué)校開辦美術(shù)高考班、技術(shù)技能高考班、“3+2”大中專銜接班、留法預(yù)科班、中專就業(yè)班等，現(xiàn)有學(xué)生4500多人。學(xué)校名師、骨干教師和優(yōu)秀班主任數(shù)量之多、學(xué)科分布之廣，在全市中職學(xué)校中獨樹一幟，為提高學(xué)生的文化水平、專業(yè)技能、綜合素質(zhì)提供了有力保證。

3、武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校

學(xué)校堅持“市場導(dǎo)向、服務(wù)社會”的就業(yè)安排原則，以提供優(yōu)質(zhì)的生源服務(wù)企業(yè)為目標，建立了“全程化”就業(yè)服務(wù)管理方略。學(xué)校招畢辦打造集管理、教育、指導(dǎo)、服務(wù)于一體的畢業(yè)生就業(yè)服務(wù)管理體系。學(xué)校堅持先軍隊企業(yè)、再地方企業(yè);先定向培委單位、再對外協(xié)作單位;先武漢各經(jīng)濟開發(fā)區(qū)企業(yè)、再沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)企業(yè)次第安置就業(yè)原則，并跟蹤服務(wù)。

建校即為總后軍需部創(chuàng)辦的部屬重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校，與諸多大型軍隊企業(yè)交往，改革開放以來又與一些知名高科技集團發(fā)展互動合作關(guān)系，學(xué)校沿襲軍隊企業(yè)化管理模式，并先后引進了軍隊企業(yè)的部分師資、管理人才和武漢市技能大師參與教學(xué)、行政、實訓(xùn)管理工作，武漢市工業(yè)職業(yè)教育協(xié)會并推舉學(xué)校為其副理事單位。學(xué)校師資力量本科及以上學(xué)歷、中級及以上專業(yè)技術(shù)職稱人員占專職人員比例2/3;碩士研究生、湖北省金牌職業(yè)技術(shù)教師、講師、高級工程師、高級經(jīng)濟師等高資、高管人員全部充實在教學(xué)及行管一線，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展、為中國特色社會主義新時代宏偉藍圖的描繪奠定了堅實的基礎(chǔ)。