更新日期:2024-11-12 14:24
2025遵義的數(shù)控學(xué)校有:遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校、遵義航天工業(yè)學(xué)校、道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心、貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部、遵義計(jì)算機(jī)學(xué)校、務(wù)川中等職業(yè)學(xué)校、赤水中等職業(yè)學(xué)校、余慶中等職業(yè)學(xué)校、貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部等數(shù)控學(xué)校。
序號(hào) | 數(shù)控學(xué)校名稱 | 數(shù)控學(xué)校地區(qū) | 數(shù)控學(xué)校地址 |
1 | 遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 遵義 | 貴州省遵義市福州路中段 |
2 | 遵義職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 遵義 | 貴州省遵義市福州路中段 |
3 | 遵義航天工業(yè)學(xué)校 | 遵義 | 遵義市寧波路176號(hào) |
4 | 道真職業(yè)教育培訓(xùn)中心 | 遵義 | 貴州省道真自治縣黔北大道 |
5 | 貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院中職部 | 遵義 | 遵義市匯川區(qū)團(tuán)澤鎮(zhèn)洪江技校 |
6 | 遵義計(jì)算機(jī)學(xué)校 | 遵義 | 貴州省遵義市紅花崗區(qū)長(zhǎng)征鎮(zhèn)顏村 |
7 | 務(wù)川中等職業(yè)學(xué)校 | 遵義 | 遵義市習(xí)水縣西城區(qū) |
8 | 赤水中等職業(yè)學(xué)校 | 遵義 | 遵義市赤天化脫硫分廠側(cè)面 |
9 | 余慶中等職業(yè)學(xué)校 | 遵義 | 貴州省余慶縣白泥鎮(zhèn)子營(yíng)社區(qū) |
10 | 貴州航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部 | 遵義 | 遵義市匯川區(qū)團(tuán)澤鎮(zhèn)紅江村 |
11 | 遵義紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 遵義 | 遵義市紅花崗區(qū)新店子南山路口 |
12 | 習(xí)水縣中等職業(yè)學(xué)校 | 遵義 | 習(xí)水縣良村鎮(zhèn)梅溪河大道 |
13 | 遵義博導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 遵義 | 貴州省遵義市董公寺鎮(zhèn)五星村102地質(zhì)大隊(duì)對(duì)面 |
1、遵義博導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
遵義市職業(yè)技術(shù)學(xué)校,位于貴州省遵義市匯川區(qū)董公寺鎮(zhèn)五星村102地質(zhì)大隊(duì)對(duì)面,系教育部門、人力資源和社會(huì)保障部門管理的一所中、高級(jí)職業(yè)教育和職業(yè)技能鑒定的政府辦全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。設(shè)立有貴州省第55國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。
學(xué)校占地面積6.9萬(wàn)平方米,建筑面積7.1萬(wàn)平方米,圖書(shū)藏量8.1萬(wàn)冊(cè),在校學(xué)生4700余人,開(kāi)設(shè)有數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、電子技術(shù)應(yīng)用、電器運(yùn)行與控制、電子通訊技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理、酒店服務(wù)與管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、學(xué)前教育、建筑裝飾等16個(gè)專業(yè);形成了數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、學(xué)前教育、旅游與酒店服務(wù)管理等五大專業(yè)群;在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)上,獲得中央財(cái)政重點(diǎn)支持建設(shè)的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)(2005年電子技術(shù)應(yīng)用,2011年旅游酒店服務(wù)與管理),省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)?,F(xiàn)在校內(nèi)建成12個(gè)實(shí)訓(xùn)基地,56個(gè)實(shí)訓(xùn)室;校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地30個(gè)。擁有價(jià)值2000余萬(wàn)元先進(jìn)的專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,包含數(shù)控車、數(shù)控銑、數(shù)控加工中心、車工、鉗工、電工、焊工、家電維修、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、單片機(jī)、傳感器、中西餐擺臺(tái)、客房服務(wù)、茶藝、舞蹈、琴房、畫(huà)室、計(jì)算機(jī)等50余間實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室;建有校園網(wǎng)、遠(yuǎn)程教育網(wǎng)、電化教室、電子閱覽室。為我校學(xué)生的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)提供了設(shè)備設(shè)施的保障。
2005年獲得“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”稱號(hào);2011年11月由教育部、人力資源和社會(huì)保障部、財(cái)政部聯(lián)合批準(zhǔn)為“全國(guó)中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校項(xiàng)目建設(shè)學(xué)校”。先后榮獲教育部、人力資源與社會(huì)保障部、司法部、中央綜治辦、全國(guó)關(guān)工委授予“全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”、“全國(guó)職工教育示范點(diǎn)”、“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)習(xí)基地”、全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校第五屆、第六屆、第七屆、第八屆、第九屆“文明風(fēng)采”競(jìng)賽優(yōu)秀組織獎(jiǎng);兩次榮獲中共貴州省委、省政府授予的“全省文明單位”和中共遵義市委、市政府授予的“全市文明單位”稱號(hào)。
2、習(xí)水縣中等職業(yè)學(xué)校
習(xí)水縣中等職業(yè)學(xué)校是一所集職業(yè)教育、成人教育為一體的綜合性省級(jí)重點(diǎn)、貴州省第二批強(qiáng)基工程項(xiàng)目建設(shè)公辦學(xué)校,遵義職業(yè)教育集團(tuán)成員單位。2019年8月,我校與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校、國(guó)家改革發(fā)展示范學(xué)校重慶市經(jīng)貿(mào)中等專業(yè)學(xué)校實(shí)現(xiàn)合作辦學(xué)。
2020年8月,學(xué)校整體搬遷至習(xí)水縣良村鎮(zhèn)新校區(qū),現(xiàn)校園占地面積230畝,建筑面積92171平方米,建有教學(xué)辦公大樓、綜合實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍、標(biāo)準(zhǔn)塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、標(biāo)準(zhǔn)籃球場(chǎng)等硬件設(shè)施。
現(xiàn)有教職工268人、專兼職教師229人,其中:專任教師172人,兼職教師57人;有高級(jí)職稱40人;有全日制碩士研究生2人、本科學(xué)歷216人。在校生總數(shù)4301人,成人大專、本科在籍學(xué)員1617人。
我校秉承“厚德立人,礪技立業(yè)”的校訓(xùn),全面推行“師徒制”全員育人模式,大力實(shí)施“5S”管理體系,實(shí)行全封閉、準(zhǔn)軍事化管理。近年來(lái),辦學(xué)規(guī)模逐漸擴(kuò)大,辦學(xué)質(zhì)量逐漸攀升,辦學(xué)特色逐漸彰顯。
3、遵義紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校
遵義紅花崗區(qū)經(jīng)濟(jì)職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原貴陽(yáng)市職工中等專業(yè)學(xué)校遵義分校)是經(jīng)教育局批準(zhǔn)成立的一所中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。校內(nèi)設(shè)施齊全,有自成體系的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、男、女生宿舍樓等;擁有計(jì)算機(jī)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)室、舞蹈室、琴房和多媒體教室等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施;擁有一批道德高尚、責(zé)任心強(qiáng)、業(yè)務(wù)精湛的雙師型教師隊(duì)伍。 學(xué)校注重德育工作,并重視學(xué)生德、智、體全面發(fā)展,對(duì)學(xué)生實(shí)行半軍事化和全封閉式管理及獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金制度,采取集體教育與個(gè)別教育、家庭教育與學(xué)校教育相結(jié)合的管理模式,形成“以己正人、以情感人、以制度管人”的育人模式,同時(shí),學(xué)校把學(xué)生安全工作列入工作之首,確保學(xué)生有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)及生活環(huán)境。
學(xué)校堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向,以提高和培養(yǎng)學(xué)生技能為根本。加強(qiáng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)。就業(yè)安置實(shí)行政府、企業(yè)、學(xué)校三家聯(lián)合安置學(xué)生的就業(yè)機(jī)制,實(shí)施“立足遵義、面向沿海、輻射全國(guó)”的就業(yè)安置戰(zhàn)略,確保合格畢業(yè)生100%上崗就業(yè)。