2025湖北的計(jì)算機(jī)學(xué)校有：湖北現(xiàn)代科技學(xué)校、武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校、漢江科技學(xué)校、鄖陽(yáng)科技學(xué)校、武漢交通科技學(xué)校、武漢軍需工業(yè)技工學(xué)校、武漢第一職業(yè)教育中心、襄陽(yáng)鐵路工業(yè)學(xué)校、武漢電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校、武漢應(yīng)用科技學(xué)校等計(jì)算機(jī)學(xué)校。

一、2025湖北計(jì)算機(jī)學(xué)校名單一覽表

二、2025湖北計(jì)算機(jī)學(xué)校簡(jiǎn)介

1、咸寧電子科技學(xué)校

學(xué)校已成功構(gòu)建了教育“直通車(chē)”和立交橋，為學(xué)生創(chuàng)造和提供接受高等教育的機(jī)會(huì)和條件。一是自主報(bào)名參加全國(guó)普通高考，擇優(yōu)進(jìn)入普通高?；蚋叩嚷殬I(yè)技術(shù)院校本、專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí);二是選拔直接參加“五年一貫制”高等專(zhuān)科學(xué)習(xí);三是保送到對(duì)口高等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)習(xí);四是推薦直接上電大相應(yīng)大學(xué)專(zhuān)科深造。 咸寧電子科技學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)行半封閉式管理，重視學(xué)生的素質(zhì)教育，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)口、動(dòng)手能力和創(chuàng)新思維，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)，歷屆畢業(yè)生受到用人單位廣泛好評(píng)。學(xué)校與全國(guó)許多用人單位、職業(yè)中介機(jī)構(gòu)簽訂了人才輸出合同，建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)推介渠道。 咸寧電子科技學(xué)校“以辦學(xué)形象吸引人，以辦學(xué)聲譽(yù)取信人，以辦學(xué)質(zhì)量造就人”，贏得了社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。先后被咸寧市綜治委評(píng)為“安全文明單位”，被咸寧市委、市政府命名為“文明單位”。

咸寧電子科技學(xué)校是經(jīng)政府、教育、計(jì)劃主管部門(mén)批準(zhǔn)、由咸寧市廣播電視大學(xué)主辦的、面向省內(nèi)外招收普通、職業(yè)中專(zhuān)生的新型專(zhuān)業(yè)學(xué)校。學(xué)校擁有高校的師資力量和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的教學(xué)資源。建有C波段和Ku波段衛(wèi)星地面接收站和VBI、IP接收系統(tǒng)，閉路電視播課系統(tǒng)，語(yǔ)音、理工、微機(jī)、財(cái)會(huì)模擬等實(shí)驗(yàn)室，多媒體教室，大屏幕投影教室，視頻會(huì)議系統(tǒng)，與中國(guó)教育科研網(wǎng)、公眾信息網(wǎng)寬帶連接的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)。學(xué)校以咸寧廣播電視大學(xué)專(zhuān)兼職教師為主體，建設(shè)形成了一支以高、中級(jí)職稱(chēng)教師為主力的具有中高教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的師資隊(duì)伍。 咸寧電子科技學(xué)校在專(zhuān)業(yè)設(shè)置上立足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，在教學(xué)內(nèi)容上突出實(shí)用性和實(shí)踐性，瞄準(zhǔn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)、新生產(chǎn)業(yè)，努力培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)線需要的、擁有必要的基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又掌握一定現(xiàn)代技術(shù)的應(yīng)用型中級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

2、江陵職教中心

江陵縣實(shí)驗(yàn)高中、江陵縣職教中心座落于地處江漢平原腹地、長(zhǎng)江中游荊江北岸的湖北省江陵縣縣城。是一所集普高、中職教育于一體的現(xiàn)代化學(xué)校。目前，學(xué)校在校學(xué)生3000余人，占地面積200余畝，總投資近3億元，建筑面積達(dá)9.45萬(wàn) 平方米。其中實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備4500臺(tái)套，設(shè)備總值4150萬(wàn)元;建有標(biāo)準(zhǔn)田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、6個(gè)室外籃球場(chǎng)及1個(gè)室內(nèi)籃球場(chǎng)館、1個(gè)室內(nèi)羽毛球場(chǎng)館、11個(gè)乒乓球臺(tái)，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)總面積1.3萬(wàn)m2。一個(gè)校園園林化、食堂標(biāo)準(zhǔn)化、宿舍公寓化、設(shè)備現(xiàn)代化、管理精細(xì)化的一流校園，已展露出綽約風(fēng)姿。

學(xué)校以“崇德 尚志 博學(xué) 創(chuàng)新”為校訓(xùn)，實(shí)行總校統(tǒng)籌領(lǐng)導(dǎo)下的普高、中職、特色三個(gè)教學(xué)學(xué)部分類(lèi)管理、分區(qū)辦學(xué)、分層教學(xué)的辦法，同時(shí)結(jié)合“大職教”的現(xiàn)代職業(yè)教育理念，重視中短期職業(yè)培訓(xùn)工作，以“普高辦精、中職做強(qiáng)、特色求新、培訓(xùn)務(wù)實(shí)”為辦學(xué)方向。

學(xué)校本著“為學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)思想，堅(jiān)持采取分層次教學(xué)，因材施教，實(shí)行“普高+藝術(shù)+體育+職高+技能”的辦學(xué)模式，最大限度的滿(mǎn)足學(xué)生的全方位、多選擇的學(xué)習(xí)需求，提高學(xué)校的高考本科上線率和就業(yè)率，技能高考升學(xué)率已連續(xù)三年屬湖北省一流層次。

3、湖北科技工程技工學(xué)校

湖北省科技工程技工學(xué)校成立于1974年，經(jīng)過(guò)40余年的發(fā)展，已經(jīng)由當(dāng)初一所企業(yè)開(kāi)辦的技工學(xué)校，發(fā)展成以培養(yǎng)機(jī)電、汽車(chē)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、紡織服裝專(zhuān)業(yè)為主的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。

目前學(xué)校占地面積為55.68畝(37080.7M2)。學(xué)校建筑面積1.6萬(wàn)M2。學(xué)校融職前、職后教育為一體。

學(xué)校常設(shè)專(zhuān)業(yè)有：服裝設(shè)計(jì)與制作、數(shù)控技術(shù)、模具鉗工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(網(wǎng)商方向)、汽車(chē)制造與維修、鐵路客運(yùn)服務(wù)、機(jī)電一體化(無(wú)人機(jī)操控方向)、幼兒教育等專(zhuān)業(yè)。

學(xué)校堅(jiān)持"出校門(mén)即出師門(mén)"的培養(yǎng)目標(biāo)，大力推行一體化教學(xué)模式改革，為每一個(gè)專(zhuān)業(yè)配套建設(shè)專(zhuān)門(mén)的實(shí)驗(yàn)室和實(shí)習(xí)車(chē)間。

學(xué)校建有25個(gè)標(biāo)準(zhǔn)教室，3個(gè)服裝實(shí)習(xí)車(chē)間(實(shí)習(xí)工位150個(gè))，1個(gè)鉗工實(shí)習(xí)車(chē)間(實(shí)習(xí)工位100個(gè))，1個(gè)機(jī)加實(shí)習(xí)車(chē)間(實(shí)習(xí)工位120個(gè))，1個(gè)數(shù)控實(shí)習(xí)車(chē)間和1間數(shù)控仿真教室(實(shí)習(xí)工位80個(gè))，1個(gè)汽車(chē)維修實(shí)習(xí)車(chē)間(實(shí)習(xí)工位60個(gè))，2個(gè)電工電子實(shí)驗(yàn)室(實(shí)習(xí)工位80個(gè))，1個(gè)網(wǎng)商實(shí)訓(xùn)中心(實(shí)習(xí)工位80個(gè))，一個(gè)音樂(lè)舞蹈訓(xùn)練室(實(shí)習(xí)工位40個(gè))，建有5個(gè)微機(jī)室(微機(jī)240臺(tái))、3個(gè)多媒體教室，各類(lèi)教學(xué)實(shí)習(xí)設(shè)備2000多臺(tái)套。

學(xué)校通過(guò)引企入校的校企合作模式，將企業(yè)文化引入校園，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)企業(yè)的適應(yīng)能力，學(xué)生就業(yè)率達(dá)到100%，首次安置穩(wěn)定率達(dá)到90%以上。

學(xué)校未來(lái)發(fā)展的目標(biāo)是：結(jié)合襄陽(yáng)市建設(shè)國(guó)家電子商務(wù)示范城市，分步實(shí)施"一園兩基地兩區(qū)四集群"的戰(zhàn)略規(guī)劃，充分發(fā)揮學(xué)校地域優(yōu)勢(shì)，通過(guò)校企、校校合作方式，將學(xué)校建設(shè)成襄陽(yáng)市電子商務(wù)中高級(jí)人才的培養(yǎng)基地。