更新日期：2024-11-11 08:31
2025蕪湖排名前八的公辦中職學校有：蕪湖師范學校、蕪湖高級職業(yè)技術學校、蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校、安徽蕪湖技師學院、蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校、蕪湖電纜工業(yè)學校、蕪湖機械工程學校、蕪湖科技工程學校。
| 排名 | 中職學校名稱 | 中職學校地區(qū) | 學校性質 |
| 1 | 蕪湖師范學校 | 蕪湖 | 公辦院校 |
| 2 | 蕪湖高級職業(yè)技術學校 | 蕪湖 | 公辦院校 |
| 3 | 蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校 | 蕪湖 | 公辦院校 |
| 4 | 安徽蕪湖技師學院 | 蕪湖 | 公辦院校 |
| 5 | 蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校 | 蕪湖 | 公辦院校 |
| 6 | 蕪湖電纜工業(yè)學校 | 蕪湖 | 公辦院校 |
| 7 | 蕪湖機械工程學校 | 蕪湖 | 公辦院校 |
| 8 | 蕪湖科技工程學校 | 蕪湖 | 公辦院校 |
注：以上公辦中職學校排名是邦博爾招生網根據網友在本網的關注度進行排名，僅供參考
1、蕪湖師范學校
蕪湖師范學校創(chuàng)辦于1949年，為市屬公辦優(yōu)質中專學校，現有全日制在校生2300余人。是首批國家級語言文字規(guī)范化示范校、全國學校藝術教育先進單位、安徽省示范中等職業(yè)學校、中華優(yōu)秀文化藝術傳承學校、蕪湖市文明單位標兵、蕪湖市文明校園、安徽省文明校園。
學校濱臨長江、近傍漳河，坐落于蕪湖高新技術產業(yè)開發(fā)區(qū)內，與蕪湖高校園區(qū)毗鄰。學校占地面積321畝，建筑面積11.5萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美怡人，教學實訓、生活運動設施完善，校風教風學風純正，師資隊伍優(yōu)良，文化底蘊深厚，藝文見長、德技雙馨則彰顯著鮮明的師范特色。
學校實行半封閉式管理，安全監(jiān)控全覆蓋;學生寢室配有空調、洗漱間，專職人員提供24小時服務。學校資助政策體系完備，免學費、助學金、獎學金、勤工儉學等讓家庭經濟困難學生求學無憂。
2、蕪湖高級職業(yè)技術學校
經蕪湖市人民政府批準，市職業(yè)教育中心、蕪湖工業(yè)學校、蕪湖市二壩高級職業(yè)中學整合成立“蕪湖高級職業(yè)技術學校”。新成立的蕪湖高級職業(yè)技術學校占地面積420余畝，教職工近400人，擁有城中校區(qū)(市職教中心、蕪湖應用技術學校)，城南校區(qū)(蕪湖工業(yè)學校新校址)和江北校區(qū)(市二壩職高)。新校實行系(部)管理模式，共設電氣工程系、信息工程系、商貿旅游管理系、機械工程系、汽車工程系和教學基礎部、成人培訓部。
學校堅持“以服務為宗旨，以就業(yè)為導向”的辦學指導思想，努力改善辦學條件，辦學規(guī)模逐年擴大，辦學水平逐步提高，畢業(yè)生質量更加優(yōu)良，畢業(yè)生就業(yè)率達97%以上，為經濟發(fā)達地區(qū)輸送了大批技術人才，為地方經濟、社會發(fā)展做出了突出貢獻。
學校環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭，學校外面離超市很近，旁邊學生也很多，離公交車車站很近，很方便。學校高度重視校園文化和和諧校園建設，團組織、學生會和學生社團經常性組織內容豐富、形式多樣的大型文藝表演、運動會和體育比賽;同時舉辦各種主題的演講、辯論會、專題講座、美術和攝影展覽;還組織學生到校外參觀、學習和考察，擴大視野，增長才干，豐富人生，為走向社會、適應社會打下良好的基礎。
蕪湖市職業(yè)教育中心、蕪湖工業(yè)學校均是國家級重點職業(yè)學校、安徽省教育系統先進集體、安徽省首批未成年人思想道德建設示范學校、蕪湖市A級群眾滿意學校和蕪湖市辦學水平督導評估優(yōu)秀等次學校。新成立的蕪湖高級職業(yè)技術學校以創(chuàng)建國家中職教育改革發(fā)展示范校為契機，緊抓發(fā)展機遇，以重點示范專業(yè)、重點實訓基地建設為抓手，大力提高辦學質量，實施品牌戰(zhàn)略。學校堅持以校企合作辦學為平臺，以人才培養(yǎng)模式改革為核心，全面推進內涵建設，學校積極探索中高職銜接人才培養(yǎng)模式，與安徽商貿職業(yè)技術學院、安徽機電職業(yè)技術學院聯合開辦五年制高職班。學校各專業(yè)畢業(yè)生升入應用型大學本科、專科人數逐年增加;畢業(yè)生就業(yè)率達百分之98以上。
3、蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校
蕪湖醫(yī)藥衛(wèi)生學校，是安徽省教育廳備案的、蕪湖市教育局主管的唯一一所醫(yī)藥衛(wèi)生類全日制普通中等職業(yè)學校。2015年學校成功遴選為安徽省中等職業(yè)教育示范特色學校建設項目。
學校坐落在蕪湖縣城南新區(qū)，占地面積200畝?，F有護理、康復技術、中醫(yī)康復保健、中草藥種植、老年人服務與管理、美容美體、旅游服務與管理、助產、影像、中藥、制藥技術十一個專業(yè)。其中護理、中醫(yī)康復保健專業(yè)為省級示范專業(yè);護理、中醫(yī)康復保健實訓基地為省級實訓基地;中醫(yī)康復保健省級名師工作坊;護理、中醫(yī)康復保健省級技能大賽賽點。學校教學及實訓設備先進、功能齊全，建有十多個校內實訓基地;學校內設有職業(yè)技能鑒定所，是蕪湖市、縣人力資源和社會保障局批復定點培訓機構。
學校教學資源豐富，與省、市、縣各級醫(yī)院及醫(yī)療衛(wèi)生單位建立了長期穩(wěn)定的教研合作關系，擁有4個教學醫(yī)院，20多個遍及省內外實習基地，其中弋磯山醫(yī)院、解放軍105醫(yī)院、蕪湖市第一人民醫(yī)院、蕪湖市第二人民醫(yī)院、蕪湖市中醫(yī)院、蕪湖市第五人民醫(yī)院等是學生穩(wěn)定的見習、實習基地。
學校師資力量雄厚，長期聘請省市三甲醫(yī)院和高等院校中具有豐富臨床實踐經驗和教學經驗的醫(yī)務和教學人員作為穩(wěn)定的兼職教師隊伍。
學校始終秉承“仁愛、精誠”的校訓，培養(yǎng)具有優(yōu)良的人文素養(yǎng)、扎實的理論功底和過硬的操作技能等高素質技能型人才。連續(xù)兩年護士執(zhí)業(yè)資格考試通過率達90%，居全省同類學校首位。畢業(yè)生就業(yè)率高達96.7%。
4、安徽蕪湖技師學院
安徽蕪湖技師學院創(chuàng)建于1958年, 2006年經省政府首批批準為技師學院，是國家級高技能人才培訓基地、國家級農民工培訓基地和皖江人力資源公共職業(yè)訓練基地，2005年和2014年兩次榮獲全國職業(yè)教育先進單位、2012年獲得“國家技能人才培育突出貢獻獎”，是第一批國家中職改革示范校、全國技工院校一體化課程教學改革試點院校。
遵循“深度融合、分層實施”的校企合作思路，與110多家企業(yè)共同搭建多樣化校企合作平臺，并與其中的三安光電等企業(yè)開展“工學一體”試點，實踐企業(yè)新型學徒制培養(yǎng)模式，推行入校即入廠、招生即招工，直接對接企業(yè)培養(yǎng)高技能人才。
學院占地480畝，實訓車間面積4萬平方米，實訓設備近億元，開設數控加工、模具制造、飛機維修、工業(yè)機器人等數十個專業(yè)?，F有全日制在校生近6000人，專職教師260人。多年來，學院堅持學制教育和社會培訓同步發(fā)展，提升人才培養(yǎng)層次，構建新型專業(yè)體系，推進校企深度融合和國際交流合作，深化一體化教學改革和培訓模式改革，形成了鮮明的辦學特色，為社會培養(yǎng)了一批批技藝精湛、素質優(yōu)良的技能人才。近三年，接連獲得安徽省數控大賽加工中心第一名、43屆世界技能大賽安徽賽區(qū)數控銑選拔賽第一名、第44屆世界技能大賽安徽賽區(qū)數控銑選拔賽第一名、電氣裝置選拔賽第一名、安徽省職業(yè)院校技能大賽焊接項目一等獎等十幾個省級大賽第一名。許多選手被全球知名的通用飛機制造企業(yè)鉆石飛機選送至奧地利進行技能提升學習。歷屆蕪湖市首席技師、技術狀元、青年崗位能手等評選中，處處可見我院師生的風采。2015年，我院兩名教師獲得安徽省“五一勞動獎章”。
全方位、多層次推進中外職業(yè)教育交流合作。組織教師赴加拿大、香港、德國培訓，學習先進技術、拓展職業(yè)教育視野。在進行創(chuàng)業(yè)培訓、城鄉(xiāng)勞動者就業(yè)技能培訓、特種作業(yè)等培訓的同時，著重開展訂單式培訓、定向培訓，實施企業(yè)新錄用員工崗前技能培訓和在崗職工技能提升培訓，積極將企業(yè)在職職工培訓嵌入全日制教學中，探索開展在職職工技能提升彈性學制培養(yǎng)模式。積極開展技師社會化考評。針對企業(yè)技術骨干開展技師培訓和鑒定，學員通過培訓和鑒定掌握專業(yè)先進技術，承擔企業(yè)技術改造和技術攻關，成為專業(yè)技能核心人物。高級工、技師年培訓、鑒定3000人次。
5、蕪湖地區(qū)衛(wèi)生學校
我校建于1973年，迄今已有43年建校歷史，是安徽省以護理專業(yè)為特色的綜合性國家中職學校。在我國中職教育上，是全國第一家開設口腔工藝技術專業(yè)，第二家開設口腔醫(yī)學專業(yè)的學校，也是香港華夏基金會、世界銀行衛(wèi)Ⅵ項目援助學校，座落在風景秀麗的江城蕪湖市。學校占地面積80余畝，建筑面積2萬余平方米;目前我校開設護理、護理(口腔護理方向)、口腔工藝技術等專業(yè)。學校于2006年被評為省級示范中等職業(yè)學校，其中口腔工藝技術專業(yè)于2005年被評為安徽省中等職業(yè)學校省級示范專業(yè)。
我校2008年劃部分歸宣城職業(yè)技術學院管理，成立皖南醫(yī)藥衛(wèi)生學校。其他一半以上移交給蕪湖市，致2015年學校招生規(guī)?？s小，共計招生262人。2016年學校在校生(含高職前三年學生)為1297人，畢業(yè)生為761人。2016年現今培訓業(yè)務已拓展至醫(yī)護英語、醫(yī)學信息計算機等業(yè)務培訓，年培訓量達502余人次。
三年制普通中專，畢業(yè)頒發(fā)省教育廳驗印的普通中專畢業(yè)證。護理、助產專業(yè)學生畢業(yè)當年可參加護士執(zhí)業(yè)資格考試。醫(yī)學檢驗技術、醫(yī)學影像技術、藥劑、康復技術專業(yè)學生畢業(yè)后可參加相應的資格考試。中專生畢業(yè)當年可參加對口升學考試、普通高考，(3+3模式)進入高等院校學習，畢業(yè)時頒發(fā)全日制普通?？飘厴I(yè)證書。
6、蕪湖電纜工業(yè)學校
蕪湖電纜工業(yè)學校(無為縣職教中心)是集全日制學歷教育、非全日制學歷教育及短期技能培訓于一體的公辦普通中專學校。學校位于無為城南新區(qū)，占地面積180.6畝，辦學設施齊全。學校是安徽省示范中等職業(yè)學校、省級示范特色在建學校、安徽省中等職業(yè)學校德育工作先進集體、蕪湖市文明單位。
學校現有教職工163人，其中專業(yè)課教師81人。在校生3691人(全日制中職學生2030人，成人學歷教育學員1661人)。學校設有加工制造、現代服務、財經商貿和基礎教育四個專業(yè)部，開設有8大類15個專業(yè)(數控技術、機電技術、現代農藝、計算機應用、客戶信息服務、電子商務、會計、旅游管理與服務、社會文化藝術等)。
學校已建成一個省級重點專業(yè)、一個省級重點實訓基地、三個市級重點專業(yè)、兩個市級重點實訓基地和一個市級特色專業(yè)?，F正在創(chuàng)建省中職“特色示范校”，已建會計電算化、電線電纜制造兩個省級示范專業(yè)，已建加工制造、電子商務兩個省級重點實訓基地和兩個省級名師工作坊。
7、蕪湖機械工程學校
學校前身繁昌縣職業(yè)教育中心，2006年12月29日正式掛牌成立，該中心由繁昌縣原黃滸高級職業(yè)中學(1985年—2006年)和原新港高級職業(yè)中學(1985年—2006年)整合而成，與繁昌縣教師進修學校(成立于1985年)共一校園，合署辦公，兩個機構，一套班子。內含廣播電視大學繁昌工作站(成立于1999年)、繁昌衛(wèi)生進修學校(成立于1981年，2009年并入縣職教中心)、繁昌農業(yè)廣播電視學校(成立于1983年，2009年并入縣職教中心)。2014年3月，經蕪湖市政府批準，報省教育廳備案，升格為普通中專學校，并更名為蕪湖機械工程學校，隸屬繁昌縣教育局管理。
校園占地面積156畝，建筑面積3萬余平方米，包括教學樓、實訓樓、信息技術樓、繼續(xù)教育中心和辦公樓、學生宿舍樓和學生食堂、校內實訓基地等，并建有標準的400米環(huán)形跑道運動場。學校擁有600余臺計算機，數控、再制造、汽修、服裝、園藝、電子電工、電焊等實訓車間完備，教學設施齊全?，F有教職工129人，其中中學高級職稱40人，技師以上職業(yè)技能等級12人，“雙師型”教師55人。中職開設有數控技術應用、金屬表面處理技術、模具技術、汽車運用與維修、計算機應用、會計電算化、電子商務、服裝設計與工藝、旅游服務與管理、園林技術等十二個專業(yè)，與多家高職院校合作開展“3+2”模式辦學。
蕪湖機械工程學校是一所集中等職業(yè)教育、成人學歷教育、中小學(幼兒園)教師繼續(xù)教育、社會各類培訓和技能鑒定為一體的全方位服務地方經濟發(fā)展的綜合性公辦學校，先后被評為“安徽省首批合格職教中心”、“安徽省示范中等職業(yè)學校”、“安徽省示范教師培訓機構”和“全國示范性電大教學點”，并被確定為“安徽省重點建設中等職業(yè)學校”、“安徽省重點實訓基地建設學校”和“安徽省重點專業(yè)建設學校”。2009年以來，學校先后榮獲“全國德育管理先進學校”、“全國零犯罪學校”、“全省中等職業(yè)學校德育和校園文化建設工作先進集體”、“安徽省廉政文化建設示范點”、“蕪湖市文明單位”、“蕪湖市平安校園”、“蕪湖市毒品預防教育示范學校”、“蕪湖市五四紅旗團委”等榮譽稱號。
8、蕪湖科技工程學校
蕪湖科技工程學校是公立全日制普通中等專業(yè)學校，安徽省示范中等職業(yè)學校，蕪湖市公共職業(yè)訓練基地，蕪湖市平安校園，是蕪湖電大南陵工作站，蕪湖職業(yè)技術學院成人教育南陵函授站。學校坐落于南陵縣經濟開發(fā)區(qū)龍池路，占地90畝，建筑面積5萬余平方米，學校各專業(yè)教學設施齊全，生活設施完善。
蕪湖科技工程學校擁有一支結構合理、力量雄厚、高素質的教師隊伍。生師比為20:1，教師學歷全部達標，專任教師本科及以上學歷達到93%以上，專任教師高級教師比例達23%，專任專業(yè)課教師“雙師型”比例達到40%，兼職教師占專業(yè)教師比例達58%，均具有高級工以上職業(yè)資格或中級技術職稱，教師素質各項指標比例均已達標。
蕪湖科技工程學校擁有集實驗、實訓、演示、交流、比賽、生產于一體的多功能實訓中心，并與企業(yè)共建“校內教學工廠”實踐教學基地。能根據實施性教學計劃，科學合理地安排實訓教學內容與頂崗實習任務，產教對接共同完成實訓教學任務。校內實驗實訓設備總價值2322萬元，在校生生均設備值3578元，生均實訓實習工位數0.21個，圖書館紙質圖書19余萬冊，電子圖書達到80GB，專業(yè)期刊110余種
學校辦學特色鮮明，已發(fā)展成為集中等職業(yè)教育、成人學歷教育、社會各類培訓為一體的綜合性學校，服務現代化建設的能力不斷增強。
學校數控技術應用、計算機應用、汽車運用與維修、高星級飯店運營與管理專業(yè)被評為市級重點專業(yè)(該4個專業(yè)校內實訓基地被評為市級重點實訓基地);計算機應用專業(yè)被列入安徽省中等職業(yè)教育質量提升工程省級示范專業(yè)建設項目，汽車運用與維修專業(yè)實訓基地被列入安徽省中等職業(yè)教育質量提升工程省級示范實訓基地建設項目。
學校以“厚德、明理、精藝、敬業(yè)”為校訓，各專業(yè)教育教學質量高，歷年以來，在校學生參加教育主管部門、人社部門舉辦的中職學校技能大賽、文明風采大賽，成績優(yōu)秀，對口高考成績良好。學校堅持走產教結合的發(fā)展道路，建立了“依托行業(yè)、校企合作、優(yōu)勢互補、資源共享、互動互贏”的產教結合長效機制，積極探索并推行辦學模式改革，致力于做好畢業(yè)生就業(yè)工作，畢業(yè)生就業(yè)渠道通暢。
