更新日期：2024-11-12 08:03
2025常州排名前八的中職學(xué)校有：常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇常州技師學(xué)院、常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校、江蘇溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校、溧陽(yáng)職業(yè)教育中心。
| 排名 | 中職學(xué)校名稱 | 中職學(xué)校地址 |
| 1 | 常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 常州市新北區(qū)紅河路8號(hào) |
| 2 | 常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 江蘇省常州市錦繡路18號(hào) |
| 3 | 江蘇常州技師學(xué)院 | 江蘇省常州市新北區(qū)嫩江路8號(hào) |
| 4 | 常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 江蘇省常州市常州經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)富民路296號(hào) |
| 5 | 江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港灌云縣伊山鎮(zhèn)勝利西路599號(hào) |
| 6 | 江蘇溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校 | 江蘇省常州市溧陽(yáng)市溧城鎮(zhèn)燕山南路1號(hào) |
| 7 | 江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校 | 江蘇省金壇區(qū)匯賢南路1號(hào) |
| 8 | 溧陽(yáng)職業(yè)教育中心 | 江蘇省常州市溧陽(yáng)市燕山中路 |
注：以上中職學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考
1、常州旅游商貿(mào)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校坐落于常州市區(qū)國(guó)家級(jí)高新技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)(新北區(qū)新橋鎮(zhèn))，占地面積330多畝，一期建筑面積13萬(wàn)平方米。校園建筑別致優(yōu)美，富有現(xiàn)代氣息，設(shè)施一流，設(shè)備投入6000多萬(wàn)元，在全省職教界獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷?，F(xiàn)有在校生5000余人，可容納住宿生4000余人。教職工350人，學(xué)校擁有優(yōu)秀的教師群體，有全國(guó)和省市優(yōu)秀教師、省職業(yè)教育領(lǐng)軍人物、市級(jí)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、教學(xué)能手、教壇新秀、骨干“雙師型”教師以及碩士129人，副教授等高級(jí)職稱教師93人，專任教師本科學(xué)歷達(dá)98%以上，學(xué)校常年還有多名外教擔(dān)任教學(xué)任務(wù)。
學(xué)校建有省內(nèi)一流、全國(guó)領(lǐng)先的旅游管理教學(xué)工廠、商貿(mào)與物流教學(xué)工廠、創(chuàng)意信息教學(xué)工廠、圖文信息中心。學(xué)校設(shè)旅游管理系、應(yīng)用外語(yǔ)系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、創(chuàng)意信息系、綜合基礎(chǔ)部五個(gè)系部，開(kāi)設(shè)二十多個(gè)分支專業(yè)。學(xué)校根據(jù)“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、現(xiàn)代化、有特色”的總體要求，進(jìn)一步整合常州市區(qū)職業(yè)教育優(yōu)勢(shì)和資源，以先進(jìn)的職業(yè)教育理念為引領(lǐng)，全面推進(jìn)學(xué)校名師、品牌專業(yè)、數(shù)字化校園、國(guó)際化辦學(xué)、學(xué)校文化建設(shè)五大工程建設(shè)，進(jìn)一步豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，努力在全省乃至全國(guó)職業(yè)教育界發(fā)揮骨干作用、示范作用和輻射作用。
學(xué)校注重學(xué)生職業(yè)能力、創(chuàng)新能力和全面素質(zhì)的提升。近年來(lái)參加江蘇省對(duì)口單招高考，本專科達(dá)線率100%。各專業(yè)學(xué)生在全國(guó)、省市各類技能大賽中獲金銀牌100余枚。學(xué)校致力于構(gòu)建多元發(fā)展的辦學(xué)格局，走出了一條獨(dú)具特色的國(guó)際化辦學(xué)之路。學(xué)校與意大利、日本、美國(guó)、澳門等國(guó)家或地區(qū)有關(guān)院校和企業(yè)合作辦學(xué)，國(guó)際化辦學(xué)在全國(guó)同類學(xué)校中起到了引領(lǐng)示范作用。學(xué)校與中外200多家知名企事業(yè)單位保持親密合作，每年有一批畢業(yè)生到國(guó)外深造或工作，學(xué)校建成了完善的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，畢業(yè)生良好的綜合素質(zhì)深受中外用人單位的好評(píng),一大批畢業(yè)生成了就業(yè)、創(chuàng)業(yè)成功的典范。
2、常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
(原名常州衛(wèi)生學(xué)校)是一所隸屬于江蘇省衛(wèi)生和計(jì)劃生育委員會(huì)的全日制衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校始建于1919年，原名“常州真儒私立高級(jí)護(hù)士學(xué)校”。學(xué)校于2004年成為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2005年成為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2006年8月，學(xué)校從已有87年歷史的局前街老校址整體搬遷至錦繡路新校址。
2007年學(xué)校升格成為“常州衛(wèi)生高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校”，2010年成為江蘇省高水平示范性職業(yè)學(xué)校，目前也是江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校的創(chuàng)建單位。至今，學(xué)校已為社會(huì)輸送了兩萬(wàn)余名畢業(yè)生，她們?yōu)閲?guó)家醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和人民生命健康做出了積極貢獻(xiàn)。1995年，學(xué)校1939年畢業(yè)生孫靜霞女士和 1949年畢業(yè)生鄒瑞芳女士同獲國(guó)際南丁格爾獎(jiǎng)，原國(guó)家主席江澤民親自為她們頒獎(jiǎng)。
學(xué)校設(shè)有文化基礎(chǔ)部、護(hù)理系、醫(yī)藥技術(shù)管理系3個(gè)系(部)，開(kāi)設(shè)護(hù)理、助產(chǎn)、眼視光技術(shù)、藥學(xué)、衛(wèi)生信息管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、康復(fù)治療技術(shù)7個(gè)五年制高職專業(yè)及中職護(hù)理專業(yè)。其中護(hù)理專業(yè)為江蘇省品牌專業(yè)，藥學(xué)專業(yè)和眼視光技術(shù)專業(yè)為江蘇省特色專業(yè)。
學(xué)校擁有雄厚的師資隊(duì)伍，良好的教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)條件，建有70多個(gè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，是江蘇省職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地，常州市高技能人才培養(yǎng)基地。學(xué)校與瑞典等國(guó)家有關(guān)院校建立了中外合作項(xiàng)目，初步形成了以護(hù)理、藥學(xué)等醫(yī)藥衛(wèi)生類專業(yè)為重點(diǎn)，帶動(dòng)其他專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。
3、江蘇常州技師學(xué)院
江蘇常州技師學(xué)院是一所具有50年辦學(xué)歷史、以培養(yǎng)中高級(jí)技術(shù)技能人才為特色的技工院校。
1994年評(píng)為國(guó)家重點(diǎn)技工學(xué)校，同年升格為常州高級(jí)技工學(xué)校，2000年增掛“常州技師學(xué)院”校牌 , 2007年3月經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)為江蘇省重點(diǎn)技師學(xué)院，同時(shí)更名為“江蘇省常州技師學(xué)院”，2008年 1月增掛“江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院常州技師分院”校牌。
學(xué)院師資力量雄厚?，F(xiàn)有教職員工 646人，其中專任教師 443人，具有本科以上學(xué)歷的達(dá)85.6%, 中高級(jí)職稱的占51.9%，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師中具備高級(jí)工以上職業(yè)資格的達(dá) 70.6%，“一體化”教師占42.5%，另有一批從高校、企業(yè)聘請(qǐng)的高學(xué)歷、高技能、高素質(zhì)的兼職教師。
按照常州市統(tǒng)一規(guī)劃，2013年學(xué)院與常州市輕工技工學(xué)校、常州市電子技工學(xué)校、江蘇省常州醫(yī)藥技工學(xué)校、常柴股份有限公司技工學(xué)校進(jìn)行了資源整合。整合后，學(xué)院占地面積270多畝(新校區(qū)規(guī)劃占地 450畝)，建筑面積 15萬(wàn)平方米，設(shè)有校機(jī)械工程系、機(jī)電工程系、商貿(mào)旅游系、生物醫(yī)藥系、交通工程系、信息工程系、電氣工程系等7個(gè)系。全日制在冊(cè)學(xué)生 1.7萬(wàn)人，其中高技班、技師班學(xué)生占 59.2%，每年完成社會(huì)各類業(yè)余培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定 1.5萬(wàn)人次。學(xué)院專業(yè)設(shè)置上對(duì)接常州現(xiàn)代制造業(yè)和服務(wù)業(yè)發(fā)展需求，以機(jī)械加工、數(shù)控技術(shù)、電子電氣、信息技術(shù)、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流、生化制藥和輕工機(jī)械等為主干專業(yè)，共開(kāi)設(shè)全日制專業(yè)(工種)46個(gè)，其中技師部專業(yè) 4個(gè)、高級(jí)部專業(yè) 19個(gè)、江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專學(xué)歷教育專業(yè) 3個(gè)，中級(jí)部專業(yè) 18個(gè)，中專部專業(yè) 2個(gè)。此外，學(xué)院與常州工學(xué)院、常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，通過(guò)成人教育的形式，形成了高技加大專、技師加本科的雙證培養(yǎng)模式。
4、常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校
常州劉國(guó)鈞高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校(原名為常州市劉國(guó)鈞職業(yè)教育中心)，是一所以中等職業(yè)教育為基礎(chǔ)，高等職業(yè)教育為龍頭，為社會(huì)培養(yǎng)輸送高素質(zhì)技能型人才，為高一級(jí)院校培養(yǎng)輸送合格新生的全日制公辦高等職業(yè)學(xué)校，被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省文明單位。
學(xué)校創(chuàng)建于1989年，建校初期就確立并實(shí)施“綜合性、先進(jìn)性、示范性、開(kāi)放性并具一流水平的新型學(xué)校”的辦學(xué)目標(biāo)，1996年被評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，2002年經(jīng)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校復(fù)評(píng)估，學(xué)校綜合實(shí)力在全省同類學(xué)校中名列前茅。2004年被確定為“國(guó)家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”，2005年底經(jīng)江蘇省教育廳批準(zhǔn)升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2007年被評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體，2011年，被教育部確認(rèn)為第二批“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”創(chuàng)建單位，2015年被教育部確認(rèn)為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。
目前，學(xué)校新校區(qū)座落在常州市戚墅堰區(qū)經(jīng)濟(jì)開(kāi)發(fā)區(qū)，占地面積340余畝，規(guī)劃建筑面積18萬(wàn)平方米，一期建筑面積13萬(wàn)平方米。新校區(qū)規(guī)劃充分體現(xiàn)“現(xiàn)代職教、生態(tài)校園、人文情懷”的設(shè)計(jì)理念，主要建筑有圖書館，基礎(chǔ)教學(xué)樓，綜合服務(wù)樓，機(jī)電工程、汽車工程、信息工程、動(dòng)畫藝術(shù)、財(cái)經(jīng)管理等教學(xué)工廠，體育館、師生公寓、餐飲中心等，還建有產(chǎn)學(xué)研研發(fā)及推廣基地、校企合作俱樂(lè)部廣場(chǎng)、“財(cái)富夢(mèng)”創(chuàng)業(yè)一條街等。
5、江蘇灌云中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省灌云中等專業(yè)學(xué)校是灌云縣委、縣政府為壯大全縣職業(yè)教育規(guī)模，提升全縣職業(yè)教育辦學(xué)層次，根據(jù)“一校多制、分類管理、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)”的原則，于1998年8月將原灌云縣職教中心、連云港電大灌云分校、灌云縣教師進(jìn)修學(xué)校合并組建而成，2000年9月又將灌云縣技工學(xué)校并入。建校以來(lái)學(xué)校先后榮獲省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)集體、省綠色學(xué)校、省優(yōu)美校園、省優(yōu)質(zhì)教育先進(jìn)單位、市全面育人先進(jìn)單位、市文明單位，縣十佳學(xué)校、文明單位等稱號(hào)。2009年9月被省教育廳認(rèn)定為江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)?，F(xiàn)有教職工238人，中高級(jí)職稱教師125人，“雙師型”教師占專業(yè)專任教師71.6%，研究生學(xué)歷占6%，省市中心組成員10名，培養(yǎng)國(guó)家級(jí)骨干教師8名，省市名師8名，市骨干教師16名，縣級(jí)帶頭人18人，成立名師工作室3個(gè)，實(shí)習(xí)指導(dǎo)師25人，兼職教師12人。教師結(jié)構(gòu)基本合理，業(yè)務(wù)水平高，能夠滿足正常教學(xué)需要。
學(xué)校注重職教富民，大力開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、退役士兵學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)，采用靈活多樣的辦班形式，滿足農(nóng)民“白天忙打工，晚上忙充電”的學(xué)習(xí)需求，年均培訓(xùn)超4000人次，實(shí)現(xiàn)“培訓(xùn)一名學(xué)員、掌握一項(xiàng)技能、致富一個(gè)家庭、帶動(dòng)一方經(jīng)濟(jì)”的培訓(xùn)目標(biāo)。在蘇州設(shè)立畢業(yè)生就業(yè)聯(lián)絡(luò)管理處，并與蘇州東立電子、東威科技、聯(lián)建科技、東山鈑金、永創(chuàng)機(jī)械有限公司、蘇州住電莊、蘇州佳能、華碩、上海亞太、無(wú)錫微密科技等二十余家企業(yè)建立穩(wěn)定就業(yè)渠道，畢業(yè)生推薦就業(yè)率100%。實(shí)習(xí)期間人均月收入超1200元。
為了實(shí)現(xiàn)來(lái)校就讀學(xué)生人人有技能、個(gè)個(gè)有工作、家家見(jiàn)效益，學(xué)校在外設(shè)立就業(yè)聯(lián)絡(luò)管理處，并與連云港恒輝輪轂有限公司、銀華春翔集團(tuán)、連云港瑞遠(yuǎn)農(nóng)業(yè)裝備有限公司、連云港同方電子機(jī)械有限公司、蘇州安特精密機(jī)械有限公司、蘇州佳能、索尼凱美高、華碩、可成科技、昆山冠蓋玻璃、上海亞太、無(wú)錫微密科技、張家港慧鴻電子等二十余家企業(yè)建立就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生畢業(yè)一個(gè)推薦就業(yè)一個(gè)、致富家庭一戶;此外，我校還與江蘇教院、揚(yáng)州大學(xué)、山西大學(xué)、淮陰師范學(xué)院、福建師大、東北師大、東北財(cái)大、江蘇商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、連云港財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院建立聯(lián)合辦學(xué)關(guān)系，增強(qiáng)學(xué)校辦學(xué)品位和空間。
6、江蘇溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省溧陽(yáng)市職業(yè)教育中心、江蘇省溧陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)與江蘇廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)學(xué)院、常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校、江蘇城市職業(yè)學(xué)院溧陽(yáng)辦學(xué)點(diǎn)實(shí)行“一套班子、多塊牌子”的辦學(xué)機(jī)制。學(xué)校是首批江蘇省合格職業(yè)教育中心校、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中、首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省“四星級(jí)”中等職業(yè)學(xué)校和江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校，“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校;是江蘇省優(yōu)秀級(jí)電視大學(xué)。
江蘇廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)學(xué)院創(chuàng)辦于1979年，原名為“江蘇廣播電視大學(xué)鎮(zhèn)江地區(qū)分校溧陽(yáng)縣管理站”;1984年更名為“常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)縣分校”;1990年8月，溧陽(yáng)撤縣設(shè)市，學(xué)校更名為“常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校”;2007年增掛“江蘇廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)學(xué)院”校牌，并成為“江蘇城市職業(yè)學(xué)院溧陽(yáng)辦學(xué)點(diǎn)”。
江蘇省溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年，原名“溧陽(yáng)縣職業(yè)中學(xué)”，另掛“常州職業(yè)中專分校”校牌;1988年首批跨入江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高中行列，并更名為“江蘇省溧陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)”;2000年與常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校實(shí)行資源整合，合并組建成立“江蘇省溧陽(yáng)市職業(yè)教育中心”;2010年經(jīng)常州市人民政府批準(zhǔn)、江蘇省教育廳認(rèn)定，更名為“江蘇省溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校”。2010年起，按照溧陽(yáng)市委、政府整合優(yōu)化全市職教資源的相關(guān)決策與要求，溧陽(yáng)市建筑工程學(xué)校、溧陽(yáng)市技工學(xué)校、溧陽(yáng)市農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、溧陽(yáng)市職工學(xué)校、溧陽(yáng)市教師進(jìn)修學(xué)校等部門辦學(xué)單位先后正式并入江蘇省溧陽(yáng)中等專業(yè)學(xué)校。
學(xué)?，F(xiàn)占地面積475畝，分燕山和城中兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有校舍建筑面積18萬(wàn)平方米，校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)4428 萬(wàn)元?，F(xiàn)有五年制高職、職業(yè)中專等全日制在校學(xué)生近6000人;開(kāi)放教育、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育等各類成人學(xué)歷教育本、?？圃诩畬W(xué)員2000人;舉辦各類崗位或等級(jí)培訓(xùn)，年培訓(xùn)達(dá)6000人次。
學(xué)校堅(jiān)持為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。著力推進(jìn)品牌專業(yè)建設(shè)，開(kāi)設(shè)專業(yè)有：機(jī)電、數(shù)控、電工電子、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、建筑、化工、英語(yǔ)、汽車維修、園林花卉等，形成了機(jī)電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)等5大專業(yè)為骨干的專業(yè)群、發(fā)展鏈;數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是江蘇省品牌專業(yè)，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用等3個(gè)專業(yè)是江蘇省重點(diǎn)骨干示范專業(yè)。建有機(jī)電、數(shù)控、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)、會(huì)計(jì)等五大校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地;其中，電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是江蘇省中等職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地，數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是中央財(cái)政支持的國(guó)家級(jí)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。不斷深化校企合作，建立了50多個(gè)緊密型校企合作校外實(shí)訓(xùn)基地與4個(gè)“前校后廠”式校企合作校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，并在多家企業(yè)與工業(yè)園區(qū)建立了“廠中校”、“園中校”。截至2012年，累計(jì)向社會(huì)輸送普通專科畢業(yè)生860多人，五年制高職畢業(yè)生1000多人，中職畢業(yè)生22000多人，成人學(xué)歷教育本、專畢業(yè)生5000多人。
學(xué)校堅(jiān)持為學(xué)生的發(fā)展與就業(yè)服務(wù)。學(xué)校注重強(qiáng)化學(xué)生專業(yè)技能的訓(xùn)練和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，在省、常州市組織的歷次職業(yè)學(xué)校技能大賽、創(chuàng)新大賽中均取得了較好成績(jī)。積極拓展學(xué)生多元成才渠道，積極參與現(xiàn)代職業(yè)教育新體系建設(shè)，認(rèn)真進(jìn)行中職與普通本科“3+4”分段培養(yǎng)、中高職“3+2”分段培養(yǎng)試點(diǎn)工作;努力辦好對(duì)口升學(xué)班，畢業(yè)生參加普通高校對(duì)口單招考試成績(jī)一直名列常州市、江蘇省同類學(xué)校前茅。2012年413名學(xué)生參加江蘇省普通高校對(duì)口招生考試，269名學(xué)生達(dá)到本科錄取分?jǐn)?shù)線，本科達(dá)線率65.1%，專科達(dá)線率100%。積極實(shí)施“5112”教育富民工程，努力幫助弱勢(shì)群體脫貧致富，每年約有5%的畢業(yè)生應(yīng)征入伍;畢業(yè)生當(dāng)年就業(yè)率在99%以上，同時(shí)也涌現(xiàn)了一大批創(chuàng)業(yè)致富的畢業(yè)生典型。
學(xué)校堅(jiān)持為教師的發(fā)展提高服務(wù)。現(xiàn)有專任教師347人，其中：具有副教授、高級(jí)會(huì)計(jì)師等副高級(jí)以上職稱的教師122人，中級(jí)職稱的教師133人?，F(xiàn)有常州市特級(jí)教師后備人才、常州市名師工作室領(lǐng)銜人和溧陽(yáng)市級(jí)以上“四類”優(yōu)秀教師、“雙師型”教師80多人;具有高級(jí)工以上或非教師系列中級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)以上的“雙師型”教師占專任專業(yè)教師的80%以上。“八五”以來(lái)，有多項(xiàng)課題研究成果獲常州市、溧陽(yáng)市科技成果進(jìn)步獎(jiǎng)。
辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校始終堅(jiān)持“學(xué)生的未來(lái)幸福和終身發(fā)展高于一切”、“為經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展服務(wù)”的辦學(xué)宗旨，立足地方，面向地方，服務(wù)地方，在“尊嚴(yán)、發(fā)展、幸福”為核心的價(jià)值觀引領(lǐng)下，深入挖掘和大力構(gòu)建“包容向善、積極進(jìn)取、務(wù)實(shí)求精”的學(xué)校核心文化，著力提升師生的“德行、責(zé)任、能力”，努力打造“德育特色鮮明、管理科學(xué)規(guī)范、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)質(zhì)、辦學(xué)內(nèi)涵豐富”的辦學(xué)品牌，提升辦學(xué)水平，形成了“高職與中職教育、學(xué)歷與非學(xué)歷教育、職前與職后教育協(xié)調(diào)發(fā)展”的辦學(xué)格局。先后獲得江蘇省模范學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體、江蘇省教育管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教育科研先進(jìn)集體、首批省級(jí)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、首批江蘇省和諧校園(職業(yè)學(xué)校)、全省基層依法治理先進(jìn)集體、江蘇省全民國(guó)防教育先進(jìn)單位、江蘇省園林式單位、江蘇省環(huán)境教育先進(jìn)單位、江蘇省單位檔案工作三星級(jí)單位、江蘇省模范教工之家、常州市雙擁模范單位、常州市科技擁軍先進(jìn)單位、常州市衛(wèi)生模范單位、常州市文明單位標(biāo)兵、常州市教育裝備先進(jìn)集體等榮譽(yù);并被確定為首批江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、江蘇省教育科學(xué)研究所實(shí)驗(yàn)基地、 “中華·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”試點(diǎn)學(xué)校、首批省級(jí)經(jīng)典誦讀基地學(xué)校、常州市中學(xué)生報(bào)務(wù)訓(xùn)練基地、常州市中小學(xué)(幼兒園)教師校本培訓(xùn)基地、溧陽(yáng)市預(yù)備役軍事技術(shù)學(xué)校、溧陽(yáng)市體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校等。
目前，學(xué)校正處于“強(qiáng)內(nèi)涵、重實(shí)績(jī)、提品位、鑄品牌、促發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期，全體師生同心同德、攻堅(jiān)克難、奮力拼搏，努力把學(xué)校建成“理念一流、師資一流、設(shè)施設(shè)備一流、管理水平一流、教育教學(xué)質(zhì)量一流”的“以中等職業(yè)教育為主，融高等職業(yè)教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育于一體”的“溧陽(yáng)人民心目中的國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校”，成為全國(guó)中等職業(yè)教育改革創(chuàng)新的示范、提高質(zhì)量的示范和辦出特色的示范，在中等職業(yè)教育改革發(fā)展中發(fā)揮引領(lǐng)、骨干和示范輻射作用。
7、江蘇金壇中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省金壇中等專業(yè)學(xué)校是一所集江蘇廣播電視大學(xué)金壇學(xué)院、江蘇城市職業(yè)學(xué)院金壇辦學(xué)點(diǎn)、金壇中等專業(yè)學(xué)校、金壇市技工學(xué)校于一身，融中等職業(yè)教育、高等職業(yè)教育、大專、本科等多層次學(xué)歷教育、技能型人才培養(yǎng)及各類社會(huì)培訓(xùn)于一體的綜合性學(xué)校。
學(xué)校占地291畝，校舍建筑面積6萬(wàn)平方米。校園規(guī)劃科學(xué)，布局合理，建設(shè)日臻園林化、現(xiàn)代化、信息化、人文化。建有千兆校園網(wǎng)絡(luò)、教育衛(wèi)星接收、閉路電視等現(xiàn)代化教學(xué)系統(tǒng)，裝備了與現(xiàn)代企業(yè)同步的計(jì)算機(jī)、電子電工、機(jī)械加工、機(jī)電一體化、數(shù)控、服裝等實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)室共49個(gè)，學(xué)校各類實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值2830余萬(wàn)元。其中“電子技術(shù)應(yīng)用”實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)定為“江蘇省職業(yè)教育優(yōu)秀級(jí)實(shí)訓(xùn)基地”、“國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”。整潔美觀的校園環(huán)境，現(xiàn)代化的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)設(shè)備和各類完善的生活設(shè)施為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、文體活動(dòng)提供了舒適的條件和環(huán)境。
學(xué)校始建于1958年，歷經(jīng)兩次資源整合，1996年易地重建，辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，辦學(xué)水平不斷提升。學(xué)?，F(xiàn)有教職工413人，在籍學(xué)生5982人。學(xué)校憑借雄厚的辦學(xué)實(shí)力，過(guò)硬的教學(xué)質(zhì)量，為促進(jìn)社會(huì)的就業(yè)、再就業(yè)及農(nóng)村勞動(dòng)力的轉(zhuǎn)移就業(yè)作出了突出貢獻(xiàn)。為此，得到各級(jí)黨委政府和社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可，先后獲得“江蘇省文明單位”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“江蘇省園林式單位” 、“江蘇省職業(yè)教育與社會(huì)教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)稱號(hào)。是“江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省合格職教中心”、“江蘇省示范性縣級(jí)電大” 、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育課程改革實(shí)驗(yàn)學(xué)校”等。
學(xué)校現(xiàn)有專任教師232人，其中具有研究生學(xué)歷的26人，高級(jí)技師5人，技師59人，中、高級(jí)專業(yè)技術(shù)職稱人員達(dá)93﹪，專業(yè)教師中既精通專業(yè)理論又有一技之長(zhǎng)的“雙師型”教師達(dá)76﹪。學(xué)校采取“送出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法，先后選派16位教師赴德國(guó)、英國(guó)、加拿大、新加坡等國(guó)培訓(xùn)深造，加快培養(yǎng)骨干教師、“雙師型”教師，已經(jīng)建立了一支專、兼職結(jié)合，具有較高業(yè)務(wù)能力和良好職業(yè)道德規(guī)范的教師隊(duì)伍。
學(xué)校設(shè)有電子信息、機(jī)電技術(shù)、文經(jīng)和開(kāi)放教育辦公室四個(gè)專業(yè)系部，實(shí)行系部二級(jí)管理。學(xué)校根據(jù)企業(yè)發(fā)展要求和職業(yè)崗位變化趨勢(shì)，打造品牌專業(yè)、強(qiáng)化主干專業(yè)、開(kāi)發(fā)新興專業(yè)，共設(shè)置了11個(gè)五年制高職、高級(jí)技工專業(yè)、12個(gè)中職專業(yè)及15個(gè)本專科開(kāi)放教育專業(yè)。電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝為學(xué)校的主干專業(yè)。其中電子技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)被評(píng)定為江蘇省“省級(jí)示范專業(yè)”。電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)被評(píng)定為江蘇省“省課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn)”，彰顯出學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。
學(xué)校以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，進(jìn)行教育教學(xué)改革，提出并實(shí)施了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”、“項(xiàng)目教學(xué)”課堂教學(xué)模式和“工學(xué)結(jié)合”、“訂單式培養(yǎng)”、“產(chǎn)學(xué)研結(jié)合”等多種人才培養(yǎng)模式，積極加強(qiáng)校企合作，構(gòu)建就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，與蘇、錫、常地區(qū)及本地一些知名企業(yè)已形成良好的合作關(guān)系。學(xué)校還圍繞學(xué)生創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)開(kāi)展了形式多樣的“三創(chuàng)”活動(dòng)，并成立了“校園綠色網(wǎng)吧”、“郵政服務(wù)中心”、“移動(dòng)通訊服務(wù)站”等8個(gè)校內(nèi)學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地，由學(xué)生負(fù)責(zé)經(jīng)營(yíng)和管理，提升學(xué)生的創(chuàng)業(yè)實(shí)踐能力。學(xué)校的畢業(yè)生素質(zhì)優(yōu)、技能強(qiáng)，深受企業(yè)歡迎，就業(yè)率一直保持在98%以上。學(xué)校參加普通高校“對(duì)口單招”的本、專科錄取率均達(dá)98%以上，名列省內(nèi)同類學(xué)校前列。創(chuàng)新的辦學(xué)模式使學(xué)生升學(xué)有望、就業(yè)有路，深得學(xué)生、家長(zhǎng)、社會(huì)的一致認(rèn)可。
8、溧陽(yáng)職業(yè)教育中心
溧陽(yáng)職業(yè)教育中心是由常州市廣播電視大學(xué)溧陽(yáng)市分校和江蘇省溧陽(yáng)職業(yè)高級(jí)中學(xué)組建而成，是江蘇省首批合格職教中心校、江蘇省優(yōu)秀級(jí)電視大學(xué)、江蘇省優(yōu)秀青年創(chuàng)業(yè)實(shí)踐基地、溧陽(yáng)市預(yù)備役軍事技術(shù)學(xué)校、江蘇技術(shù)師范學(xué)院實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
學(xué)?，F(xiàn)有燕山和城中兩個(gè)校區(qū)。燕山校區(qū)依山傍水，位于市區(qū)秀麗的天目湖燕山風(fēng)景區(qū)，城中校區(qū)地處市區(qū)中心。學(xué)校占地面積380多畝，校舍總面積12余萬(wàn)平方米。校內(nèi)小橋流水，綠樹(shù)成蔭，樓宇高聳，亭臺(tái)輝映，是求學(xué)成才的最佳場(chǎng)所。學(xué)校領(lǐng)先的辦學(xué)理念、雄厚的師資力量、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕田L(fēng)、勤奮的學(xué)風(fēng)和先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備保證了學(xué)校教育質(zhì)量、辦學(xué)品位和綜合實(shí)力的不斷提升。
學(xué)校堅(jiān)持為溧陽(yáng)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)事業(yè)發(fā)展服務(wù)，為實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移，致富“三農(nóng)”服務(wù)。開(kāi)設(shè)的專業(yè)主要有：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用類、電工電子類、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)類、文法與財(cái)經(jīng)類、電子商務(wù)、建筑、化工、英語(yǔ)、汽車維修等十多個(gè)中職、高職專業(yè)，積極主動(dòng)為經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù)，2005年全日制普通大專、五年制高職、職高學(xué)生達(dá)5800人;依托電大，舉辦成人開(kāi)放教育班、軍轉(zhuǎn)學(xué)歷教育班，實(shí)行“一村一名大學(xué)生”試點(diǎn)，與有關(guān)高等院校、網(wǎng)絡(luò)學(xué)院聯(lián)合開(kāi)展成人教育和遠(yuǎn)程教育，目前，各類成人學(xué)歷教育已發(fā)展到五大類別，二十四個(gè)本、專科專業(yè)，在籍學(xué)員達(dá)1600人;舉辦的全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)、英語(yǔ)等級(jí)、數(shù)控、電工、會(huì)計(jì)從業(yè)資格、CAD、計(jì)算機(jī)等各類崗位或等級(jí)培訓(xùn)，年培訓(xùn)超過(guò)3000人次，受到了社會(huì)各界的廣泛歡迎。
近幾年來(lái)，畢業(yè)生對(duì)口高考本科錄取都在100人以上，本科錄取人數(shù)在常州市同類學(xué)校中名列前茅，穩(wěn)居溧陽(yáng)市同類學(xué)校第一位，2006年本科達(dá)線274人，再創(chuàng)歷史新高;作為軍事預(yù)備役學(xué)校，每年有約5%的畢業(yè)生應(yīng)征入伍;畢業(yè)生當(dāng)年一次性就業(yè)率達(dá)99%以上，他們以過(guò)硬的技術(shù)贏得了上海、蘇州、南京、常州、溧陽(yáng)等各大集團(tuán)公司與外資企業(yè)的青睞，同時(shí)也涌現(xiàn)了一批創(chuàng)業(yè)致富的優(yōu)秀畢業(yè)生典型。
