內(nèi)江排名前五的公辦中職學(xué)校有：內(nèi)江廣播電視大學(xué)、內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)、四川威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)、威遠(yuǎn)縣特殊教育學(xué)校、資中縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

一、內(nèi)江排名前五的公辦中職學(xué)校一覽表

排名	中職學(xué)校名稱	中職學(xué)校地區(qū)	學(xué)校性質(zhì)
1	內(nèi)江廣播電視大學(xué)	內(nèi)江	公辦院校
2	內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)	內(nèi)江	公辦院校
3	四川威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)	內(nèi)江	公辦院校
4	威遠(yuǎn)縣特殊教育學(xué)校	內(nèi)江	公辦院校
5	資中縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校	內(nèi)江	公辦院校

注：以上公辦中職學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、內(nèi)江排名前五的公辦中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、內(nèi)江廣播電視大學(xué)

內(nèi)江廣播電視大學(xué)教學(xué)設(shè)備齊全，師資力量雄厚，辦學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良。內(nèi)江電大擁有威遠(yuǎn)分校、隆昌分校、資中分校 ，2009年有在校生2000余人。建校25年來(lái)，內(nèi)江電大培養(yǎng)了30000余名本?？啤? 中專畢業(yè)生。其中大部分都成為了單位的業(yè)務(wù)骨干。有3000多人獲得了中級(jí)以上技術(shù)職稱，有100多人擔(dān)任了縣處級(jí)以上干部。為國(guó)家培養(yǎng)了一批留得住、用得上、深受社會(huì)贊譽(yù)合格人才。

內(nèi)江電大執(zhí)行中央電大、四川電大統(tǒng)一的教學(xué)計(jì)劃，大綱、教材，采取面授和收視、收聽(tīng)音像教材、網(wǎng)上教學(xué)等手段。實(shí)行分級(jí)辦學(xué)、分級(jí)管理、分級(jí)負(fù)責(zé)的辦學(xué)體制，獨(dú)具教育資源共享，開(kāi)放辦學(xué)的特色。電大以服務(wù)基層、農(nóng)村、邊遠(yuǎn)山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)為辦學(xué)宗旨，以培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)所需的德、智、體全面發(fā)展的應(yīng)用型、職 業(yè)型、復(fù)合型專門人才為目標(biāo)。

內(nèi)江電大面臨又一新的機(jī)遇與挑戰(zhàn) ，我們將繼續(xù)深化改革，開(kāi)拓創(chuàng)新，不斷探索多層次、多形式、多規(guī)格辦學(xué)的辦學(xué)模式，以開(kāi)放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

內(nèi)江電大建校25年來(lái)，培養(yǎng)了三萬(wàn)余名本科、?？?、中專畢業(yè)生。其中大部分都成了單位的業(yè)務(wù)骨干，有3000多人獲得了中級(jí)以上技術(shù)職稱，有100多人擔(dān)任了縣級(jí)以上干部。電大畢業(yè)生在內(nèi)江市社會(huì)發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)中已成為一支“下得去，留得住，用得上，信得過(guò)”的生力軍。

內(nèi)江電大自1979年創(chuàng)辦以來(lái)，在市政府和市教育局的重視、關(guān)懷下，得到了快速、健康的發(fā)展。在內(nèi)江實(shí)施大眾高等教育、促進(jìn)學(xué)習(xí)型社會(huì)形成、構(gòu)建終身教育體系中發(fā)揮了主力軍的骨干作用，并形成了自己突出的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和顯著的特色。

內(nèi)江電大辦學(xué)的第一個(gè)優(yōu)勢(shì)和特色是堅(jiān)持“兩個(gè)適應(yīng)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，即堅(jiān)持適應(yīng)社會(huì)對(duì)應(yīng)用型人才的需求，適應(yīng)學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的需求的辦學(xué)指導(dǎo)思想。內(nèi)江電大實(shí)行多種招生辦學(xué)形式。

為適應(yīng)社會(huì)人才培養(yǎng)的需要和學(xué)習(xí)者對(duì)學(xué)習(xí)的需要，學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)本科、?？?、中專三種學(xué)歷教育層次，實(shí)行五種招生辦學(xué)形式：一是高中起點(diǎn)普通高職、對(duì)口高職專科學(xué)歷教育;

二是初中起點(diǎn)五年制普通?？茖W(xué)歷教育;

三是中央電大與國(guó)家重點(diǎn)普通高校聯(lián)辦免試入學(xué)的“開(kāi)放教育”?？?、本科學(xué)歷教育;

四是成人專科、成人專升本學(xué)歷教育;

五是電視中專學(xué)歷教育。

內(nèi)江電大開(kāi)設(shè)的專業(yè)多且設(shè)置靈活。如本科、?？茖W(xué)歷教育層次中，常年開(kāi)設(shè)理、工、醫(yī)、文、法、經(jīng)濟(jì)、管理、教育等八大學(xué)科30多個(gè)專業(yè)，并能根據(jù)中央電大統(tǒng)設(shè)專業(yè)、科類教學(xué)計(jì)劃派生出適合內(nèi)江市需要的新專業(yè)。另外，該校還能隨時(shí)舉辦社會(huì)需要的各類崗位培訓(xùn)，繼續(xù)教育等各類非學(xué)歷教育，包括大規(guī)模社會(huì)化培訓(xùn)和再就業(yè)培訓(xùn)。

2、內(nèi)江市第二職業(yè)中學(xué)

內(nèi)江二職中駐地白馬鎮(zhèn)作為四川省重點(diǎn)發(fā)展建設(shè)的“百?gòu)?qiáng)小鎮(zhèn)”之一，交通發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)繁榮，生活方便。改制設(shè)職高部以來(lái)先后辦有微機(jī)、電子、建筑、財(cái)經(jīng)、文秘、縫紉、機(jī)械、幼師等專業(yè)，先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級(jí)人才4200余人，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，我校微機(jī)、電子專業(yè)班學(xué)生參加“高職”考試，先后有200余名學(xué)生考上大學(xué)，2003級(jí)、2004級(jí)有三名同學(xué)考上電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué)，特別是1999級(jí)微機(jī)專業(yè)學(xué)生胡英以628分居內(nèi)江市直屬第一名，2004級(jí)電子專業(yè)學(xué)生鐘杰以580分高考居內(nèi)江市第五名。學(xué)校占地面積30余畝，在校學(xué)生1700余人，專兼職教師118人，其中高級(jí)教師26人，中級(jí)教師41人，省、市骨干教師、學(xué)科帶頭人40余人。教學(xué)大樓、綜合大樓、學(xué)生公寓樓、園丁樓等雄偉寬敞;師生食堂、學(xué)術(shù)廳、圖書(shū)室、形體室、理化生實(shí)驗(yàn)室、多媒體教室、音樂(lè)室、實(shí)習(xí)實(shí)作室等設(shè)備設(shè)施齊全。學(xué)校校風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、管理規(guī)范，是學(xué)生求知學(xué)技的“讀書(shū)圣地”。

自1987年改制設(shè)職高部以來(lái)先后辦有微機(jī)、電子、建筑、財(cái)經(jīng)、文秘、縫紉、機(jī)械、幼師等專業(yè)，先后培養(yǎng)出具有“雙證”合格的中初級(jí)人才4200余人，為全面建設(shè)小康社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。特別是1998年以來(lái)，我校微機(jī)、電子專業(yè)班學(xué)生參加“高職”考試，先后有200余名學(xué)生考上大學(xué)。03級(jí)、04級(jí)有三名同學(xué)考上電子科技大學(xué)、四川農(nóng)業(yè)大學(xué);特別是99級(jí)微機(jī)專業(yè)學(xué)生胡英以628分居市直第一名，04級(jí)電子專業(yè)學(xué)生鐘杰以580分高考居市第五名。

3、四川威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)

威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)位于嚴(yán)陵鎮(zhèn)半邊街，有教職工214人，男職工100人，女職工114人，教師186人，其中本科學(xué)歷100人，大專74人，中專(中師12人)。特級(jí)教師1人，高級(jí)教師33人，中級(jí)教師94人，初級(jí)教師66人，職員13人，工人15人，黨員74名，設(shè)5個(gè)黨小組。 [1] 學(xué)校設(shè)校長(zhǎng)兼支書(shū)1人，副校長(zhǎng)2人，中層干部10人，學(xué)校設(shè)有辦公室、政教處、教科室、總務(wù)處、工會(huì)和團(tuán)委會(huì)7個(gè)部門;全校設(shè)3個(gè)年級(jí)組(七年級(jí)組、八年級(jí)組、九年級(jí)組)。

經(jīng)過(guò)艱苦努力和不斷嘗試，威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)探索出了一套具有嚴(yán)中特點(diǎn)的辦學(xué)路子，把學(xué)校辦出了效益，辦出了特色。堅(jiān)持德育導(dǎo)校，黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，形成合力。堅(jiān)持質(zhì)量立校，教育質(zhì)量連年穩(wěn)中有升，連續(xù)多年獲得全縣素質(zhì)教育先進(jìn)集體和全縣素質(zhì)教育綜合評(píng)估一等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。堅(jiān)持科研興校。絕大多數(shù)教師都參與了論文撰寫(xiě)和課題立項(xiàng)，各類課題主研人員已達(dá)120多人，學(xué)校教科室被市教科所表彰為“市級(jí)達(dá)標(biāo)教科室”。

堅(jiān)持依法治校，常年聘請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)和法律顧問(wèn)，2001年，被評(píng)為內(nèi)江市“三五”普法先進(jìn)集體。堅(jiān)持民主辦校。校務(wù)公開(kāi)工作多次獲省市榮譽(yù)，2003校務(wù)公開(kāi)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我校成功召開(kāi)，威遠(yuǎn)嚴(yán)陵中學(xué)作了經(jīng)驗(yàn)交流獲好評(píng)。堅(jiān)持科學(xué)管校。通過(guò)制定和完善教職工綜合考評(píng)條例，將工作效果進(jìn)行量化管理。堅(jiān)持特色強(qiáng)校。業(yè)余時(shí)間內(nèi)開(kāi)展了電腦、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)和科技培訓(xùn)，使一大批特長(zhǎng)生脫穎而出，在各級(jí)各類比賽活動(dòng)中。

4、威遠(yuǎn)縣特殊教育學(xué)校

威遠(yuǎn)縣特殊教育學(xué)校原名威遠(yuǎn)縣盲聾啞學(xué)校，建成于1999年4月，位于縣城南塔山上，占地3700平方米，建筑面積2183平方米，是四川省規(guī)模較大的綜合性公辦特殊教育學(xué)校之一?，F(xiàn)有教工41人，其中省特級(jí)教師人，中、小學(xué)高級(jí)教師20人，省、市、縣骨干教師及學(xué)科帶頭人15人;學(xué)生135人，分9個(gè)教學(xué)班。

學(xué)校主要招收內(nèi)江及周邊市縣生活能自理、無(wú)重大特殊疾病，6—18周歲盲、聾啞、智障、肢殘四類殘疾兒童、少年，系統(tǒng)實(shí)施學(xué)前教育、義務(wù)教育、職業(yè)高中教育。義務(wù)教育九年，職業(yè)高中教育三年，全程免費(fèi)學(xué)習(xí)。學(xué)生畢業(yè)后頒發(fā)義務(wù)教育畢業(yè)證書(shū)和職業(yè)高中畢業(yè)證書(shū)，學(xué)校協(xié)助聯(lián)系就業(yè)。

5、資中縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

四川省資中縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校，是2017年四川省資中縣雙龍職業(yè)中學(xué)、資中水南高級(jí)職業(yè)中學(xué)兩所公辦職中合并而來(lái)?！　W(xué)校分雙龍校區(qū)和水南校區(qū)。

學(xué)校占地96.64畝，建筑面積50084㎡，現(xiàn)有教學(xué)班43個(gè)，在校學(xué)生2031人。學(xué)校開(kāi)設(shè)了電子技術(shù)應(yīng)用技術(shù)、服裝設(shè)計(jì)與制造、電子商務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)、汽車維修與運(yùn)用、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)管理、航空服務(wù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)。其中，計(jì)算機(jī)應(yīng)用和汽車維修與應(yīng)用兩個(gè)專業(yè)為骨干專業(yè)。學(xué)校建有76個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室。