廣東排名前五的民辦中職學(xué)校有：廣州電子商務(wù)技工學(xué)校、東莞體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校、佛山南海信息技術(shù)學(xué)校、湛江第一技工學(xué)校、東莞常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學(xué)。

一、廣東排名前五的民辦中職學(xué)校一覽表

注：以上民辦中職學(xué)校排名是邦博爾招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名，僅供參考

二、廣東排名前五的民辦中職學(xué)校簡介

1、廣州電子商務(wù)技工學(xué)校

廣州市電子商務(wù)技工學(xué)校成立于2009年，是經(jīng)廣州市人力資源和社會保障局批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制技工學(xué)校。學(xué)校位于粵港澳大灣區(qū)的地理中心——廣州市南沙區(qū)。目前，學(xué)校擁有教職工150多人，在校學(xué)生3000人，占地面積近百畝。

學(xué)校堅(jiān)持以市場為導(dǎo)向、以服務(wù)為宗旨。開設(shè)有電子商務(wù)、電商美工技術(shù)、幼兒教育、新能源檢測與維修等就業(yè)前景好、待遇高的專業(yè)。學(xué)校師資力量雄厚，教學(xué)團(tuán)隊(duì)由廣州市專業(yè)帶頭人、課程負(fù)責(zé)人、講師、高級技師等教師組成。通過“校企雙制”及德育教育體系，培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德、職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。學(xué)校實(shí)行軍事化封閉式管理、實(shí)行嚴(yán)格的安全防控;建立了學(xué)生管理、就業(yè)、后勤保障服務(wù)體系，為學(xué)生提供周到、細(xì)致的服務(wù)。

2、東莞體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校

東莞市1958年辦起少年兒童業(yè)余體育學(xué)校;1987年成立東莞游泳運(yùn)動(dòng)學(xué)校,1989年經(jīng)省政府批準(zhǔn)易名為東莞體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校,從此便成為我市為國家培養(yǎng)和輸送體育人才的搖籃,也是我市唯一一所對學(xué)生進(jìn)行基礎(chǔ)文化和體育專業(yè)教育,同時(shí)進(jìn)行系統(tǒng)的競技運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練,讀訓(xùn)并重的中等體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)專業(yè)學(xué)校。

學(xué)校的主要任務(wù)是為國家培養(yǎng)和輸送高水平體育后備人才和德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格的中等體育專業(yè)人才,組隊(duì)代表東莞參加廣東省運(yùn)動(dòng)會。屬于地方財(cái)政全額撥款的事業(yè)單位。2007年8月體校位于東城區(qū)牛山渦嶺的新校區(qū)建成并正式交付使用,新校區(qū)占地75272平方米、建筑面積36764平方米,學(xué)習(xí)、訓(xùn)練環(huán)境有了很大的改善。在原有田徑、射擊、羽毛球、體操、男子籃球5個(gè)項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,增設(shè)了擊劍、射箭項(xiàng)目,2011年1月再增設(shè)了女子籃球項(xiàng)目。在市體育局的總體規(guī)劃下,擬根據(jù)實(shí)際情況逐步增設(shè)其它項(xiàng)目。

建校以來,在市委、市政府的親切關(guān)懷和省、市體育局相關(guān)業(yè)務(wù)部門的直接指導(dǎo)下,學(xué)校本著立足本地,艱苦創(chuàng)業(yè),開拓創(chuàng)新的工作思路,經(jīng)過多年的不懈努力,形成了相對完善的訓(xùn)練、教學(xué)管理體系。辦學(xué)條件逐步完善,辦學(xué)水平逐年提高,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大。

3、佛山南海信息技術(shù)學(xué)校

大瀝校區(qū)坐落在經(jīng)濟(jì)繁榮的大瀝鎮(zhèn)，占地近20畝，是一個(gè)設(shè)備完善的精品式學(xué)校，有氣勢恢弘的科技實(shí)驗(yàn)大樓、全塑膠的運(yùn)動(dòng)場、先進(jìn)的校園網(wǎng)，開設(shè)有四個(gè)專業(yè)，財(cái)會和美術(shù)專業(yè)是該校區(qū)傳統(tǒng)的骨干專業(yè)。

學(xué)校一方面緊抓學(xué)生專業(yè)技能的培訓(xùn)，組織學(xué)生參加計(jì)算機(jī)初、中級工證、裝璜美工證、財(cái)會電算化證、計(jì)算機(jī)等級證、英語等級證的考試等，領(lǐng)證率達(dá)100%。畢業(yè)生專業(yè)技能扎實(shí)，受廣大用人單位的歡迎，每年就業(yè)率不低于96%。

同時(shí)，自1998年起，學(xué)校組織部分畢業(yè)生參加高考，成績驕人，每年的升學(xué)率都達(dá)到98%以上，歷年受到上級的嘉獎(jiǎng)。

學(xué)校以卓越的辦學(xué)成果享譽(yù)南海，學(xué)校先后被授予南海區(qū)法制教育先進(jìn)集體、南海現(xiàn)代化教學(xué)先進(jìn)單位、佛山市德育先進(jìn)單位、佛山市法制教育先進(jìn)單位、佛山市教育系統(tǒng)先進(jìn)單位、廣東省職業(yè)教育先進(jìn)單位等稱號，被命名為廣東省“軟件藍(lán)領(lǐng)”培訓(xùn)基地，是南海區(qū)高職考試考場，廣東省中等職業(yè)技術(shù)教育專業(yè)技能課程考試考場。

4、湛江第一技工學(xué)校

湛江市第一技工學(xué)校，初名是湛江專區(qū)工業(yè)學(xué)校，1983年改名為湛江市第一技工學(xué)校，2000年普升為全國高級技工學(xué)校并更名為湛江市高級技工學(xué)校、高級職業(yè)技術(shù)學(xué)院。是市政府直屬的一所國家級重點(diǎn)技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師學(xué)院，屬政府財(cái)政全額拔款的公辦院校。

湛江市第一技工學(xué)校座落在祖國大陸的最南端、美麗的濱海城市——湛江，地處湛江市規(guī)劃建設(shè)粵西職業(yè)技術(shù)教育聚集地和示范區(qū)的中心位置，是市政府直屬的一所國家級重點(diǎn)技工學(xué)校、高級技工學(xué)校、技師學(xué)院，屬政府財(cái)政全額拔款的公辦院校。學(xué)校始辦于1957年，初名是湛江專區(qū)工業(yè)學(xué)校,1983年改名為湛江市第一技工學(xué)校，1995年被評為廣東省重點(diǎn)技工學(xué)校，1998年被評為國家重點(diǎn)技工學(xué)校，1999年被評為國家高級技工學(xué)校，2000年普升為全國高級技工學(xué)校并更名為湛江市高級技工學(xué)校、高級職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2004年被批準(zhǔn)為廣東省首批高技能人才實(shí)訓(xùn)基地，2005年晉升為國家技師學(xué)院，2006年被評為廣東省職業(yè)教育技工學(xué)校最具競爭力20強(qiáng)第三名，素有“南粵技工教育璀燦明珠”之美譽(yù)。

湛江市第一技工學(xué)校占地257畝，總建筑面積120000㎡，有教職員工480人，其中高級職稱28人，中級職稱156人，高級技師、技師96人，職業(yè)技能鑒定高級考評員、考評員58人，開設(shè)有32個(gè)專業(yè)，在校大專、技師、高技、中技學(xué)生10312人,是目前廣東省唯一一所校本部在校學(xué)生超萬人的技工院校。學(xué)校規(guī)劃合理，有配套的教學(xué)資源和技術(shù)先進(jìn)、功能齊全的教學(xué)設(shè)備，固定資產(chǎn)2億多元，其中基礎(chǔ)設(shè)施投入1.3億元，教學(xué)設(shè)備投入8000多萬元。

5、東莞常平鎮(zhèn)黃水職業(yè)中學(xué)

黃水職業(yè)中學(xué)地處東莞市東部地區(qū)中心城鎮(zhèn)、“京九第一鎮(zhèn)”常平。占地面積96.9畝，其中校本部87.2畝，工科校區(qū)租用9.7畝;建筑面積3.98萬平方米，其中校本部2.52萬平方米，工科校區(qū)租用1.46萬平方米?，F(xiàn)更名為東莞市電子商貿(mào)學(xué)校。

這是一方職教耕耘的沃土。它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施完善，洋溢著青春的朝氣;它充滿和諧，張揚(yáng)個(gè)性，彰顯著生命的活力。它承載著社會的企盼，播灑下粒粒種子，辦學(xué)機(jī)制的創(chuàng)新、教學(xué)方法的改革，專業(yè)建設(shè)的探索……，在這方沃土上脫穎而出，生長著希望……

學(xué)校擁有400米跑道標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場，6.51萬冊館藏印刷圖書，1000兆校園網(wǎng)，校本部全部教室都裝有多媒體系統(tǒng);各專業(yè)有實(shí)訓(xùn)室32間，面積達(dá)4178平方米，實(shí)訓(xùn)開出率為100%，實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)788.4萬元。

現(xiàn)有教職工174人(含聘用47 人)，專任教師 128 人，其中專業(yè)教師 67人，占專任教師的52.3 %;在專任理論課教師中，本科以上學(xué)歷達(dá)100%，高級職稱18 人，占14.9 %，中級職稱60人，占49.6 %;雙師型教師48 人，占專業(yè)教師的71.6%。