2025邯鄲的民辦中職學(xué)校有：邯鄲科實(shí)中等專業(yè)學(xué)校、邯鄲糧食中專學(xué)校、邯鄲旅游外事中等專業(yè)學(xué)校、邯鄲亞盛中專學(xué)校、邯鄲康源中等專業(yè)學(xué)校、邯鄲藍(lán)天信息工程中專學(xué)校等民辦中職學(xué)校。

一、2025邯鄲民辦中職學(xué)校名單一覽表

二、2025邯鄲民辦中職學(xué)校簡介

1、邯鄲藍(lán)天信息工程中專學(xué)校

邯鄲藍(lán)天信息工程中等專業(yè)學(xué)校是一所正規(guī)的綜合性中專學(xué)校，藍(lán)天中專學(xué)校占地100畝，三個標(biāo)準(zhǔn)化校園，教職工120名，教授、副教授20名。先后有幾萬名畢業(yè)生走出藍(lán)天的校門踏上了成功之路，學(xué)校開設(shè)數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計、機(jī)加工、電腦、機(jī)電一體化等十余種高薪專業(yè)。

學(xué)校擁有800余臺多媒體電腦，多功能教室，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中心，圖書館、學(xué)生活動中心，大型數(shù)控車、銑、刨、磨、線切割、電火花、加工中心等教學(xué)實(shí)踐車間。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，學(xué)校高薪從南方一流企業(yè)聘請高級技師任教，邊理論邊實(shí)踐，重技能、嚴(yán)考核，嚴(yán)格管理，保證每一個學(xué)生學(xué)有所成。學(xué)校實(shí)行半軍事化封閉式管理，尚能重德，注重全面提高學(xué)生信的綜合素質(zhì)，力求每一個畢業(yè)生都是德才兼?zhèn)涞默F(xiàn)代化人才。現(xiàn)在的藍(lán)天學(xué)風(fēng)淳厚、師生和諧、校園寧靜、宿舍溫馨、食堂干凈，學(xué)生活動場地寬闊，相關(guān)配套設(shè)施齊全，是一塊難得的學(xué)習(xí)圣地。辦學(xué)14年來，桃李滿一下，得到了學(xué)生、家長、社會和各界領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)可。

2、邯鄲康源中等專業(yè)學(xué)校

邯鄲康源中等專業(yè)學(xué)校成立于2009年，是經(jīng)邯鄲市教育局批準(zhǔn)成立的一所正規(guī)統(tǒng)招中等職業(yè)學(xué)校，坐落于風(fēng)景秀麗、地杰人靈的邯鄲佛山景區(qū)，毗鄰華北最大的室內(nèi)滑雪場與滑草場、邯鄲市野生動物園、溫泉假日酒店、千米摩崖石刻等風(fēng)景名勝。學(xué)校占地近300畝，建筑面積80000多平，擁有標(biāo)準(zhǔn)的現(xiàn)代化教學(xué)樓、宿舍樓、多媒體教室、高規(guī)格機(jī)房、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)館、會議禮堂、圖書館、超市、餐廳等教學(xué)、生活設(shè)施，為廣大學(xué)子提供便利的學(xué)習(xí)、生活條件。

學(xué)校創(chuàng)立之初就以“高端就業(yè)教育、起點(diǎn)改變命運(yùn)”為辦學(xué)理念，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，結(jié)合國際國內(nèi)先進(jìn)育人理念，情景化教學(xué)、職業(yè)化管理、高標(biāo)準(zhǔn)育人、高質(zhì)量就業(yè)。采用“學(xué)歷教育+專業(yè)技能+職業(yè)證書+高端就業(yè)”的中高職一體化貫通培養(yǎng)模式，為廣大學(xué)子無憂就業(yè)、無憂升學(xué)提供強(qiáng)有力保障。

3、邯鄲亞盛中專學(xué)校

邯鄲市亞盛中等專業(yè)學(xué)校成立于二00六年，是由邯鄲市亞盛工程機(jī)械有限公司獨(dú)資籌建，經(jīng)邯鄲市教育局批準(zhǔn)成立、河北省教育廳備案的一所綜合性全日制中等專業(yè)學(xué)校，占地近30畝，具有服務(wù)類專業(yè)專用形體訓(xùn)練房和專用教室、微機(jī)房、數(shù)控實(shí)習(xí)車間、實(shí)訓(xùn)基地等設(shè)施。教學(xué)形式上集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)于一體;教學(xué)專業(yè)針對性上集第二產(chǎn)業(yè)、第三產(chǎn)業(yè)之大成。學(xué)校中、高級以上理論教師、實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師17人，占教職工總數(shù)的42%，其中有獲得全省健美操比賽一等獎的形體訓(xùn)練專家，有營養(yǎng)專家，有參加過全國第一臺聯(lián)合收割機(jī)設(shè)計的機(jī)械專家，有邯鄲市壓力容器焊接比賽第一名獲得者的焊接專家等。