更新日期:2024-11-04 10:17
2025焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的平?jīng)鲋新殞W(xué)校有:平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校、平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校、靈臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。
序號(hào) | 學(xué)校名稱 | 學(xué)校地址 |
1 | 平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校 | 平?jīng)鍪嗅轻嘉髀?54號(hào) |
2 | 平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校 | 平?jīng)鍪袥艽h城北新區(qū)新城西路 |
3 | 靈臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校 | 甘肅省平?jīng)鍪徐`臺(tái)縣中學(xué)路80號(hào) |
1、平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校
平?jīng)龊嗤殬I(yè)技術(shù)學(xué)校是二00三年批準(zhǔn)成立的一所市屬職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校坐落在有甘肅省東大門、隴上旱碼頭之稱的平?jīng)鍪?。第一教學(xué)區(qū)位于平?jīng)鍪嗅轻即蟮牢鞫翁?hào)、第二教學(xué)區(qū)位于中華千年古鎮(zhèn)寨子街。市內(nèi)有著名的皇帝問(wèn)道勝地、國(guó)家5A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)——崆峒山、西王母降生之地——王母宮,是陜甘寧地域的中心城市。312國(guó)道、福銀高速縱貫東西,寶中鐵路橫貫?zāi)媳?,交通便利、氣候宜人,是莘莘學(xué)子求知習(xí)文、練就技藝的理想圣地。
學(xué)?,F(xiàn)有電子技術(shù)應(yīng)用、汽車運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、服裝制作與工藝、工業(yè)與民用建筑(施工圖紙方向)、焊接技術(shù)應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造等十個(gè)專業(yè)在冊(cè)學(xué)生1460余人,專兼職教職員工80余人,其中專任教師58人,國(guó)家級(jí)考評(píng)員2人,骨干教師16人,省級(jí)骨干教師10余人。學(xué)??傉嫉孛娣e50余畝,分二個(gè)校區(qū),(第一校區(qū)占地面積11畝;第二校區(qū)占地面積40畝;,有各類實(shí)驗(yàn)室29個(gè)、校外實(shí)訓(xùn)基地3個(gè),大、中型教學(xué)科研儀器設(shè)備1180余臺(tái)(套),圖書室紙質(zhì)圖書3萬(wàn)5千余冊(cè),各類電子圖書40000冊(cè)(件) 。
學(xué)校首開(kāi)平?jīng)雎殬I(yè)技能教育之先河,內(nèi)建外引全面踐行“多元化、多形式、多渠道”的辦學(xué)模式并邁出了重要步伐。2010年5月與四川省南充電子工業(yè)學(xué)校在平?jīng)鲑e館會(huì)議廳舉行了合作辦學(xué)簽字儀式,雙方正式確立了以我校為辦學(xué)主體,依托四川省南充電子工業(yè)學(xué)校完善的就業(yè)體系、先進(jìn)的管理理念、創(chuàng)新的專業(yè)建設(shè)思路、強(qiáng)大的專業(yè)師資隊(duì)伍,深入合作。逐步對(duì)口支援建設(shè)我校的專業(yè)特色,做大做強(qiáng)我校的專業(yè)品牌。為西北地區(qū)的莘莘學(xué)子服務(wù)、為全面建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村事業(yè)培養(yǎng)人才、為把平?jīng)雎殬I(yè)教育品牌推向全國(guó)獻(xiàn)力;同時(shí),為全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,快速發(fā)展西北地區(qū)職業(yè)教育奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。并力爭(zhēng)五年內(nèi)建設(shè)打造平?jīng)龊附尤瞬排囵B(yǎng)基地、平?jīng)鼋ㄖ瞬排囵B(yǎng)基地、平?jīng)龇b人才培養(yǎng)基地三大品牌。
2、平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校
平?jīng)隼砉ぶ械葘I(yè)學(xué)校始建于1983年7月。建校以來(lái),三遷校址,四易校名,現(xiàn)已成為以中等職業(yè)技術(shù)教育為主體,集高等成人教育、專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育、城鎮(zhèn)下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)和農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)為一體的職業(yè)教育實(shí)體,是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校第三批項(xiàng)目建設(shè)單位。
學(xué)?,F(xiàn)有中職及成人教育學(xué)生5514人,教職工212人,“雙師型”教師95人,省、市、縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師38人。根據(jù)省市文件精神并報(bào)教育主管部門批準(zhǔn),學(xué)校2017年計(jì)劃開(kāi)設(shè)普通中專七類12個(gè)專業(yè),共計(jì)招生1000人。
學(xué)校積極開(kāi)展多層次辦學(xué),不斷探索職業(yè)教育發(fā)展途徑,加強(qiáng)校際、校企合作,積極推進(jìn)工學(xué)結(jié)合、半工半讀、訂單培養(yǎng)(聯(lián)合辦學(xué))辦學(xué)模式,聯(lián)手培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才。與甘肅電大、隴東學(xué)院、陜西中醫(yī)學(xué)院等學(xué)校聯(lián)合,開(kāi)辦成人高等學(xué)歷教育;與大金中國(guó)投資有限公司、寧波菱茂、上海英業(yè)達(dá)集團(tuán)等企業(yè)簽訂了校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議,建立了企業(yè)冠名班,使學(xué)生學(xué)習(xí)有方向,就業(yè)有保障。
3、靈臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
靈臺(tái)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是我縣唯一一所公辦職業(yè)學(xué)校。學(xué)?,F(xiàn)有正式教職工124名,省市縣級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干教師35人,在校中職學(xué)生31個(gè)教學(xué)班;中專在校學(xué)生1607名,成人學(xué)歷教育類學(xué)員675名,年培訓(xùn)各類實(shí)用技術(shù)人員2000—3000人次。
學(xué)校非常重視學(xué)生的技能培養(yǎng),一是重視日常教學(xué)中學(xué)生技能的訓(xùn)練工作,全力保障實(shí)訓(xùn)耗材需要;二是積極組織學(xué)生參加縣、市、省、國(guó)家四級(jí)中職學(xué)生技能大賽。
近年來(lái),參賽人數(shù)逐年增多;競(jìng)賽成績(jī)逐年上升,尤其在今年的中職學(xué)生技能大賽中我校取得了較好成績(jī),市賽中96名選手獲得一等獎(jiǎng)11個(gè),二等獎(jiǎng)26個(gè),三等獎(jiǎng)35個(gè),獲獎(jiǎng)率達(dá)到75%,其中,獲獎(jiǎng)的19名學(xué)生代表平?jīng)鍪袇⒓恿烁拭C省中職生技能大賽,有10名學(xué)生獲一等獎(jiǎng),9名獲二等獎(jiǎng),獲獎(jiǎng)率達(dá)到100%。中職學(xué)生技能大賽的組織參與,極大地激發(fā)了我校學(xué)生愛(ài)專業(yè)、學(xué)專業(yè)、用專業(yè)的熱情,對(duì)于促進(jìn)學(xué)生的持續(xù)發(fā)展起到了積極作用。