更新日期:2024-11-07 10:21
2025揚(yáng)州的公辦職教中心有:江蘇邗江職業(yè)教育中心校、江蘇儀征職業(yè)教育中心校等公辦職教中心。
序號(hào) | 職教中心名稱 | 職教中心地區(qū) | 職教中心性質(zhì) |
1 | 江蘇邗江職業(yè)教育中心校 | 揚(yáng)州 | 公辦院校 |
2 | 江蘇儀征職業(yè)教育中心校 | 揚(yáng)州 | 公辦院校 |
1、江蘇邗江職業(yè)教育中心校
江蘇邗江職業(yè)教育中心校集邗江工業(yè)職業(yè)高級(jí)中學(xué)、邗江中等專業(yè)學(xué)校、揚(yáng)州廣播電視大學(xué)邗江分校于一體。學(xué)校的前身是創(chuàng)辦于1985年的邗江職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。
1993年通過(guò)江蘇省合格中專校驗(yàn)收, 1995年躋身江蘇省重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)行列,1997年12月通過(guò)省首批合格職教中心驗(yàn)收,成為揚(yáng)州市第一所省級(jí)合格職教中心校,1999年創(chuàng)成國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2004年在國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校調(diào)整認(rèn)定中再次入圍國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校位于揚(yáng)州市區(qū)江陽(yáng)中路新城河畔,與揚(yáng)州大學(xué)毗鄰,環(huán)境優(yōu)美,交通便利,設(shè)施齊全。年培訓(xùn)社會(huì)各類技術(shù)人員3000多人次。學(xué)?,F(xiàn)設(shè)信息技術(shù)、加工制造、商貿(mào)旅游、財(cái)經(jīng)、綜合中專等五大類共28個(gè)專業(yè),學(xué)制長(zhǎng)短兼容,專業(yè)設(shè)置靈活,形成了中職教育、高職教育和技能短訓(xùn)三足鼎立的育人格局。現(xiàn)有教職工191人,中高級(jí)職稱教師占81%,專業(yè)課教師中“雙師”型教師占60%,4人研究生畢業(yè),6人到過(guò)國(guó)外進(jìn)修,另有50人次獲區(qū)級(jí)以上“教壇新秀”、“教學(xué)骨干”、“學(xué)科帶頭人”等榮譽(yù)稱號(hào)。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進(jìn),是“江蘇省OEH多媒體教育網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)學(xué)校”、“江蘇省電化教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校”,建有計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控加工中心、機(jī)加工實(shí)習(xí)車間、CAD工作室、校園網(wǎng)絡(luò)管理中心和閉路電視系統(tǒng),各類實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)室28個(gè),校外實(shí)訓(xùn)基地20個(gè),圖書館藏書8萬(wàn)多冊(cè)。
2、江蘇儀征職業(yè)教育中心校
儀征工業(yè)學(xué)校(江蘇儀征職業(yè)教育中心校) ,創(chuàng)建于1984年5月,迄今20載·目前,學(xué)校一校兩區(qū),共占地220畝,校舍面積5.6萬(wàn)平方米,可容納在校學(xué)生5000人。
學(xué)?,F(xiàn)有在校生4085人,教職工222人,其中高、中級(jí)教師占60%。研究生12名,全國(guó)優(yōu)秀教師1名,江蘇省優(yōu)秀教師2名,享受政府特殊津貼的揚(yáng)州市青年科技拔尖人才1名。迄今,學(xué)校已向社會(huì)輸送萬(wàn)余名合格畢業(yè)生,為企事業(yè)單位、社區(qū)培訓(xùn)各類人員20000余人次。
該校擁有機(jī)電、汽車、電信、化工和服裝五大骨干專業(yè)群,實(shí)習(xí)設(shè)備總價(jià)值2710多萬(wàn)元。學(xué)校是全國(guó)汽車專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地和省級(jí)數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校的汽車、機(jī)電和電信三個(gè)專業(yè)都為第一輪和第二輪江蘇省級(jí)示范專業(yè),化工和服裝為揚(yáng)州市級(jí)示范專業(yè)。
辦學(xué)二十多年來(lái),該校全體教職工不斷解放思想,開拓奮進(jìn),堅(jiān)持以就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向,以文化建設(shè)為核心,以隊(duì)伍建設(shè)為龍頭,以專業(yè)建設(shè)為抓手,以質(zhì)量為生命,不斷創(chuàng)新學(xué)校各項(xiàng)管理工作,走內(nèi)涵式發(fā)展、特色發(fā)展之路。