更新日期：2024-11-15 13:28
2025臺(tái)州的職業(yè)中學(xué)有：臨海高級(jí)職業(yè)中學(xué)、溫嶺太平高級(jí)職業(yè)中學(xué)、臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校等職業(yè)中學(xué)。
| 序號(hào) | 職業(yè)中學(xué)名稱 | 職業(yè)中學(xué)地區(qū) | 職業(yè)中學(xué)地址 |
| 1 | 臨海高級(jí)職業(yè)中學(xué) | 臺(tái)州 | 臨海市大洋東路101號(hào) |
| 2 | 溫嶺太平高級(jí)職業(yè)中學(xué) | 臺(tái)州 | 溫嶺市城北街道城北大道98號(hào) |
| 3 | 臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校 | 臺(tái)州 | 浙江省臺(tái)州市椒江區(qū)南門路2號(hào) |
1、臨海高級(jí)職業(yè)中學(xué)
臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)(Linhai Senior Vocational Middle School)，同時(shí)掛名臺(tái)州船舶工業(yè)學(xué)校、臨海市第二職成教中心、臨海市建筑學(xué)校，是一所由臨海市教育局主管的公辦職業(yè)高級(jí)中學(xué)，2010年2月被教育部評(píng)為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，2012年3月通過(guò)省一級(jí)中等職業(yè)中學(xué)的評(píng)估。
臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)前身為臨海市琳山農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，由生物學(xué)家、中科院院士朱洗博士創(chuàng)辦于1933年，為臺(tái)州市最早的職業(yè)學(xué)校。
2007年2月與原臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)合并，實(shí)施異地遷建而成。 截至2016年底，臨海市高級(jí)職業(yè)中學(xué)共有班級(jí)76個(gè)，中職全日制在校生3526人，專任教師203名，其中專任教師196人。
合作交流學(xué)校建有市中小學(xué)生產(chǎn)教育實(shí)踐基地，中國(guó)船級(jí)社焊工(臺(tái)州)培訓(xùn)基地，市農(nóng)村勞動(dòng)力素質(zhì)培訓(xùn)基地。學(xué)校相繼與偉星集團(tuán)、浙江大經(jīng)等省內(nèi)外企業(yè)在人才培養(yǎng)、畢業(yè)就業(yè)、技術(shù)開(kāi)發(fā)等方面簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，實(shí)行“訂單培養(yǎng)”。
先后與浙江廣廈建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、江蘇科技大學(xué)浙江船舶研究院、杭州科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)州科技職業(yè)學(xué)院、杭州萬(wàn)向職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波城市職業(yè)技術(shù)學(xué)院、浙江國(guó)際海運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、臺(tái)州學(xué)院等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
2、溫嶺太平高級(jí)職業(yè)中學(xué)
溫嶺市太平高級(jí)職業(yè)中學(xué)創(chuàng)辦于1989年，是一所公立的綜合性學(xué)校。校址在市區(qū)人民路東延石夫人下，交通便捷，環(huán)境幽雅。學(xué)校擁有圖書(shū)室、閱覽室、影劇廳、多媒體教室、鉗工實(shí)習(xí)室、音樂(lè)廳、舞美排練廳、衛(wèi)星電視系統(tǒng)、校園廣播系統(tǒng)，還有與職教中心共享辦學(xué)資源的實(shí)驗(yàn)學(xué)生公寓等。
近年來(lái)，共投入三百萬(wàn)元用于添置教學(xué)設(shè)備，已達(dá)到省一類學(xué)校的配備標(biāo)準(zhǔn)，能滿足高中教學(xué)需要。全校建有三個(gè)多媒計(jì)算機(jī)房，250臺(tái)計(jì)算機(jī)，信息技術(shù)教育已在我校全面展開(kāi)。去年，市教委指定我校為信息技術(shù)教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
多年來(lái)，由于我校一直重視抓教學(xué)質(zhì)量，走質(zhì)量立校，科教興校之路，所以，教學(xué)質(zhì)量一直在同類學(xué)校中處于領(lǐng)先位置。歷年的學(xué)科會(huì)考、技能競(jìng)賽、高職升學(xué)率等指標(biāo)均居全市中等職業(yè)學(xué)校前列。
如專業(yè)技能競(jìng)賽，近兩年，我校共計(jì)獲省團(tuán)體二等獎(jiǎng)三次，省團(tuán)體三等獎(jiǎng)三次，臺(tái)州市團(tuán)體一等獎(jiǎng)五次，臺(tái)州市團(tuán)體二等獎(jiǎng)4次，臺(tái)州市團(tuán)體三等二次，溫嶺市團(tuán)體一等獎(jiǎng)8次，并好幾次代表臺(tái)州市參加省賽。
我校的大部分教師具有相當(dāng)?shù)慕炭蒲心芰Α赡陙?lái)，共有幾十篇論文在國(guó)家級(jí)報(bào)刊上發(fā)表，或在市級(jí)以上論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)。
3、臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校
臺(tái)州建聯(lián)職業(yè)學(xué)校由民建椒江區(qū)委會(huì)與椒江工商聯(lián)合辦的，創(chuàng)辦于1983年8月，是全市社會(huì)力量辦學(xué)最早的一所全日制中職學(xué)校，至今已39年。以“合格、特長(zhǎng)、適應(yīng)、成才”為校訓(xùn)，堅(jiān)持“學(xué)一技之長(zhǎng)，做實(shí)用之人”的辦學(xué)思路，為社會(huì)培養(yǎng)了許多實(shí)用型人才，得到社會(huì)各界的好評(píng)。
學(xué)校在職業(yè)教育新變革和挑戰(zhàn)背景下應(yīng)運(yùn)而生。讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得懂、用得上，讓教育真正培根鑄魂，啟智潤(rùn)心。為達(dá)成“首崗能頂上、轉(zhuǎn)崗能遷移、發(fā)展能持續(xù)”的培養(yǎng)目標(biāo)，各專業(yè)均有相應(yīng)的全日制大專院校合作辦學(xué)，為莘莘學(xué)子提供升學(xué)深造的機(jī)會(huì)，確保每位學(xué)生就業(yè)有路、升學(xué)有門。
分別與省內(nèi)外幾十家大專院校合作，2+3、3+2、學(xué)歷+技能、全日制統(tǒng)招等多種形式的升學(xué)方法。
學(xué)校注重動(dòng)手能力的培養(yǎng)，企業(yè)體驗(yàn)生活，“勤工儉學(xué)”、“半工半讀”。甚至把教室搬到企業(yè)里，把產(chǎn)品引入學(xué)校內(nèi)。
利用民主黨派、工商聯(lián)，聯(lián)系工商企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì)，為學(xué)生提供多種擇業(yè)渠道。
建有“建聯(lián)創(chuàng)業(yè)園”、“一朵花設(shè)計(jì)工作室”、“鴻勃、建聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品淘寶工作室”、“書(shū)法、美術(shù)工作室”、“美容化妝形象設(shè)計(jì)工作室”、“電子競(jìng)技工作室”等。提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)能力的培養(yǎng)。
