2025銅川的職業(yè)學校有：銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校、銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校等職業(yè)學校。

一、2025銅川職業(yè)學校名單一覽表

序號	職業(yè)學校名稱	職業(yè)學校地區(qū)	職業(yè)學校地址
1	銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校	銅川	銅川王益區(qū)育才路
2	銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校	銅川	銅川市印臺區(qū)三里洞芳草堤

二、2025銅川職業(yè)學校簡介

1、銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校于1998年6月經(jīng)陜西省教委批準成立。是銅川市所屬中等職業(yè)專業(yè)學校。

學校占地104畝，建筑面積80000多平方米，在校生3000余人，教職工280多人，專兼職教師170多人，中高級職稱占教師總數(shù)80%以上。

擁有電工電子、地質(zhì)測量、微機、通風安全、皮帶運輸、自救互救、電氣、監(jiān)測監(jiān)控、通風模擬、瓦斯爆炸模擬等10個實訓室和綜合機械化采煤、掘進、車工、鉗工、焊工、數(shù)控加工、電工電子、數(shù)控模擬編程室、機械維修等10個實習車間，建有全國煤炭安全警示教育銅川基地，圖書館藏書近10萬冊，固定資產(chǎn)4800余萬元,總資產(chǎn)8100多萬元。

學校以培養(yǎng)高技能人才為主，形成了中級工、高級技工、預(yù)備技師的人才培養(yǎng)體系，開設(shè)有煤炭、機械加工和電子技術(shù)等三大專業(yè)群(組)，長年開設(shè)專業(yè)10余個，其中車銑、鉗鉚、數(shù)控、電工電子專業(yè)為省級骨干示范專業(yè)，鉗工、焊工、車銑專業(yè)為省名牌專業(yè)，煤炭專業(yè)為陜西省“民生八大工程”支持示范專業(yè)。

經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和持續(xù)創(chuàng)新，學校已成功建成為國家重點職業(yè)中專、國家二級煤礦安全培訓中心、陜西省示范性中等職業(yè)學校，先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單 位”、“全國煤炭職業(yè)教育先進單位”、“陜西省職業(yè)教育先進單位”、“陜西省高技能人才先進單位”和“銅川市職業(yè)教育先進單位”等稱號。

2、銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校

銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校成立于1983年，1992年獲得省級示范職業(yè)技術(shù)學校稱號，是銅川市一所省級示范職業(yè)技術(shù)學校。

銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校成立于1983年，1992年獲得省級示范職業(yè)技術(shù)學校稱號，是銅川市一所省級示范職業(yè)技術(shù)學校，成立二十多年來，為本地培養(yǎng)了各類適用經(jīng)濟人才8000余名。在職業(yè)教育生源匱乏的艱難環(huán)境中，學校全體教職工心向一處想，勁往一處使，全員宣傳，深入學校、走村入戶和學生及家長面對面交談，使得學校每年招生保持在100名以上，7個教學班在校生300名以上，年短期培訓學員800名以上。學校教職工40名，高級教師5人，中級教師12人，研究生學歷1人，大學本科學歷16人。

該校堅持特色辦學，開設(shè)迎合市場的專業(yè)，計算機應(yīng)用專業(yè)教學設(shè)施最好，質(zhì)量最高，多年來高職單招上線率都在75%左右;電子電工專業(yè)教學設(shè)施起點高、要求高，是以省級骨干專業(yè)的水平建設(shè)的。此外，該校還注重聯(lián)系辦學，與陜飛技校聯(lián)合辦學開設(shè)了電鉗和焊接工藝專業(yè)，與涇陽交通技校聯(lián)合辦學開設(shè)了公路養(yǎng)護與維修等專業(yè)，由學校負責文化基礎(chǔ)知識教學，由陜飛技校、涇陽交通技校負責專業(yè)課教學。隨著形勢的發(fā)展，學校還擬建電子信息工程、計算機保養(yǎng)與維修、家政服務(wù)、電鉗、水暖管道、酒店管理、烹飪等專業(yè)，結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，學校還將建立適合農(nóng)村家庭經(jīng)營的種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品營銷等專業(yè)。

為了進一步把學校辦成職教名校，學校制定了長遠的發(fā)展目標：努力貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，在“十一五”期間，年均招生500名以上，短期培訓1000人以上，“十一五”末在校生達到1500人以上;學生畢業(yè)率達到95%以上，資格證書獲取率85%以上，考核優(yōu)良率在90%以上，就業(yè)率90%以上，體育達標率95%以上，辦學滿意率85%以上;構(gòu)建一支高素質(zhì)“雙師型”專業(yè)教職工隊伍;做大做強現(xiàn)有計算機專業(yè)、電子電工專業(yè)，積極籌建適應(yīng)社會發(fā)展需要具有一定競爭力的電子信息工程、計算機保養(yǎng)與維修、家政服務(wù)專業(yè)、電鉗專業(yè)、水暖管道專業(yè)、酒店管理專業(yè)、烹飪專業(yè)和以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品營銷等農(nóng)村家庭經(jīng)營專業(yè);緊緊抓住國家“在重點專業(yè)領(lǐng)域建成2000個專業(yè)門類齊全、裝備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的職業(yè)教育實訓基地”的機遇，加快計算機信息中心、電子電工實驗室、電化教學中心、酒店管理專業(yè)實訓中心的建設(shè)，爭取使學校“電子電工專業(yè)”列入國家財政支持的實訓基地建設(shè)項目;按照在校生1500名，年短期培訓1000名的規(guī)模改造教學樓，新建學生宿舍樓和學生食堂，安裝取暖設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施及校園環(huán)境和文化建設(shè)，將學校建成省級重點職業(yè)教育中心，省級文明校園。