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2025吉安職業(yè)學(xué)校有哪些 吉安職業(yè)學(xué)校名單一覽表

更新日期:2024-11-08 10:28

2025吉安的職業(yè)學(xué)校有:吉安信息工程學(xué)校江西吉安衛(wèi)生學(xué)校、吉安應(yīng)用工程學(xué)校等職業(yè)學(xué)校

2024吉安職業(yè)學(xué)校有哪些  吉安職業(yè)學(xué)校名單一覽表

一、2025吉安職業(yè)學(xué)校名單一覽表

序號(hào) 職業(yè)學(xué)校名稱 職業(yè)學(xué)校地區(qū) 職業(yè)學(xué)校地址
1 吉安信息工程學(xué)校 吉安 吉安市井岡山經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)289號(hào)
2 江西吉安衛(wèi)生學(xué)校 吉安 江西省吉安市吉州區(qū)吉福路
3 吉安應(yīng)用工程學(xué)校 吉安 吉安市吉州區(qū)君華大道與宏展路交叉北口

二、2025吉安職業(yè)學(xué)校簡介

1、吉安信息工程學(xué)校

吉安信息工程學(xué)校創(chuàng)辦于1992年,是吉安市成立較早的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。二十多年來,學(xué)校圍繞“為國家經(jīng)濟(jì)社會(huì)建設(shè)培養(yǎng)合格技術(shù)人才”這個(gè)中心,積極探索,銳意改革,大膽創(chuàng)新,講求質(zhì)量,務(wù)求實(shí)效,樹立品牌,彰顯特色。走出了一條“集職業(yè)技能培訓(xùn)、中等職業(yè)技術(shù)教育相結(jié)合”的辦學(xué)路子,為吉安及沿海經(jīng)濟(jì)特區(qū)培養(yǎng)了近萬名優(yōu)秀的專業(yè)技術(shù)人才和管理人才,受到了上級(jí)主管部門的高度評(píng)價(jià)和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

學(xué)校地處青原區(qū)科教路,校園占地面積56500平方米,固定資產(chǎn)總值924977.41元。辦學(xué)26年來,吉安信息工程學(xué)校已累計(jì)為社會(huì)培養(yǎng)了2萬多名學(xué)歷技工學(xué)生,為地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展、扶貧富民工程做出了較大的貢獻(xiàn),獲得了各級(jí)部門及社會(huì)廣泛的贊譽(yù)和肯定。近年來學(xué)校相繼獲得“吉安市先進(jìn)辦學(xué)單位”、“全國自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“吉安市文明單位”、“2017年度獲“傳承井岡山精神 立足崗位創(chuàng)佳績”系列活動(dòng)先進(jìn)單位”、“吉安市安全文明校園”等榮譽(yù)。

多年來,吉安信息工程學(xué)校本著“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的辦學(xué)思想,時(shí)刻牢記:“招得進(jìn),教得好,送得出”的辦學(xué)宗旨,在努力提高教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)和完善教學(xué)管理的同時(shí),堅(jiān)持專業(yè)設(shè)置與人才崗位需要對(duì)接的辦學(xué)理念,積極尋找企業(yè)合作伙伴,千方百計(jì)拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道,二十多年來,每屆畢業(yè)生100%得到妥善安置就業(yè),真正做到了“學(xué)生滿意,家長放心”,畢業(yè)生學(xué)有所長、學(xué)有所為。尤其是特色專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)前景更是一片光明!“珠寶玉石加工”、“木雕藝術(shù)”專業(yè)學(xué)生每屆尚未畢業(yè)就被廠家預(yù)訂一空。畢業(yè)生剛進(jìn)廠工資待遇都在月薪4000元以上,部分尖子畢業(yè)生剛進(jìn)廠月薪就可達(dá)6000元以上。通過對(duì)雕刻行業(yè)的調(diào)查,畢業(yè)生5年后基本上月薪都可達(dá)上萬元。

2、江西吉安衛(wèi)生學(xué)校

吉安衛(wèi)校成立至今,已為國家培養(yǎng)了一大批合格的中級(jí)衛(wèi)生專業(yè)人才,畢業(yè)生受到用人單位的好評(píng)。目前,全校師生正勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,為發(fā)展醫(yī)學(xué)教育事業(yè),為培養(yǎng)更多更好的醫(yī)務(wù)人才作出新的貢獻(xiàn)。此后,吉安衛(wèi)校先后歸屬江西醫(yī)學(xué)院吉安分院、井岡山醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校、井岡山學(xué)院、井岡山大學(xué)。2006年7月,吉安衛(wèi)校劃歸為井岡山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理,與繼續(xù)教育學(xué)院、江西廣播電視大學(xué)實(shí)行“三塊牌子,一套班子”的管理體制。學(xué)校設(shè)有教務(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委、招生就業(yè)科四個(gè)科室。面向全省招收護(hù)理、藥劑、檢驗(yàn)、農(nóng)醫(yī)等專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)有在校學(xué)生5200余人。

學(xué)校設(shè)有教務(wù)科、學(xué)生科、團(tuán)委、招生就業(yè)科四個(gè)科室。面向全省招收護(hù)理、藥劑、檢驗(yàn)、農(nóng)醫(yī)等專業(yè)的學(xué)生,現(xiàn)有在校學(xué)生5200余人。衛(wèi)校共享井岡山大學(xué)醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院的師資與教學(xué)資源,現(xiàn)有專兼職教師174人,實(shí)驗(yàn)人員32人,其中具有高級(jí)職稱的60人,中級(jí)職稱的65人,且多數(shù)教師同時(shí)從事教學(xué)、臨床工作,為“雙師型”教師。學(xué)校建有設(shè)備先進(jìn)、條件完善的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、臨床機(jī)能訓(xùn)練中心、藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、中醫(yī)藥陳列室、解剖標(biāo)本陳列室等,并建有省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地64個(gè),三甲附屬醫(yī)院1所。吉安衛(wèi)校成立至今,已為國家培養(yǎng)了一大批合格的中級(jí)衛(wèi)生專業(yè)人才,畢業(yè)生受到用人單位的好評(píng)。

學(xué)校建有設(shè)備先進(jìn)、條件完善的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)中心、臨床機(jī)能訓(xùn)練中心、藥學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)室、中醫(yī)藥陳列室、解剖標(biāo)本陳列室等,并建有省內(nèi)外實(shí)習(xí)基地64個(gè),三甲附屬醫(yī)院1所。吉安衛(wèi)校成立至今,已為國家培養(yǎng)了一大批合格的中極衛(wèi)生專業(yè)人才,畢業(yè)生受到用人單位的好評(píng)。目前,全校師生正勵(lì)精圖治,開拓創(chuàng)新,為發(fā)展醫(yī)學(xué)教育事業(yè),為培養(yǎng)更多更好的醫(yī)務(wù)人才作出新的貢獻(xiàn)。2006年7月,吉安衛(wèi)校劃歸為井岡山大學(xué)繼續(xù)教育學(xué)院管理,與繼續(xù)教育學(xué)院、江西廣播電視大學(xué)實(shí)行“三塊牌子,一套班子”的管理體制。

3、吉安應(yīng)用工程學(xué)校

吉安應(yīng)用工程學(xué)校自二00五年元月一日創(chuàng)辦以來,秉承以培養(yǎng)人才,提高素質(zhì),適應(yīng)社會(huì)生存為出發(fā)點(diǎn),積極貫徹民辦教育各項(xiàng)指示精神,依法辦校,科學(xué)興教,以良好的教育方法提高鍛煉學(xué)生,為社會(huì)輸送有用人才,為京九鐵路輸送更多精英。吉安應(yīng)用工程學(xué)校是一所全日制中等職業(yè)學(xué)校,轄設(shè)辦公室、政研室、教務(wù)處、后勤處、工會(huì)、共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)等。

學(xué)校教師隊(duì)伍極不穩(wěn)定,有的應(yīng)聘者來學(xué)校應(yīng)聘,純屬來學(xué)校作為鍍金,作為考公務(wù)員的跳板,一旦考上國家的教師、公務(wù)員就辭職離校,所以每年都要應(yīng)聘新的教師,現(xiàn)有專職教師10名,兼職教師3名,鐵路老師3名,專職教師3人專科,7人本科,鐵路專業(yè)教師都是主任級(jí)教師,學(xué)校共有教師16名,與上一年相比教師學(xué)歷有所提高。

今年以來,學(xué)校對(duì)學(xué)生的素質(zhì)培養(yǎng)很重視,具體體現(xiàn)在三個(gè)方面。一是校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng),經(jīng)常組織學(xué)生開展一些有興趣的活動(dòng)(例如知識(shí)智力競賽、演講比賽、籃球比賽、書法比賽、唱歌比賽)。二是組織學(xué)生進(jìn)行禮儀禮貌接待鍛煉,讓學(xué)生獨(dú)立處事。三是開展學(xué)生的讀書活動(dòng),講解古今中外史、人文學(xué)等知識(shí)。經(jīng)常開展“三觀”教育,即人生觀教育、價(jià)值觀教育、世界觀教育。

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