每年因成績不理想，而無法報(bào)讀高中的學(xué)生人數(shù)不少，因此每年都有眾多的學(xué)生需要考察杭州有哪些中專學(xué)校，去報(bào)讀選擇合適自己的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)，杭州開設(shè)的中專學(xué)校數(shù)不勝數(shù)，每個(gè)學(xué)校都有自己不同的辦學(xué)特色，學(xué)生在考察不同的學(xué)校時(shí)，可以根據(jù)自己的興趣特長來進(jìn)行選擇，下面就來看看兩所學(xué)校的辦學(xué)情況吧。

杭州現(xiàn)代技工學(xué)校

辦學(xué)宗旨

學(xué)校坐落于“上有天堂、下有蘇杭”美譽(yù)之稱的文化名城杭州余杭，緊鄰阿里巴巴、中國人工智能小鎮(zhèn)、恒生科技園、杭州師范大學(xué)、余杭中學(xué)、萬達(dá)廣場、江南時(shí)代廣場，區(qū)域優(yōu)勢明顯。秉承“辦現(xiàn)代至善教育，育未來工匠人才” 的辦學(xué)宗旨，大力弘揚(yáng)工匠精神，精心培養(yǎng)中高級技術(shù)技能人才，確保每位學(xué)生升學(xué)有門，就業(yè)有路，留學(xué)有道。

先后被授予“十三五”民辦教育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)、“中國民辦特色學(xué)校”、“中國教育創(chuàng)新示范單位”、“中國社會(huì)組織評估5A等級”、“全國依法辦學(xué)十佳誠信單位”、“杭州市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)技能培訓(xùn)基地”、“杭州市職工教育培訓(xùn)示范基地”、“杭州市校企合作優(yōu)秀職工教育培訓(xùn)基地”、“杭州市關(guān)工委先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號。

教學(xué)方針

學(xué)校堅(jiān)持立足地方，成就學(xué)生，服務(wù)社會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生技行天下。培養(yǎng)品行正、素養(yǎng)高、能力強(qiáng)的技能人才!軍事化管理，全日制辦學(xué)，管理嚴(yán)格家長更放心。師資力量雄厚，雙師型老師親自授課。學(xué)校有豐富的學(xué)生活動(dòng)，課余生活豐富多彩。與多所院校合作辦學(xué)，開設(shè)多門熱門專業(yè)。三善文化：揚(yáng)善學(xué)、行善事、成善人。聚合行業(yè)產(chǎn)業(yè)資源，校企合作，提供更多實(shí)訓(xùn)就業(yè)機(jī)會(huì)。辦學(xué)位置優(yōu)越，緊鄰阿里巴巴、中國人工智能小鎮(zhèn)等。 學(xué)校辦學(xué)資源豐富，師資力量雄厚，擁有一支以專業(yè)師資和學(xué)科帶頭人為引領(lǐng)、滿足一體化教學(xué)的“雙師型”師資隊(duì)伍。

杭州市富陽學(xué)院

辦學(xué)理念

富陽學(xué)院(富陽區(qū)職業(yè)高級中學(xué))系教育部調(diào)整認(rèn)定后的首批國家級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校建于1958年， 學(xué)校以“完善人格、服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持以人為本，以技能教學(xué)為中心，實(shí)施“首崗勝任、多崗適應(yīng)、終身發(fā)展”的“銳藍(lán)領(lǐng)”人才培養(yǎng)。學(xué)校以“辦適合教育，做品牌服務(wù)，創(chuàng)融通特色，鑄品質(zhì)學(xué)校”為辦學(xué)思路，努力打造中高職銜接，職成教一體，產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的“特色鮮明，全國領(lǐng)先，世界水平”的現(xiàn)代化、社會(huì)化、服務(wù)型的全國示范性現(xiàn)代職業(yè)院校。

辦學(xué)實(shí)力

師資力量雄厚，有教職工400余名。在職在編教師352人，其中高級職稱教師118名，中級以上職稱教師300人，擁有浙派名師名校長培養(yǎng)人選5名，省市級名師工作室5個(gè)，全國職業(yè)院校技能大賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師4名 ，有浙江省春蠶獎(jiǎng)獲得者、浙江省科研標(biāo)兵、杭州市教壇新秀、優(yōu)秀教師等名教師37人，杭州市E類及以上人才61人，80%以上教師獲得過富陽區(qū)級以上各類榮譽(yù)。獲國家級、省級教科研成果獎(jiǎng)有十幾項(xiàng)，出版中職教育教學(xué)用書三十多部，累計(jì)獲得專利50余項(xiàng)。

學(xué)校的報(bào)讀對于學(xué)生未來的就業(yè)發(fā)展是至關(guān)重要的，一所好的學(xué)校擁有不錯(cuò)的師資實(shí)力、課程安排，學(xué)生在校內(nèi)能夠?qū)W到的專業(yè)技能知識，是完全不同的。因此，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候，一定要根據(jù)自己的成績?nèi)?bào)讀最好 的一所學(xué)校學(xué)習(xí)，在進(jìn)入學(xué)校后也要把握住學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)和機(jī)會(huì)，來創(chuàng)建屬于自己不同的未來發(fā)展機(jī)遇。