來源：江蘇江陰中等專業(yè)學校 更新日期：2023-01-11 15:17
2022年12月8日下午，在江陰中專綜合樓一樓小報告廳舉行了第八期“名師講堂”活動，本次活動邀請了三位名師做講座，學校江陰市教學能手及以上骨干教師準時參加活動。
無錫市學科帶頭人唐菊萍副主任將自己從教30多年的探索與實踐作了分享，她的講座“思政融入課堂，助力學生成人成才”從“二十大報告中關于教育的論述”談起，用專業(yè)教學與學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)的案例生動講述“思政融入課堂的實踐與思考”及如何“注重學生六種工作角色培養(yǎng)”，唐菊萍副主任分享了魏書生、唐江澎兩位教育名家的視頻，帶給大家深深的思考，進步起于思考。
江陰名師李松主任“職業(yè)學校教師專業(yè)成長的大賽驅動路徑探析”的講座，清晰闡述了這樣一個理念：職業(yè)學校教師的專業(yè)成長，應更具有職業(yè)教育的特征，即更注重技術技能的特性。職業(yè)學校的專業(yè)教師，就應該以嫻熟的專業(yè)技術、過硬的職業(yè)技能為主要突破口，去贏得社會的認可、自我價值的實現(xiàn)。李主任以本校的名師如李朋、惲亞剛、彭正、李如春、彭加山、金潔、梅暖英等典型案例來明確指出“大賽是淬煉名師的熔爐”，教師專業(yè)成長是通過終身學習，使自身的理想道德、情感責任、知識技能、思想行為不斷成熟、不斷提升、不斷創(chuàng)新的一個過程。
無錫市教學能手金潔老師參加過兩次江蘇省教學大賽，她的講座“從‘知識本位’轉向‘素養(yǎng)本位’的教學設計”可以說是自己的成長經(jīng)歷的凝練，金潔老師從四個方面來談自己理念的轉變與提升：教學目標的設定、教學范式的轉變、評價方式的變革、課程思政的滲透。最后金潔老師與大家共勉了一句英語：“Yesterday was history,tomorrow is mystery, today is a gift. 反思過去，暢想未來，把握現(xiàn)在！”青年的蓬勃朝氣令人振奮。
人類需求的最高層級是自我實現(xiàn)，每位老師的內(nèi)心深處都希望能最大化地實現(xiàn)自我價值。而成功來自于積累，骨干教師更要有時不我待的緊迫感，且行且思，一步一個臺階，且悟且進，行穩(wěn)致遠，早日成為職業(yè)教育界的名師。
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分類：中專專業(yè)
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分類：大專專業(yè)
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