陜西讀中專(zhuān)學(xué)校學(xué)什么有前途?這個(gè)其實(shí)每個(gè)人的想法都是不一樣的，現(xiàn)在這個(gè)大環(huán)境下不是那么好就業(yè)，但是大家的身體健康還是非常重要的，從疫情放開(kāi)之后，自己就是守護(hù)健康的第一人，所以如果你不怕辛苦的話(huà)，學(xué)醫(yī)學(xué)類(lèi)的專(zhuān)業(yè)還是非常不錯(cuò)的，但是確實(shí)是非常辛苦，不過(guò)也有很多同學(xué)愿意為國(guó)家，為社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。

藥學(xué)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的藥品質(zhì)量安全意識(shí)和全面為患者服務(wù)的職業(yè)意識(shí)，具備專(zhuān)業(yè)所需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，以突出藥學(xué)服務(wù)能力培養(yǎng)為特色，掌握藥學(xué)基本知識(shí)和技能，能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能在各級(jí)醫(yī)療單位從事藥品調(diào)劑、庫(kù)房管理、靜脈用藥集中調(diào)配、合理用藥指導(dǎo)等工作，在藥品零售企業(yè)從事藥品銷(xiāo)售、藥品管理、用藥指導(dǎo)工作，還可在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：醫(yī)用生物學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、分析化學(xué)、藥用植物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、生藥學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、制藥企業(yè)、藥品檢測(cè)機(jī)構(gòu)等醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)企業(yè)，從事藥品生產(chǎn)、藥品使用、藥品經(jīng)營(yíng)、藥品檢驗(yàn)、藥品質(zhì)量監(jiān)管等工作。連續(xù)幾屆畢業(yè)生就業(yè)率100%。

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)： 本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)和臨床醫(yī)學(xué)的基本知識(shí)，面向衛(wèi)生行業(yè)臨床檢驗(yàn)技師、輸血技師、病理技師等職業(yè)群，能夠從事臨床醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)、輸(采供)血、病理技術(shù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程：根據(jù)醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)崗位能力要求，設(shè)置《無(wú)機(jī)化學(xué)》、《有機(jī)化學(xué)》、《分析化學(xué)》、《生物化學(xué)》、《醫(yī)學(xué)免疫學(xué)與醫(yī)學(xué)微生物學(xué)》、《病理學(xué)》、《藥理學(xué)》、《臨床醫(yī)學(xué)概論》、《臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)》、《寄生蟲(chóng)學(xué)檢驗(yàn)》、《血液學(xué)檢驗(yàn)》、《微生物學(xué)檢驗(yàn)》、《生物化學(xué)檢驗(yàn)》、《免疫學(xué)檢驗(yàn)》、《臨床實(shí)驗(yàn)室管理》等課程。

就業(yè)方向： 醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專(zhuān)業(yè)以醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)為核心職業(yè)領(lǐng)域，以病理檢驗(yàn)、試劑生產(chǎn)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、售后服務(wù)等為就業(yè)拓展職業(yè)領(lǐng)域。在醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)領(lǐng)域，學(xué)生的就業(yè)范圍是醫(yī)院檢驗(yàn)科、獨(dú)立實(shí)驗(yàn)室、體檢中心，在臨床檢驗(yàn)、生化檢驗(yàn)、微生物檢驗(yàn)、免疫檢驗(yàn)崗位從事相關(guān)工作;在其他就業(yè)拓展領(lǐng)域，學(xué)生的就業(yè)范圍是病理檢驗(yàn)科、企業(yè)實(shí)驗(yàn)室、試劑儀器公司，在試劑生產(chǎn)崗位、銷(xiāo)售崗位等從事相關(guān)工作。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好醫(yī)療職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)必須的基本理論知識(shí)和專(zhuān)業(yè)技能，具有較高素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在各養(yǎng)生保健單位從事養(yǎng)生保健、推拿按摩、藥膳食療、健康咨詢(xún)以及用藥指導(dǎo)等工作的中醫(yī)養(yǎng)生保健高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、人體解剖生理學(xué)、 中藥學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)疾病防治技術(shù)、健康管理、中醫(yī)針灸、中醫(yī)推拿、藥膳食療技術(shù)、健康評(píng)估、中醫(yī)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。

就業(yè)方向：中醫(yī)養(yǎng)生保健專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于各類(lèi)專(zhuān)業(yè)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康服務(wù)中心、療養(yǎng)院、社會(huì)福利院、療養(yǎng)院、養(yǎng)生會(huì)所、康復(fù)健身機(jī)構(gòu)、化妝品美容公司、健康咨詢(xún)管理機(jī)構(gòu)、特殊學(xué)校、醫(yī)院康復(fù)科室等。

其實(shí)，中專(zhuān)學(xué)校所開(kāi)設(shè)的專(zhuān)業(yè)大多都是根據(jù)市場(chǎng)需求而定的，所以，就業(yè)問(wèn)題應(yīng)該不用過(guò)多擔(dān)心，但前提條件是擁有一身真本領(lǐng)，真技術(shù)，因此，各位同學(xué)，無(wú)論選擇什么專(zhuān)業(yè)，都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，這是對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。