更新日期:2022-12-22 10:22
廣東上那種計算機(jī)學(xué)校比較好?計算機(jī)作為現(xiàn)下非常受歡迎的行業(yè),其相關(guān)的專業(yè)也是有很多的前來學(xué)習(xí)。那么想中專職業(yè)學(xué)校和職業(yè)高中這些學(xué)校都是可以學(xué)習(xí)計算機(jī)的專業(yè)的。至于哪個更好就只有同學(xué)們自己了解后才知道了。接下來小編就來介紹幾所學(xué)校的信息給大家看看。
學(xué)校簡介
高州市第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1988年,原名“高州市石鼓職業(yè)中學(xué)”。 學(xué)校分兩個校區(qū),石鼓校區(qū)占地面積約260畝,掛榜校區(qū)占地面積約120畝,總共約380畝,建筑面積15萬平方米?,F(xiàn)有教職工338人,其中專任教師287人,高級職稱教師62人,雙師型教師123人,專業(yè)教師198人。是國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、廣東省示范性中等職業(yè)學(xué)校、廣東省中等職業(yè)教育實訓(xùn)中心、廣東省現(xiàn)代職業(yè)教育綜合改革學(xué)校、廣東省現(xiàn)代技術(shù)教育實驗學(xué)校、廣東省知識產(chǎn)權(quán)教育示范學(xué)校、廣東省安全文明校園、茂名市美麗校園,是集職業(yè)教育、社區(qū)教育、繼續(xù)教育和社會培訓(xùn)四種功能于一體的“四位一體”縣級職教中心,全國青少年校園足球特色學(xué)校。
教學(xué)設(shè)施
石鼓校區(qū)位于高州市石鼓鎮(zhèn),掛榜校區(qū)位于高州城區(qū),兩個校區(qū)相距11公里。校園環(huán)境優(yōu)美,結(jié)構(gòu)科學(xué),布局合理,教學(xué)樓、綜合樓、藝術(shù)樓、實訓(xùn)樓、學(xué)生宿舍樓、圖書館、師生食堂相互輝映;校道寬闊,綠樹成蔭,綠草如茵,鳥語花香,秀麗的自然風(fēng)景與濃郁的人文氣息相得益彰,使人心曠神怡,不失為莘莘學(xué)子求學(xué)的好地方。石鼓校區(qū)占地面積約260畝,掛榜校區(qū)占地面積約120畝,總共約380畝,建筑總面積15萬平方米。擁有建筑面積達(dá)7000平方米的實訓(xùn)大樓、27個設(shè)備先進(jìn)、功能完善的實習(xí)實訓(xùn)功能室、價值1300多萬元的專業(yè)設(shè)備、400米環(huán)形跑道的田徑運動場和公寓式的學(xué)生宿舍及能供3000多人同時用餐的學(xué)生食堂等。
學(xué)校簡介
惠東縣技工學(xué)校是2008年經(jīng)廣東省人社廳批準(zhǔn),由惠東縣政府投資興建的公立學(xué)校,是惠東的“十大重點項目”之一,直屬于惠東縣人力資源和社會勞動保障局。校區(qū)座落在風(fēng)景秀麗的惠東縣平山街道辦碧山村,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,教學(xué)、實訓(xùn)、生活、運動設(shè)施齊全。學(xué)校根據(jù)市場需求,結(jié)合惠東縣經(jīng)濟(jì)特點,采用多元的辦學(xué)模式,與惠東縣中小企業(yè)局、惠東縣鞋革總會,惠東縣時尚女鞋產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究中心和北京市環(huán)境與藝術(shù)學(xué)校聯(lián)合開設(shè)制鞋專業(yè),為實現(xiàn)惠東縣制鞋產(chǎn)業(yè)升有與可持續(xù)發(fā)展,增強惠東縣鞋業(yè)國際競爭力培養(yǎng)高素質(zhì)的專業(yè)人才。學(xué)校還協(xié)助惠東縣殘聯(lián)為殘障人士進(jìn)行技能培訓(xùn),為惠東縣殘疾人的就業(yè)提供了技術(shù)平臺,對惠東縣殘疾人事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。
辦學(xué)條件
近兩年來,學(xué)校先后獲得中央、省、市、縣各級財政專項資金2600多萬元,全力打造現(xiàn)代化高標(biāo)準(zhǔn)一-體化實訓(xùn)室 ,擁有機(jī)械加工一體化實訓(xùn)中心、電子技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)中心、汽車綜合實訓(xùn)中心、計算機(jī)實訓(xùn)室、制鞋實訓(xùn)室、餐飲實訓(xùn)室、服裝實訓(xùn)室、工藝?yán)L畫實訓(xùn)室等二十余間實訓(xùn)車間。學(xué)校始終以“厚德、自強、精技、感恩"為校訓(xùn),以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞募寄苋瞬?quot;為宗旨,堅持“注重內(nèi)涵、校企合作、勤儉辦學(xué)、穩(wěn)步發(fā)展"的辦學(xué)理念,結(jié)合惠東縣和珠三角產(chǎn)業(yè)特點,采用多元化的辦學(xué)模式,堅持一體化教學(xué),學(xué)校按照“生產(chǎn)實訓(xùn)一體化教學(xué)"和“真設(shè)備、真產(chǎn)品、真環(huán)境"的原則,教師手把手教學(xué),學(xué)生更直觀感受產(chǎn)品生產(chǎn)和經(jīng)營管理過程,做到理論和實踐融通合一,教學(xué)和生產(chǎn)相結(jié)合,讓學(xué)生在“做中學(xué)、學(xué)中做”, 確保學(xué)生達(dá)到企業(yè)用人的技能標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)的綜合素質(zhì)要求。
現(xiàn)在計算機(jī)行業(yè)的專業(yè)人才是供不應(yīng)求的,所以為了更多的培養(yǎng)人才越來越多的學(xué)校開設(shè)了計算機(jī)的專業(yè)。所以現(xiàn)在學(xué)習(xí)計算機(jī)是更有優(yōu)勢的,只要真正學(xué)到了技術(shù)那么都是企業(yè)公司所爭搶的人才。