在畢業(yè)之際，想要提前考察清楚適合自己的學(xué)校，是所有將畢業(yè)的學(xué)生的目的。因此，眾多學(xué)生和家長(zhǎng)都在咨詢(xún)初中畢業(yè)有哪些中專(zhuān)學(xué)校?杭州開(kāi)設(shè)的中專(zhuān)學(xué)校眾多，且每一所學(xué)校適應(yīng)的學(xué)生人群是不同的，因此，學(xué)生在選擇合適的專(zhuān)業(yè)學(xué)校時(shí)，還是需要先考察自身的需求，要結(jié)合自身的想法來(lái)選擇最適合自己的學(xué)校。

浙江華策影視技工學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校是一所由浙江省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的集學(xué)歷教育、社會(huì)培訓(xùn)、職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定為一體，培養(yǎng)中高級(jí)技能人才的綜合性民辦非營(yíng)利性全日制技工學(xué)校，是全國(guó)第一所影視藝術(shù)類(lèi)技工學(xué)校。學(xué)校堅(jiān)持以人為本，以學(xué)生為中心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以學(xué)生“終身教育”為目標(biāo)，致力于打造一所人才培養(yǎng)模式與國(guó)際接軌、辦學(xué)水平行業(yè)一流、專(zhuān)業(yè)設(shè)置獨(dú)具特色、綜合實(shí)力全國(guó)領(lǐng)先的技工院校。

浙江華策影視技工學(xué)校辦學(xué)模式

學(xué)校以促進(jìn)就業(yè)、服務(wù)發(fā)展為辦學(xué)宗旨，一方面開(kāi)展影視傳媒人才“中高貫通”“高本貫通”“本碩貫通”全方位體系化培養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)技工學(xué)校中高級(jí)藍(lán)領(lǐng)工人到高職、本科應(yīng)用型人才培養(yǎng)，再到藝術(shù)專(zhuān)業(yè)碩士(MFA)高層次人才職業(yè)化、體系化培養(yǎng)全覆蓋;充分利用自身企業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，以影視傳媒全產(chǎn)業(yè)鏈為依托，以數(shù)字傳媒人才培養(yǎng)為核心，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)教融合、工學(xué)一體、校企雙制、中外合作，從而實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)一線崗位技能人才到創(chuàng)意創(chuàng)作崗位創(chuàng)新人才的進(jìn)階式體系化培養(yǎng)。

杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)歷史

學(xué)校由原蕭山市裘江職高、蕭山市城廂職業(yè)中專(zhuān)和蕭山市成人中專(zhuān)于2000年合并組成。合并后的蕭山一職在三校原有的建設(shè)基礎(chǔ)上，融釋貫通，匯聚三校合力，吸納“勇立潮頭、奔競(jìng)不息”的蕭山文化，逐漸形成了“勤、誠(chéng)、競(jìng)、勇”為內(nèi)涵特征的“潮文化”美麗學(xué)校創(chuàng)建特色。近三年，學(xué)校被授予省首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校 、省文明單位、 省級(jí)德育工作實(shí)驗(yàn)基地、省治安安全優(yōu)勝單位。

杭州市蕭山區(qū)第一中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校信息化資源、管理與服務(wù)實(shí)現(xiàn)了共享化、無(wú)紙化與數(shù)字化。三年來(lái)，學(xué)校合計(jì)投入維修美化建設(shè)經(jīng)費(fèi)達(dá)到1000余萬(wàn)元，有力改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。學(xué)校“潮”文化作為我校評(píng)定浙江省改革發(fā)展示范校建設(shè)的特色項(xiàng)目，得到評(píng)審組領(lǐng)導(dǎo)的高度認(rèn)可。現(xiàn)有五大類(lèi)專(zhuān)業(yè)，其中數(shù)控、機(jī)電為中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地、省示范專(zhuān)業(yè)、省示范實(shí)訓(xùn)基地，汽修是目前蕭山唯一的汽修類(lèi)高技能實(shí)訓(xùn)基地，會(huì)計(jì)為省示范專(zhuān)業(yè)、省骨干專(zhuān)業(yè)，幼兒教育來(lái)說(shuō)，目前蕭山70%以上的幼教教師及大部分的幼兒園園長(zhǎng)均出自我校該專(zhuān)業(yè)。

中專(zhuān)學(xué)校辦學(xué)的目的，就是希望學(xué)生能夠在就讀學(xué)校后，獲得技能專(zhuān)業(yè)知識(shí)的收獲，能夠在畢業(yè)后，憑借自己學(xué)習(xí)的技能知識(shí)，創(chuàng)造自己未來(lái)不同的前景發(fā)展，因此，同學(xué)們?cè)诖_定好自己想要就讀的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)后，下一步就是到學(xué)校去實(shí)地參觀了解，制定相應(yīng)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在進(jìn)入學(xué)校后，根據(jù)自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃努力前進(jìn)。