陜西現(xiàn)在讀中專學(xué)校什么專業(yè)好?每個(gè)專業(yè)學(xué)好了都一樣可以就業(yè)，但是現(xiàn)在這個(gè)形勢(shì)下，疫情沒有結(jié)束，只是國家已經(jīng)放開了，那么今后，大家會(huì)更加關(guān)注自己的身體健康，所以選擇大健康專業(yè)其實(shí)是一個(gè)比較好的方向，小編為大家整理幾個(gè)相關(guān)專業(yè)，供參考。

藥學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生具有強(qiáng)烈的藥品質(zhì)量安全意識(shí)和全面為患者服務(wù)的職業(yè)意識(shí)，具備專業(yè)所需的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識(shí)，以突出藥學(xué)服務(wù)能力培養(yǎng)為特色，掌握藥學(xué)基本知識(shí)和技能，能夠熟練運(yùn)用所學(xué)知識(shí)和技能在各級(jí)醫(yī)療單位從事藥品調(diào)劑、庫房管理、靜脈用藥集中調(diào)配、合理用藥指導(dǎo)等工作，在藥品零售企業(yè)從事藥品銷售、藥品管理、用藥指導(dǎo)工作，還可在藥品生產(chǎn)企業(yè)從事藥品生產(chǎn)、藥品檢驗(yàn)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：醫(yī)用生物學(xué)、無機(jī)化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、解剖生理學(xué)、生物化學(xué)、微生物與免疫學(xué)、分析化學(xué)、藥用植物學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概論、生藥學(xué)、藥物化學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)等。

就業(yè)方向：各級(jí)醫(yī)院、制藥企業(yè)、藥品檢測(cè)機(jī)構(gòu)等醫(yī)藥行業(yè)相關(guān)企業(yè)，從事藥品生產(chǎn)、藥品使用、藥品經(jīng)營、藥品檢驗(yàn)、藥品質(zhì)量監(jiān)管等工作。

中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好醫(yī)療職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，掌握中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)必須的基本理論知識(shí)和專業(yè)技能，具有較高素質(zhì)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能在各養(yǎng)生保健單位從事養(yǎng)生保健、推拿按摩、藥膳食療、健康咨詢以及用藥指導(dǎo)等工作的中醫(yī)養(yǎng)生保健高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

主要課程：基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、人體解剖生理學(xué)、 中藥學(xué)、營養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中醫(yī)養(yǎng)生學(xué)、中醫(yī)診斷學(xué)、中醫(yī)疾病防治技術(shù)、健康管理、中醫(yī)針灸、中醫(yī)推拿、藥膳食療技術(shù)、健康評(píng)估、中醫(yī)美容技術(shù)、醫(yī)學(xué)生就業(yè)與創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)等。

就業(yè)方向：中醫(yī)養(yǎng)生保健專業(yè)畢業(yè)生主要就業(yè)于各類專業(yè)醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)健康服務(wù)中心、療養(yǎng)院、社會(huì)福利院、療養(yǎng)院、養(yǎng)生會(huì)所、康復(fù)健身機(jī)構(gòu)、化妝品美容公司、健康咨詢管理機(jī)構(gòu)、特殊學(xué)校、醫(yī)院康復(fù)科室等。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)：根據(jù)國家發(fā)展戰(zhàn)略，未來幾年基本建立覆蓋全生命周期、內(nèi)涵豐富、結(jié)構(gòu)合理的健康服務(wù)產(chǎn)業(yè)系，因此健康產(chǎn)業(yè)在我國具有較大的發(fā)展空間和廣闊的發(fā)展前景。隨著國家健康產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，本專業(yè)市場(chǎng)需求旺盛，預(yù)期就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量和前景廣闊。

中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)康復(fù)理論和基本知識(shí)，具備以中醫(yī)學(xué)理論為指導(dǎo)，利用傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的多種治療手段，為患者提供康復(fù)治療服務(wù)的能力，具備獨(dú)立學(xué)習(xí)和嘗試傳統(tǒng)康復(fù)領(lǐng)域新技術(shù)新方法的能力，培養(yǎng)從事中醫(yī)康復(fù)技術(shù)服務(wù)工作的高素質(zhì)應(yīng)用型技術(shù)技能人才。

主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)概要、中醫(yī)康復(fù)導(dǎo)論、中醫(yī)傳統(tǒng)治療技術(shù)、中醫(yī)藥膳與食療、推拿學(xué)、針灸學(xué)康復(fù)、評(píng)定技術(shù)、運(yùn)動(dòng)治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)等。

就業(yè)優(yōu)勢(shì)

隨著現(xiàn)代生活質(zhì)量的提高和科技的發(fā)展，人們對(duì)生活和生命質(zhì)量的追求愈來愈高，對(duì)康復(fù)的期望愈來愈強(qiáng)，為此國家規(guī)定在各級(jí)醫(yī)院必須設(shè)立康復(fù)醫(yī)學(xué)科，滿足人們對(duì)康復(fù)治療的需要。同時(shí)隨著人民生活水平的不斷提高和工作節(jié)奏的加快，當(dāng)前，經(jīng)臨床治療后未能完全康復(fù)和處于亞健康狀態(tài)的人越來越多，無疑為中醫(yī)康復(fù)技術(shù)事業(yè)帶來了機(jī)遇。中醫(yī)康復(fù)技術(shù)專業(yè)的社會(huì)需求之多、市場(chǎng)之大，特別是我國老齡化社會(huì)的到來，中醫(yī)康復(fù)技術(shù)顯得尤為重要。本專業(yè)市場(chǎng)需求旺盛，預(yù)期就業(yè)率高、就業(yè)質(zhì)量和前景廣闊。

每個(gè)專業(yè)都有自己的優(yōu)勢(shì)所在，我們?cè)谶x擇專業(yè)的時(shí)候不要一味的去追求什么專業(yè)好，而是要根據(jù)自己的實(shí)際情況出發(fā)，想一下自己適合什么專業(yè)，只有自己適合的，你學(xué)起來才能感受到成就感，不然的話就一直是被動(dòng)的學(xué)習(xí)，也不會(huì)有多好的成果。