蘭州計算機學(xué)校大專有哪些?計算機專業(yè)的前景還是挺不錯的，不少畢業(yè)后想要報考計算機專業(yè)的；同學(xué)都很想要知道蘭州可以讀計算機專業(yè)的大專有很多的，具體是哪些呢？針對這一問題，老師整理了蘭州一些開設(shè)有計算機專業(yè)的學(xué)校，希望能對同學(xué)們有所幫助。

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介

蘭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院是蘭州市政府所屬的全日制普通高等職業(yè)院?！，F(xiàn)有總校區(qū)、雁兒灣校區(qū)、桃林校區(qū)3個校區(qū)，占地面積462畝，建筑面積22萬平米。設(shè)70個專業(yè)，8個系，4個教學(xué)部，1個中心。在校生8560人，教職工740人，教授27人，副高職稱教師210人，其中博士、碩士研究生240人。

學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)班子堅持以育人為根本，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為核心探索職業(yè)教育發(fā)展規(guī)律，狠抓內(nèi)涵建設(shè)，立足蘭州，面向甘肅，輻射西部及全國，為促進(jìn)蘭州、甘肅產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，轉(zhuǎn)型升級，培養(yǎng)高素質(zhì)、高技能、零適應(yīng)期的應(yīng)用型人才。

學(xué)院專業(yè)建設(shè)緊密結(jié)合市場和企業(yè)發(fā)展需求，建成了計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為國家級示范性專業(yè);模具設(shè)計與制造、電子商務(wù)、動漫設(shè)計與制作等3個專業(yè)為省級教改試點專業(yè);數(shù)控技術(shù)、動漫設(shè)計與制作、汽車檢測與維修技術(shù)等3個專業(yè)為省級特色專業(yè);有汽車檢測與維修技術(shù)團(tuán)隊、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)團(tuán)隊等2個省級專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊。建成 “汽車電子控制技術(shù)”等7門省級精品課程。獲得“依托校企校研合作平臺構(gòu)建光伏特色專業(yè)模式”等7項省級教學(xué)成果獎。

招生對象：參加當(dāng)年高考的普通高中、普通中專、職業(yè)高中、技工學(xué)校的應(yīng)往屆畢業(yè)生。

報考辦法：考生在?？?高職)批次第一志愿填報我院，由甘肅省教育考試院統(tǒng)一錄取。

蘭州科技職業(yè)學(xué)院介紹

蘭州科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)建于1996年。建校之初為甘肅省國防中等專業(yè)學(xué)校，由教育廳批準(zhǔn)成立，甘肅省計委、省國防教育委員會、省軍區(qū)共同主管，辦學(xué)采取軍隊院校管理模式，培養(yǎng)軍地兩用人才。2013年5月，經(jīng)省政府、省教育廳綜合評估，通過教育部備案，更名為蘭州科技職業(yè)學(xué)院，辦學(xué)層次升格為高等學(xué)歷教育，2014年納入國家普通高考招生計劃。

學(xué)院確立了“人文立教，內(nèi)涵立學(xué)”的辦學(xué)理念和“立德樹人，格致精業(yè)”的校訓(xùn)，形成了“風(fēng)清氣正，教學(xué)相長”的校風(fēng)，“有教無類，致知力行”的教風(fēng)和“學(xué)問思辯行”的學(xué)風(fēng)，緊跟新一輪高等職業(yè)教育改革，著力構(gòu)建“知識、能力、素養(yǎng)”三位一體人才培養(yǎng)模式。

學(xué)院占地面積230畝，建筑總面積7.5萬多平方米。標(biāo)準(zhǔn)化塑膠田徑運動場、網(wǎng)球場、大學(xué)生活動中心等基礎(chǔ)設(shè)施完善;擁有現(xiàn)代工業(yè)機器人、新能源汽車檢測與維修、口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)、智能焊接和老年康復(fù)等30多個校內(nèi)實踐教學(xué)基地，校內(nèi)實踐教學(xué)場所2.5萬平方米。依托省內(nèi)三甲醫(yī)院等行業(yè)企業(yè)建立了10多個校外實習(xí)實訓(xùn)基地。教學(xué)儀器設(shè)備總值8100多萬元。館藏紙質(zhì)圖書11.1萬冊，生均92冊。

好的學(xué)校它的教學(xué)方式不一定適合自己，只有適合自己的學(xué)校才是最好的。所以要想找到最適合字節(jié)的學(xué)校只有去多了解學(xué)校的相關(guān)信息才行，做好準(zhǔn)備了解工作才能有正確的判斷和選擇。