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初中生讀通信技術(shù)好嗎

更新日期:2016-11-23 14:16

初中生讀通信技術(shù)好嗎

初中生讀通信技術(shù)好嗎?對(duì)于通信技術(shù)專業(yè)來(lái)說(shuō),不管是初中生還會(huì)是高中生,都是值得去讀的專業(yè),因?yàn)橛?jì)通信技術(shù)在現(xiàn)代社會(huì)的地位是很高的,將來(lái)的就業(yè)也是很可觀的,重要的是你在學(xué)校的時(shí)光能夠充分的利用起來(lái),真真實(shí)實(shí)的學(xué)到有用的知識(shí)。那么,接下來(lái)我們一起來(lái)看看通信技術(shù)的就業(yè)方向。

初中生讀通信技術(shù)好嗎

通信技術(shù)專業(yè)的就業(yè)方向

1、研發(fā)人員:主要指通信技術(shù)研發(fā)人員

職業(yè)道路:研發(fā)員→研發(fā)工程師→高層市場(chǎng)或管理人員

人才行情:前幾年通信行業(yè)處在春天,研發(fā)領(lǐng)域提供了很多高薪職位,即使是今天,像華為、中興、UT斯達(dá)康等知名企業(yè)的研發(fā)崗位的待遇還是非常有競(jìng)爭(zhēng)力的。但這樣的公司和崗位相對(duì)我們每年不斷增加的本專業(yè)畢業(yè)生來(lái)說(shuō),太少了。

究其原因,除了通信產(chǎn)業(yè)規(guī)模和市場(chǎng)發(fā)展的停滯直接帶來(lái)的人才需求減少外,還有大學(xué)對(duì)通信專業(yè)設(shè)置的態(tài)度:“有條件要上,沒(méi)條件也要上。”——許多學(xué)校實(shí)際上不具備開(kāi)設(shè)該專業(yè)的實(shí)力,關(guān)鍵在師資和實(shí)驗(yàn)設(shè)備上。但即使這樣,我們同樣不要灰心,畢竟就我們的專業(yè)而言,本科生在專業(yè)能力上很難做到一畢業(yè)就能符合企業(yè)的用人要求。因此,很多企業(yè)遴選新員工的標(biāo)準(zhǔn)是“專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)、思路開(kāi)闊、英語(yǔ)良好、有點(diǎn)創(chuàng)意”。

分析建議:“大學(xué)四年能把畢業(yè)證、學(xué)位證、英語(yǔ)六級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)證拿到就可以了,其他的都靠混。”時(shí)下畢業(yè)生中流行這么一種觀點(diǎn)。我個(gè)人認(rèn)為并不是這樣,最少是學(xué)通信的畢業(yè)生——絕大部分公司招聘都會(huì)進(jìn)行一場(chǎng)專業(yè)考試,跟應(yīng)付在學(xué)校的考試一樣,你也可以在臨考前去抱佛腳,但效果有多好我深有體會(huì):當(dāng)年畢業(yè)第一次參加招聘考試,共七道題——涉及到模擬電路、數(shù)字電路、移動(dòng)通信、高頻電子線路、C語(yǔ)言。題目很基礎(chǔ),但涉及的面很廣,不是考前突擊能解決問(wèn)題的。即使僥幸過(guò)關(guān),因?yàn)橄裼?jì)算題之類的他可能會(huì)在接下來(lái)的面試中仔細(xì)詢問(wèn)你的解答思路(后來(lái)主管告訴我,思路比答案更重要)。

更重要的是,他們不會(huì)跟你的老師一樣,在考前把重點(diǎn)劃給你。而只要你在試卷中表現(xiàn)出一絲專業(yè)功底不過(guò)關(guān)的跡象,你的這次應(yīng)聘可以說(shuō)“over”了。

2、銷售人員:主要指通信產(chǎn)品銷售人員

職業(yè)道路:銷售助理→銷售工程師→銷售(市場(chǎng))經(jīng)理

人才行情:需求大,對(duì)專業(yè)功底要求不是特別深,適合一般本科生從事。最重 要的是,職業(yè)發(fā)展空間足夠大,實(shí)在不行的話還可以轉(zhuǎn)行去別的行業(yè)繼續(xù)做銷售。

分析建議:包括各種上游設(shè)備以及通訊器材的銷售。對(duì)于上游設(shè)備的銷售,企業(yè)在招聘時(shí)非常看重專業(yè)背景,因此,對(duì)通信的一些基礎(chǔ)專業(yè)課程得有比較全面的了解。我建議那些想做銷售的同學(xué)們,在畢業(yè)前實(shí)習(xí)爭(zhēng)取去企業(yè)的研發(fā)部門——與市場(chǎng)營(yíng)銷的學(xué)生在銷售專業(yè)知識(shí)上去競(jìng)爭(zhēng)是不明智的,我們應(yīng)該加強(qiáng)專業(yè)背景這一核心優(yōu)勢(shì)。

另外,理所當(dāng)然的是溝通能力、營(yíng)銷能力、策劃能力的培養(yǎng)。有很多同學(xué)不屑于在大學(xué)里學(xué)生會(huì)做事,其實(shí),在那里能否學(xué)到別的我不清楚,對(duì)溝通能力和組織能力的培養(yǎng)是比較好的途徑,特別是當(dāng)你通過(guò)自己的努力做到了一定職位。至于看銷售方面的專業(yè)書(shū),我個(gè)人覺(jué)得不如看專業(yè)雜志和報(bào)紙,前者幾乎是純理論,很生硬,而后者則是理論加實(shí)踐。

3、運(yùn)營(yíng)商:主要指電信運(yùn)營(yíng)商工作人員

職業(yè)道路:職員→主管→中高層管理人員

人才行情:運(yùn)營(yíng)商中的服務(wù)類職位進(jìn)入門檻較低,因此在有的地區(qū)移動(dòng)、聯(lián)通等公司的人才趨近飽和。即使每年幾大運(yùn)營(yíng)商都會(huì)發(fā)布一個(gè)相對(duì)有規(guī)模的校園招聘計(jì)劃,但通信類專業(yè)的畢業(yè)生并沒(méi)有太過(guò)明顯的優(yōu)勢(shì)。但是,由于網(wǎng)絡(luò)寬帶的興起,給疲軟的就業(yè)市場(chǎng)帶來(lái)了大量的就業(yè)機(jī)會(huì)??偠灾绻皇翘籼薜脑?,我們?cè)诋厴I(yè)后找份工作應(yīng)該不是很難。更重要的是,如果在運(yùn)營(yíng)商做銷售之類的工作,以后的職業(yè)道路會(huì)比做技術(shù)開(kāi)闊很多——可以轉(zhuǎn)行做別的產(chǎn)品或服務(wù)的銷售。

初中生讀通信技術(shù)好嗎

小編總結(jié)

生活本來(lái)就是多元化的,我們不僅要運(yùn)用一些新技術(shù),而且也可以去學(xué)習(xí)一些新技術(shù),為自己的職業(yè)生涯做個(gè)明確的規(guī)劃,這樣就更有利于你未來(lái)的路。同時(shí)新技術(shù)的學(xué)習(xí)也可以提高你生活的質(zhì)量,讓你的生活更加的豐富多彩。

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