到哪里讀軟件技術(shù)好

在這個網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展的時代，軟件技術(shù)專業(yè)成為一門主流熱門的專業(yè)，很多同學(xué)肯定都是想報讀軟件技術(shù)專業(yè)讓自己以后有一個好的工作，穩(wěn)定的收入吧。那么究竟哪些學(xué)校的軟件技術(shù)還不錯呢，下面小編為大家推薦幾所學(xué)校供大家參考。

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國家統(tǒng)招計劃內(nèi)招生，具有獨立頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高校。學(xué)院以信息技術(shù)為主，工、管、經(jīng)綜合發(fā)展，教學(xué)模式和人才培養(yǎng)工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定，2010年9月順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作評估，2011年順利通過了吉林省教育廳大學(xué)生思想政治教育工作評估。

學(xué)校概況

長春信息技術(shù)職業(yè)學(xué)院是經(jīng)吉林省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案、納入國家統(tǒng)招計劃內(nèi)招生，具有獨立頒發(fā)畢業(yè)證書資格的普通高校。學(xué)院以信息技術(shù)為主，工、管、經(jīng)、綜合發(fā)展，教學(xué)模式和人才培養(yǎng)工作得到了吉林省教育廳和教育部的充分肯定，2010年9月順利通過了教育部人才培養(yǎng)工作評估，2011年順利通過了吉林省教育廳大學(xué)生思想政治教育工作評估。學(xué)院坐落于北國春城—長春，校園面積225畝，建筑面積12萬平方米。院內(nèi)建有信息技術(shù)實訓(xùn)基地及專業(yè)實驗室28個，教學(xué)實驗中心10個。

教學(xué)成績

學(xué)院以全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，堅持以內(nèi)涵發(fā)展為主的方針，緊密結(jié)合振興東北老工業(yè)基地和吉林省支柱產(chǎn)業(yè)、重點產(chǎn)業(yè)對高技能人才的需求，在 “訂單培養(yǎng)”、“2+1”人才培養(yǎng)模式的基礎(chǔ)上，開始探討以崗位課程能力模塊化為主要內(nèi)容的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。幾年來，學(xué)院為社會累計培養(yǎng)了4600名畢業(yè)生，就業(yè)率穩(wěn)定在 90%以上，用人單位對畢業(yè)生評價的稱職率達(dá)92%。

吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院

吉林電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院是國家教育部備案、吉林省教育廳直屬的高職學(xué)院，是吉林省示范性高職學(xué)院。學(xué)校始建于1964年，2002年獨立升格為高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。截至2014年4月，學(xué)校建有兩個校區(qū)，占地面積510畝，總建筑面積近16萬平方米;設(shè)有7個教學(xué)分院、3個教學(xué)部，48個高職專業(yè);共有專任教師237人(2014年9月)，在校生9400余人。

師資力量

截至2014年9月，學(xué)校共有教職工462人，其中專任教師237人，聘請校外兼職教師17人。專任教師中高級職稱60人(正高職稱16人，副高職稱44人)，具有研究生學(xué)位的90人，其中具有博士1個，雙師素質(zhì)教師87人。教師中共有省級教學(xué)名師 1 人，通信教指委專家1人，自動化技術(shù)教指委委員1人，學(xué)校還建有省級教學(xué)團(tuán)隊1個(網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教學(xué)團(tuán)隊)。、

合作交流

截至2014年4月，學(xué)校先后與磐石市人民政府、吉林化學(xué)工業(yè)循環(huán)經(jīng)濟(jì)示范園區(qū)、中國一汽、中國北車長春軌道客車、中金集團(tuán)、大唐風(fēng)電、中油化建、吉林鋼鐵、吉林電信、中關(guān)村軟件協(xié)會等700余家單位開展合作交流，并與中興通訊、上海大唐移動、東方領(lǐng)航等知名企業(yè)開展合作辦學(xué)。同時，學(xué)校積極與德國柏林職教集團(tuán)、韓國驪州大學(xué)、中德諾浩等國外知名教育機(jī)構(gòu)廣泛開展國際交流與合作辦學(xué)。學(xué)校牽頭組建了“北方旅游職業(yè)教育集團(tuán)”和“北方冶金職業(yè)教育集團(tuán)”。“中國鋼鐵工業(yè)協(xié)會東北培訓(xùn)基地”、“全國服務(wù)外包技能考試吉林市培訓(xùn)中心”、“吉林市大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”等先后在學(xué)校建成。

小編總結(jié)

其實很多學(xué)校的差別并不是很大的，重點是在于自身的學(xué)習(xí)情況，還有就是學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍也是很很重要的，畢竟“近朱者赤，近墨者黑”，有一個好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣會很大程度上提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，自己的未來是在自己的手中的，努力就會成功。