安徽讀汽修學校有用嗎?讀什么學校都是有用的，只要大家在學校認真學習專業(yè)知識以后出來都是有用的。就讀汽修學校主要的專業(yè)就是汽修，以后的就業(yè)行業(yè)也是與汽修有關的，但這個行業(yè)的職業(yè)是非常多的，同學們如果想要就讀汽修學校最好先了解清楚每個專業(yè)對應的職業(yè)，選擇自己喜歡的職業(yè)在學習的時候也會更加有動力。

讀汽修學校有用嗎

當然有用，汽修技術算是當下比較有前途的技術了，汽修行業(yè)的人才缺口大，工作機會多，發(fā)展空間大，方方面面的因素可以看出來，汽修行業(yè)的前途是比較大的。你想學的話，建議你選個專業(yè)的學校，把技術學好，理論知識扎實了，以后在這個行業(yè)發(fā)展是很不錯的，隨著汽車產業(yè)的發(fā)展，和他有緊密關聯(lián)的汽修行業(yè)，也得到了很快發(fā)展，像是汽修工作人員的身價也都水漲船高了。

讀六安市職業(yè)學校(中專部)有用嗎

辦學成果

案例一：素質拓展課程，促進學生個性發(fā)展學校2019年春學期在開設素質拓展課程，開辦了吉他興趣班、美術興趣班 、古箏興趣班和太極拳興趣班，外聘專業(yè)的教師進行授課，滿足了學生多元學習需求，促進了學生個性發(fā)展，使學生修身養(yǎng)性健體，同時也弘揚國家非物質文化遺產。吉他興趣班開課時間為每周二的晚自習期間;美術興趣班開課時間為每周一和每周三下午7、8節(jié)課;太極拳開課時間為每周二到周四下午的7、8節(jié)課。

案例二：新增民族工藝品制作專業(yè)，幫扶殘疾學生創(chuàng)業(yè)與成長民族工藝品專業(yè)是2019年我校與六安吳氏藝術雕刻有限公司合作共建專業(yè)，以第二課堂的形式對71人開展教學，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)工藝品雕刻的興趣。

案例三：以賽促教，以賽促創(chuàng)業(yè)學校2019年首次參加第五屆安徽省互聯(lián)網+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，獲職教賽道金獎與學校優(yōu)秀組織獎。在下一年度將更加重視組織學生參賽，以賽促教，也促進學生自主創(chuàng)業(yè)。

案例四：在精心總結上一年“互聯(lián)網+”大賽的基礎上學校積極組織參與第六屆互聯(lián)網+大賽安徽省選拔賽取得省賽金獎一項、銀獎一項、銅獎一項，學校榮獲優(yōu)秀組織獎

案例五：2020年學校參加由安徽省職業(yè)教育社、安徽省教育廳、安徽省人社廳主辦的首屆安徽省中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽(選拔賽)在賽事中取得省賽三等獎三項

校企合作

學校與企業(yè)的深度融合是學校專業(yè)設置和人才培養(yǎng)的重要依據(jù)，是學校持續(xù)發(fā)展的重要保證。我校校企合作通過開創(chuàng)“訂單式”人才培養(yǎng)的新途徑以及完善嵌入式校企合作的長效機制來提高學生的核心競爭力。

2018年先后與艾萊依(安徽)服飾有限公司、安徽勝利精密制造科技有限公司、安徽星星服裝股份有限公司和華邦金服有限公司等簽訂校企合作協(xié)議書，共同開設服裝制作與生產管理專業(yè)和電子與信息工程技術專業(yè)，分別招收學員55人和30人;2019年度與六安吳氏藝術雕刻有限公司簽訂協(xié)議，以第二課堂的形式對71人開展教學，培養(yǎng)學生對傳統(tǒng)工藝品雕刻的興趣。

不管是讀汽修學校還是別的什么學校只要是認真在里面學習的，以后出來都是有用的，大家要相信學習到的知識以后總有用到的一天，所以同學們不用問讀什么什么學校有用嗎這個問題，只要學到了東西那就是有用的，現(xiàn)在用不到的以后也是能用上的。