蘭州讀衛(wèi)校好不好?很多選擇報讀衛(wèi)校的學生對于上衛(wèi)校好不好是特別的關心的，就是害怕自己選擇才錯了，將來不好就業(yè)，其實報讀衛(wèi)校是很好的選擇，現(xiàn)在很多的醫(yī)院對于醫(yī)學人員都是比較缺少的，那么就業(yè)的崗位也是比較多的，同學們只要了解清楚衛(wèi)校的專業(yè)，并且選擇到適合自己的專業(yè)就是最好的，就業(yè)前景和發(fā)展空間也是十分不錯的。

初中生讀衛(wèi)校好不好?

初中畢業(yè)生學衛(wèi)校中專班只需3年，中專畢業(yè)即可由學校統(tǒng)一安排實習就業(yè)，也就是說學生可以更早的進入醫(yī)護行業(yè)，越早進入就越有就業(yè)優(yōu)勢，隨著工作時間的增長、工作經驗的積累，學生的工作環(huán)境、工資待遇會有更高的提升!

2、文化成績較差的初中畢業(yè)生來說，如果繼續(xù)讀高中學習壓力大、跟不上課，很難堅持到高考上大學，很多學生半途而廢，高中上了一兩年就不上了，不免浪費了很多寶貴的時間。但如果來學醫(yī)護專業(yè)的話，中專課程側重的是專業(yè)課，例如：護理專業(yè)學的就是人體解剖學、生理學、生物化學、皮膚病護理學、社區(qū)護理學、急救護理等專業(yè)課程。

3、學醫(yī)護專業(yè)，也可以繼續(xù)升學上大學!中專第3年即可參加對口升學考試或者單招考試，相較于高考，這兩種考試學習壓力更小、競爭也小，升學更輕松。

4、我國的醫(yī)護行業(yè)持續(xù)發(fā)展，需要大量的醫(yī)護人才來滿足社會的現(xiàn)狀，衛(wèi)校畢業(yè)出來從事的工作都是與人們的生命健康密切相關的，所以會對技術的要求非常高，而且工作時間越長，工資待遇和工作層次也就越高，建議讀衛(wèi)校的學生可以繼續(xù)提升自己的文化水平。

5、整體就業(yè)形勢來看，醫(yī)學類的就業(yè)情況依然是最好的，同時隨著現(xiàn)代醫(yī)學模式的轉變和醫(yī)療需求的變化，醫(yī)療質量已涉及工作效率、費用控制、服務態(tài)度等多方面，成為醫(yī)務人員素質、技術服務水平、設施環(huán)境條件、醫(yī)療費用高低、管理水平的綜合體現(xiàn)更加突出來衛(wèi)校專業(yè)就業(yè)前景是一片光明。

6、理專業(yè)被教育部、衛(wèi)生部等六部委列入國家緊缺人才專業(yè)，應予以重點扶持。世界衛(wèi)生組織對各成員國衛(wèi)生人才資源統(tǒng)計結果顯示，許多國家護理人才緊缺。在我國，護士的數(shù)量遠遠不夠，醫(yī)護比例嚴重失調。

推薦專業(yè)——護理

主要培養(yǎng)在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機構中從事臨床和社區(qū)護理的護理人員。

(三年制)培養(yǎng)目標：

1、掌握護理學基本和必需的基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學、衛(wèi)生保健等知識。

2、具有以護理對象為中心，參與實施整體護理的基本能力。

3、具有規(guī)范的基礎護理和各?？谱o理基本操作技能。

4、具有對常見疾病病情變化和常用藥物療效及藥物、心理反應的觀察能力。

5、了解對急、危、重癥病人的急救原則。

6、能初步運用預防保健知識，向個體、家庭、社區(qū)提供保健服務，并能初步進行健康指導。

7、具有初步的病房管理能力，和一定的自學能力。

8、掌握人文、社會等與醫(yī)學相關的知識。

9、具有一定的英語會話能力和初步的專業(yè)英語閱讀能力。

10、具有操作計算機的能力。

(四年制)培養(yǎng)目標：

1、具有初步從事各大醫(yī)院涉外臨床護理工作有能力。

2、具有英語會話能力和一定的英語基礎及專業(yè)閱讀能力。

現(xiàn)在有很多的家長都希望自己的孩子畢業(yè)過后能去衛(wèi)校里面學習專業(yè)的知識，但是對于專業(yè)也不知道哪一門專業(yè)比較好，那么衛(wèi)校里面最常見的專業(yè)也就是護理專業(yè)了，如果是女孩子們的話，是可以考慮報讀護理這方面的專業(yè)，當然男生也是可以報讀的，最近幾年報讀護理的男生就是不在少數(shù)，所以男孩子報讀衛(wèi)校讀護理專業(yè)也是可以的。