更新日期:2022-11-29 13:24
河南衛(wèi)校專業(yè)有什么?河南衛(wèi)校專業(yè)一般有醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)。衛(wèi)校一般是面向于醫(yī)院而開設(shè)專業(yè),培養(yǎng)的是醫(yī)學(xué)類專業(yè)的初級型人才,是主要教學(xué)生一些理論知識和實際操作。初中和高中畢業(yè)生都可以去,包括職高、技校、中專等同等學(xué)歷者的同學(xué)。接下來就由小編來為大家介紹一下這兩個專業(yè),僅供參考,想要選擇這兩個專業(yè)的同學(xué)請認真瀏覽下文信息,希望對你們有所幫助。
衛(wèi)校專業(yè):醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)
專業(yè)前景:
隨著科技的進步,我國醫(yī)學(xué)影像學(xué)有了很大的發(fā)展,我省加大基層醫(yī)療機構(gòu)建設(shè),基層醫(yī)院對高素質(zhì)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)人才的需求逐年增長。廣大基層醫(yī)院對這類人才的需求存在很大的缺口,需求量呈現(xiàn)出不斷上升的態(tài)勢。醫(yī)療影像技術(shù)專業(yè)學(xué)生的就業(yè)前景也頗為樂觀。
培養(yǎng)目標:
培養(yǎng)適應(yīng)我國新時代中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)和醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展需求的,德智體美勞全面發(fā)展,具有基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)和現(xiàn)代醫(yī)學(xué)影像技術(shù)必備的基本理論知識和基本技能。
主要課程:
人體解剖學(xué)與組織胚胎學(xué)、正常人體功能、病理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)微生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)、疾病概要、電子與電子技術(shù)、醫(yī)患溝通、X線物理與防護、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、人體斷面解剖學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ)。
就業(yè)方向:在各級醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)從事攝影、儀器操作、影像檢查等醫(yī)學(xué)影像技術(shù)工作。
就業(yè)前景:
隨著我國康復(fù)醫(yī)療機構(gòu)的快速發(fā)展,康復(fù)相關(guān)崗位人員的缺口很大??祻?fù)治療從20世紀80年代被引進國內(nèi)以來,發(fā)展迅速,康復(fù)中心、康復(fù)醫(yī)院及中醫(yī)傳統(tǒng)康復(fù)保健機構(gòu),在全國各地不斷涌現(xiàn)。隨著社會的進步,經(jīng)濟的發(fā)展,衛(wèi)生制度的不斷完善,以及康復(fù)教育的不斷壯大,畢業(yè)生數(shù)量的不斷增加,也為畢業(yè)生提供了廣闊的的就業(yè)空間。
培養(yǎng)目標:
本專業(yè)培養(yǎng)掌握基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、康復(fù)醫(yī)療基礎(chǔ)理論和基本技能,具備康復(fù)技能評定、現(xiàn)代和傳統(tǒng)康復(fù)治療、預(yù)防保健及護理、運動康復(fù)保健和老年康復(fù)保健的能力以及康復(fù)治療室管理能力的實用型康復(fù)治療高級人才。
主要課程:
康復(fù)醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)功能評定、物理治療、運動治療、作業(yè)治療、言語治療、解剖生理學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概要、藥物學(xué)基礎(chǔ)、物理因子治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)治療康復(fù)技術(shù)、常見疾病康復(fù)等課程。
職業(yè)資格證書:康復(fù)技士、聽力技術(shù)師、助聽器驗配師等相關(guān)證書。
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