更新日期:2022-11-28 17:31
浙江的女生上什么鐵路學(xué)校比較好呢?鐵路基礎(chǔ)設(shè)施的完善,不少院校都開(kāi)設(shè)的有鐵路相關(guān)專業(yè)。以培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)性人才,發(fā)展我國(guó)的鐵路行業(yè)。尤其初中畢業(yè)生,有了一技所長(zhǎng),對(duì)今后的工作和生活更是大有好處。那么浙江的的女生上什么鐵路學(xué)校比較好呢?雖然社會(huì)發(fā)展迅速,網(wǎng)絡(luò)信息也快速發(fā)展,可還是有不少人為之困惑。接下來(lái)就為大家分析一下浙江的鐵路學(xué)校的情況吧。
學(xué)校堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,用先進(jìn)的辦學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校持續(xù)、快速、健康發(fā)展;加強(qiáng)教師隊(duì)伍和管理隊(duì)伍建設(shè),提高教職員工整體工作水平;加快教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),健全教學(xué)質(zhì)量保障體系;加強(qiáng)學(xué)科教育的內(nèi)涵建設(shè),強(qiáng)化人才培養(yǎng)的質(zhì)量意識(shí)。
學(xué)校為了貫徹落實(shí)省政府大力發(fā)展職業(yè)教育的精神,實(shí)施3+2教育計(jì)劃的要求,充分利用辦學(xué)資源,本著教育資源整合、資源共享、互相合作、平等互利、共同發(fā)展的原則。
先進(jìn)的管理理念:堅(jiān)持”適應(yīng)社會(huì)需求,提升職業(yè)技能,培養(yǎng)合格人才“的育人理念,以學(xué)生為中心,專業(yè)教育、社區(qū)教育協(xié)同,知識(shí)、技能、素養(yǎng)融通的”一個(gè)中心雙線協(xié)同三元融通“育人模式,培養(yǎng)家長(zhǎng)滿意、企業(yè)認(rèn)可、社會(huì)需要的高素質(zhì)技能人才。
完善的教學(xué)設(shè)施:50余萬(wàn)平方米的校舍,140余萬(wàn)冊(cè)館藏圖書(shū),總值超過(guò)1.2億的最前沿最高端的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備,19個(gè)門類齊全的專業(yè),200余家校企合作企業(yè),“雙料”高技能人培訓(xùn)基地,為培養(yǎng)合格的高技能人才提供了堅(jiān)強(qiáng)的條件保障。
強(qiáng)大的師資隊(duì)伍:450余人的專兼職教師隊(duì)伍,碩士、博士以上高學(xué)歷教師占70%,副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)技師以上的高職稱教室占40%,來(lái)自行業(yè)、企業(yè)的雙師型教師占50%。更有世界技能大賽中國(guó)技術(shù)指導(dǎo)專家康健能技能大師坐鎮(zhèn)指導(dǎo),為了培養(yǎng)德藝雙馨的高技能人才提供了深厚的智能保障。
能夠?yàn)閷W(xué)生提供安全門操作實(shí)踐活動(dòng);,能夠?yàn)閷W(xué)生提供車輛空調(diào)通風(fēng)系統(tǒng)和部件的結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué),并能為學(xué)生提供車輛空調(diào)的操作和維護(hù)檢查實(shí)踐活動(dòng);,能夠?yàn)閷W(xué)生提供空氣管路系統(tǒng)和部件的結(jié)構(gòu)組成、功能原理等直觀教學(xué);,調(diào)度中心行車CATS培訓(xùn)系統(tǒng)系統(tǒng)認(rèn)知、工作原理、實(shí)際操作實(shí)訓(xùn);
軌道交通專業(yè),測(cè)量工程,交通運(yùn)輸,鐵路機(jī)車車輛,電工基礎(chǔ)電子技術(shù),旅客心理學(xué),旅游景區(qū)管理,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練,鐵路客運(yùn),鐵路行車規(guī)章,鐵路運(yùn)輸調(diào)度,鐵路運(yùn)輸信息技術(shù),工程材料,工程地質(zhì)
我國(guó)高速鐵路的運(yùn)行里程居世界前列,正在建設(shè)的高速鐵路一萬(wàn)多公里,未來(lái)幾年,我國(guó)的高鐵建設(shè)將進(jìn)入收獲期。到今年我國(guó)鐵路營(yíng)業(yè)里程將達(dá)到12萬(wàn)多公里,連接所有省會(huì)城市和人口超過(guò)50萬(wàn)的城市,覆蓋全國(guó)90%以上的人口,“以人便利交通和貨物順暢”的目標(biāo)成為現(xiàn)實(shí)。
1、學(xué)院現(xiàn)有各類在校生2萬(wàn)余名,其中全日制在校生19269名?,F(xiàn)有教職工908人,其中教授70名、副教授306名,具有“雙師”素質(zhì)專任教師490名,外聘兼職教師569名。
2、獲得國(guó)家和省部級(jí)教學(xué)及科研推廣成果獎(jiǎng)43項(xiàng),地廳級(jí)科研成果獎(jiǎng)28項(xiàng),培育小麥、花椒等新品種8個(gè),專利36項(xiàng)
3、學(xué)院科研、教研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)、獎(jiǎng)項(xiàng)及項(xiàng)目等多年來(lái)居全省首位。
浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,位于杭州市,是交通運(yùn)輸部與浙江省人民政府共建的公辦院校,國(guó)家骨干高職院校,全國(guó)交通職業(yè)教育示范院校,浙江省示范高等職業(yè)學(xué)院,教育部首批“中德汽車機(jī)電技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)項(xiàng)目”試點(diǎn)院校。
學(xué)校創(chuàng)建于1958年,1999年四校(杭州鋼鐵廠職工大學(xué)、浙江省交通學(xué)校、浙江省交通干部學(xué)校、金華市交通技工學(xué)校)合并升格為浙江交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院,校名沿用至今。
學(xué)校有教職員工550余名 ,浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對(duì)象5人 ,交通部吳福-振華交通教育獎(jiǎng)勵(lì)基金優(yōu)秀教師2人,國(guó)家教學(xué)名師1人,浙江省教學(xué)名師2人。
截至目前,學(xué)校開(kāi)設(shè)9個(gè)二級(jí)學(xué)院,開(kāi)辦40個(gè)全日制高職專業(yè)。路橋?qū)W院、汽車學(xué)院、海運(yùn)學(xué)院、航空學(xué)院、軌道交通學(xué)院、智慧交通學(xué)院、運(yùn)輸管理學(xué)院、人文學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院。
截至目前,學(xué)校有國(guó)家骨干高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè),高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力項(xiàng)目1個(gè),浙江省特色建設(shè)專業(yè)8個(gè),浙江省示范專業(yè)4個(gè),浙江省優(yōu)勢(shì)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目3個(gè) ;國(guó)家高職高專精品專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目1個(gè),教育部高職高專教育教學(xué)改革試點(diǎn)2個(gè),國(guó)家級(jí)精品課程4門,教育指導(dǎo)委員會(huì)精品課程4門,浙江省級(jí)精品課程11門;獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)4項(xiàng),省級(jí)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。
鐵路專業(yè)里面的站前專業(yè),比如隧道、橋梁、路基等,其中線路、測(cè)量、地質(zhì)等專業(yè)需要長(zhǎng)期出百野外,比較辛苦一些。站后專業(yè)通信、度車輛等,基本不出野外,還是不錯(cuò)的。還有服務(wù)型專業(yè)城市軌道交通管理和高鐵乘務(wù)專業(yè)也是非常不錯(cuò)的,大家可以選擇自己喜歡的。