讀中職衛(wèi)校什么專業(yè)好?當(dāng)然是醫(yī)學(xué)影像技術(shù)。隨著我國(guó)醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)將得到更快、更好及更全面的發(fā)展，必將會(huì)對(duì)人類的健康做出更大的貢獻(xiàn)，這個(gè)專業(yè)也是衛(wèi)校非常受歡迎的專業(yè)，而且是一門非常好就業(yè)的專業(yè)，很多機(jī)構(gòu)都缺乏醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的人才，所以同學(xué)們可以選擇醫(yī)學(xué)影像技術(shù)，下面是小編整理的這個(gè)專業(yè)的介紹，僅供參考，希望對(duì)你們有所幫助。

中職衛(wèi)校推薦專業(yè)：醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)

專業(yè)前景

醫(yī)學(xué)影像技術(shù)的發(fā)展在某種意義上代表著醫(yī)學(xué)發(fā)展潮流中的熱點(diǎn)趨勢(shì)，推動(dòng)了醫(yī)學(xué)的發(fā)展，尤其是介入放射學(xué)的出現(xiàn)，使放射從單純的診斷演變?yōu)榧扔性\斷又有治療的雙重職能，并在整個(gè)醫(yī)療領(lǐng)域中占有舉足輕重的地位。隨著我國(guó)醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展進(jìn)步，醫(yī)學(xué)影像技術(shù)將得到更快、更好及更全面的發(fā)展，必將會(huì)對(duì)人類的健康做出更大的貢獻(xiàn)。

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神，較強(qiáng)的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力，掌握本專業(yè)知識(shí)和技術(shù)技能，面向衛(wèi)生行業(yè)的影像技師等職業(yè)群，能夠從事CT、DR、MRI、超聲、核醫(yī)學(xué)和介入診療等技術(shù)工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主要課程

本專業(yè)課程分為：公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。

公共基礎(chǔ)課包括：德育、體育與健康、公共藝術(shù)、歷史，以及其他自然學(xué)科和人文學(xué)科類基礎(chǔ)課。

專業(yè)技能課包括：專業(yè)核心課和專業(yè)拓展課，實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)是專業(yè)技能課教學(xué)的重要內(nèi)容，含校內(nèi)、外實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等多種形式。

專業(yè)核心課包括：解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、臨床疾病概要、病原生物學(xué)與免疫學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)用電子技術(shù)、人體斷面解剖學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備、醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 、醫(yī)學(xué)影像診斷基礎(chǔ)、超聲技術(shù)與診斷基礎(chǔ) 、X線物理與防護(hù)、醫(yī)患溝通等課程。

專業(yè)拓展課包括：急救知識(shí)與技術(shù)、營(yíng)養(yǎng)膳食與指導(dǎo)等課程。

職業(yè)相關(guān)證書

大型醫(yī)療設(shè)備上崗證書：CDFI技師、CT技師、MR技師、DSA技師、乳腺X線攝影裝置技師、LA技師、LA物理師、PET技師、PET物理師、PET化學(xué)師。

職業(yè)資格證書：放射醫(yī)學(xué)技術(shù)、超聲波醫(yī)學(xué)技術(shù)、腫瘤放射治療技術(shù)、核醫(yī)學(xué)技術(shù)。

其他：計(jì)算機(jī)二級(jí)證書等相關(guān)證書。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在醫(yī)院影像科從事普放(CR、DR)、CT、鉬靶、DSA、MRI工作，以及超聲、放療、介入、核醫(yī)學(xué)等技師工作，也可從事醫(yī)療器械、影像設(shè)備應(yīng)用服務(wù)、設(shè)備維護(hù)等工作。

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